Admission Office
admissions@ahschool.com
公告
- 連續(xù)15年保持最多數(shù)量學(xué)生獲得國家優(yōu)秀學(xué)生獎,蟬聯(lián)全美私立學(xué)校第一以及佛羅里達(dá)州高中第一(國家優(yōu)秀學(xué)生獎只有全美頂級1%的學(xué)生能獲此殊榮);我校2024屆畢業(yè)生當(dāng)中,每7名就有一名是國家認(rèn)證的全國優(yōu)異學(xué)生
- 96%的大學(xué)預(yù)修科目考試(AP) 通過率 (佛羅里達(dá)的通過率為62%;全球的通過率為70%)
- 全美數(shù)學(xué)競賽私立學(xué)校第一
- 州科學(xué)競賽中獲佛羅里達(dá)高中第一
- 獲得參加世界機(jī)器人國際大賽資格
- 全美名牌大學(xué)入學(xué)率超過全國平均水平的三倍
- 校訓(xùn):Knowledge博學(xué) Integrity厚德 Compassion誠愛 我們致力于培養(yǎng)“德才兼?zhèn)?,知行合一”的?yōu)秀人才
- 96%的大學(xué)預(yù)修科目考試(AP) 通過率 (佛羅里達(dá)的通過率為62%;全球的通過率為70%)
- 全美數(shù)學(xué)競賽私立學(xué)校第一
- 州科學(xué)競賽中獲佛羅里達(dá)高中第一
- 獲得參加世界機(jī)器人國際大賽資格
- 全美名牌大學(xué)入學(xué)率超過全國平均水平的三倍
- 校訓(xùn):Knowledge博學(xué) Integrity厚德 Compassion誠愛 我們致力于培養(yǎng)“德才兼?zhèn)?,知行合一”的?yōu)秀人才
概覽
如何解讀綜合
A+
升學(xué)
A-
學(xué)術(shù)
A+
課外活動與社團(tuán)
A+
社區(qū)
B+
點(diǎn)評
B+
國際學(xué)生管理
A+
佛羅里達(dá)州#1大學(xué)預(yù)備私立高中
佛羅里達(dá)州#1寄宿高中
佛羅里達(dá)州排名第一的高中(公立或私立),全國排名第二的私立學(xué)校,擁有最多的國家優(yōu)異獎學(xué)金獲得者
96%的學(xué)生在所有高級 placement(AP)考試中獲得了3分或更高的成績(佛羅里達(dá)州為66%;
全國排名第一的私立學(xué)校,在Mu Alpha Theta數(shù)學(xué)競賽中表現(xiàn)優(yōu)異
佛羅里達(dá)州排名第一的高中,在州級科學(xué)博覽會競賽中表現(xiàn)卓越
全國排名第一的模擬法庭和模擬法庭辯論隊(duì)
美國排名前三的模擬聯(lián)合國團(tuán)隊(duì)
American Heritage School是一所全國知名的學(xué)院預(yù)備學(xué)校,提供從PK3至12年級的教育,并堅(jiān)持卓越的學(xué)術(shù)水平。學(xué)生接受嚴(yán)謹(jǐn)且全面的教育,AP考試的通過率達(dá)到96%,在全美私立學(xué)校中名列第一,擁有最多的全國性知名學(xué)者,并且在數(shù)學(xué)競賽中也是全國第一。美國傳統(tǒng)學(xué)校在科學(xué)展、機(jī)器人競賽、模擬審判、模擬法庭、演講與辯論以及廣播與新聞等領(lǐng)域也始終位居全美高中第一。學(xué)校擁有多元化的學(xué)生群體,來自全球60多個國家;每三名學(xué)生中就有一名為外國出生。此外,超過60%的教職員擁有研究生學(xué)位,學(xué)生與教師的比例為5比1。
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數(shù)據(jù)
平均
當(dāng)前學(xué)校
學(xué)費(fèi)
$42,700
入學(xué)人數(shù)
5000
國際學(xué)生
7.36%
高級學(xué)位教師
60%
師生比例
1:5
AP課程
32
SAT平均分
1340
ACT平均分
26
班級規(guī)模
26
寄宿率
2
升學(xué)
大學(xué)升學(xué)數(shù)據(jù)
(2024)排名 | 大學(xué)/學(xué)院 | 學(xué)生人數(shù) |
---|---|---|
綜合 1 | 普林斯頓大學(xué) Princeton University | 1 |
綜合 2 | 哥倫比亞大學(xué) Columbia University | 1 |
綜合 2 | 哈佛大學(xué) Harvard College | 2 |
綜合 2 | 麻省理工大學(xué) Massachusetts Institute of Technology | 1 |
綜合 5 | 耶魯大學(xué) Yale University | 2 |
綜合 6 | 斯坦福大學(xué) Stanford University | 3 |
綜合 6 | 芝加哥大學(xué) University of Chicago | 2 |
綜合 8 | 賓夕法尼亞大學(xué) University of Pennsylvania | 3 |
綜合 9 | 加州理工大學(xué) California Institute of Technology | 1 |
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中國畢業(yè)生去向
(2020)排名 | 大學(xué)/學(xué)院 | 學(xué)生人數(shù) |
---|---|---|
綜合 3 | 哥倫比亞大學(xué) Columbia University | 1 |
綜合 24 | 南加州大學(xué) University of Southern California | 1 |
綜合 26 | 卡內(nèi)基梅隆大學(xué) Carnegie Mellon University | 1 |
綜合 30 | 紐約大學(xué) New York University | 7 |
綜合 30 | 加州大學(xué)圣塔芭芭拉分校 University of California: Santa Barbara | 1 |
綜合 30 | 佛羅里達(dá)大學(xué) University of Florida | 1 |
綜合 34 | 羅徹斯特大學(xué) University of Rochester | 1 |
綜合 35 | 波士頓學(xué)院 Boston College | 2 |
綜合 35 | 喬治亞理工學(xué)院 Georgia Institute of Technology | 1 |
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中國招生
TOEFL成績
SSAT成績
FS用戶
申請案例
學(xué)術(shù)
AP分?jǐn)?shù)
(2023-2024)參加AP考試的學(xué)生人數(shù)
2059
參加考試次數(shù)
4057
分?jǐn)?shù) 5
分?jǐn)?shù) 4
分?jǐn)?shù) 3
其他分?jǐn)?shù)
AP課程
(32)
Biology 生物學(xué)
|
Calculus AB 微積分AB
|
Calculus BC 微積分BC
|
Chemistry 化學(xué)
|
Chinese Language and Culture 漢語語言文化
|
Computer Science A 計(jì)算機(jī)科學(xué)A
|
Biology 生物學(xué)
|
Calculus AB 微積分AB
|
Calculus BC 微積分BC
|
Chemistry 化學(xué)
|
Chinese Language and Culture 漢語語言文化
|
Computer Science A 計(jì)算機(jī)科學(xué)A
|
English Language and Composition 英語語言與寫作
|
English Literature and Composition 英語文學(xué)與寫作
|
Environmental Science 環(huán)境科學(xué)
|
French Language and Culture 法語語言文化
|
Human Geography 人文地理
|
Macroeconomics 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)
|
Psychology 心理學(xué)
|
Spanish Language and Culture 西班牙語言文化
|
Statistics 統(tǒng)計(jì)學(xué)
|
United States Government and Politics 美國政府政治學(xué)
|
United States History 美國歷史學(xué)
|
World History 世界歷史學(xué)
|
Physics 1 物理學(xué)1
|
Physics C: Electricity and Magnetism 物理學(xué)C:電學(xué)和磁學(xué)
|
Spanish Literature and Culture 西班牙文學(xué)文化
|
Computer Science Principles 計(jì)算機(jī)科學(xué)原理
|
Physics 1 物理學(xué)1
|
Physics C: Mechanics 物理學(xué)C:機(jī)械學(xué)
|
Comparative Government and Politics 比較政府政治學(xué)
|
European History 歐洲歷史學(xué)
|
Microeconomics 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)
|
Music Theory 樂理學(xué)
|
Studio Art: 2-D Design 工作室藝術(shù):二維設(shè)計(jì)
|
Studio Art: Drawing 工作室藝術(shù):繪畫
|
Precalculus 預(yù)備微積分
|
Seminar 專題研討
|
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AP同等或更難課程
(7)
Computer Coding 3 High Honors,
|
Differential Equations High Honors,
|
Differential Equations High Honors Competition,
|
Linear Algebra High Honors,
|
Multivariable Calculus High Honors,
|
Multivariable Calculus High Honors Competition,
|
Computer Coding 3 High Honors,
|
Differential Equations High Honors,
|
Differential Equations High Honors Competition,
|
Linear Algebra High Honors,
|
Multivariable Calculus High Honors,
|
Multivariable Calculus High Honors Competition,
|
Science Research Institute High Honors
|
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運(yùn)動
(17)
Baseball 棒球
|
Basketball 籃球
|
Bowling 保齡球
|
Cheerleading 啦啦隊(duì)
|
Cross Country 耐力跑
|
American Football 美式橄欖球
|
Baseball 棒球
|
Basketball 籃球
|
Bowling 保齡球
|
Cheerleading 啦啦隊(duì)
|
Cross Country 耐力跑
|
American Football 美式橄欖球
|
Golf 高爾夫球
|
Lacrosse 長曲棍球
|
Soccer 足球
|
Softball 壘球
|
Swimming 游泳
|
Tennis 網(wǎng)球
|
Track and Field 田徑
|
Volleyball 排球
|
Weightlifting 舉重
|
Wrestling 摔跤
|
Field Hockey 曲棍球
|
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課外活動與社團(tuán)
(85)
Robotics
|
Andrea;s angels
|
Anime and Manga
|
Astronomy club
|
Band
|
Best buddies
|
Robotics
|
Andrea;s angels
|
Anime and Manga
|
Astronomy club
|
Band
|
Best buddies
|
BETCHA
|
Black gold and green
|
Book Inker's club
|
Bringing back the classics
|
The Ceramics club
|
Chess club
|
Chick fil-a leader academy
|
Chinese club
|
Chinese honor society
|
Chorus
|
Cover to cover
|
Dance Ensemble
|
Daniella's Journey
|
Deed poets society
|
Engineering society
|
English Honor society
|
Equestrian club
|
Future business leaders of America
|
Feeding South Florida
|
First priority
|
Free the children
|
Gay-straight alliance
|
GEMS-women in Engineering
|
Girl up
|
Giving a gift
|
Guitar club
|
Harry Potter Alumni
|
Healthy heritage
|
Heritage Ambassadors
|
Heritage for Humanity
|
History bowl and bee
|
Hope club
|
Inter club council
|
Junior high chorus
|
JH journalism
|
Junior high student government
|
Junior thespians
|
Key club
|
Lean in club
|
Lego league
|
Letters for better
|
Life in action
|
Linguistics club
|
Make a wish
|
Marine biology club
|
MCTV
|
Model UN
|
Mu Alpha Theta
|
Multicultural club
|
National art honor society
|
National English honor society
|
National honor society
|
NOH8
|
Operation smile
|
One planet united
|
Patriot pride
|
PAWS
|
Photography
|
Political club
|
Pre-law society
|
Pre-Med society
|
Progressive generation
|
Quill and Scroll
|
Rho kappa
|
Save the memories
|
Science bowl
|
Science National Honor Society
|
Senior Thepian
|
SH student government association
|
SOAR
|
Spanish honor
|
Speech and debate
|
STEM
|
student television network
|
Symphony Orchestra
|
Tikkun Olam
|
Tri-M
|
wahs
|
Wounded warrior
|
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藝術(shù)
(43)
Acting 表演
|
Band 樂隊(duì)
|
Chorus 合唱
|
Dance 舞蹈
|
Drama 戲劇
|
Guitar 吉他
|
Acting 表演
|
Band 樂隊(duì)
|
Chorus 合唱
|
Dance 舞蹈
|
Drama 戲劇
|
Guitar 吉他
|
Jazz 爵士樂
|
Music 音樂
|
Percussion 打擊樂器
|
Piano 鋼琴
|
Theater 劇院
|
Ceramics 制陶藝術(shù)
|
Computer Graphic 計(jì)算機(jī)圖形
|
Drawing 繪畫
|
Painting 繪畫
|
Photography 攝影
|
Sculpture 雕塑
|
Design 設(shè)計(jì)
|
Choir 合唱
|
Keyboard 鍵盤
|
Music Technology 音樂技術(shù)
|
Music Theory 樂理
|
Playwriting 編劇
|
Production 制作
|
Sound 音響
|
Stagecraft 技術(shù)劇場
|
2D Design 2D設(shè)計(jì)
|
Digital Photography 數(shù)碼攝影
|
Fashion Design 時尚設(shè)計(jì)
|
Film 電影
|
Graphic Design 平面設(shè)計(jì)
|
Oil Painting 油畫
|
Portfolio 作品集
|
Studio Art 工作室藝術(shù)
|
Visual Arts 視覺藝術(shù)
|
Watercolor 水彩
|
2D Art 2D藝術(shù)
|
3D Art 3D藝術(shù)
|
Art 藝術(shù)
|
Lighting Design 照明設(shè)計(jì)
|
Mixed Media 混合媒體
|
Screenwriting 編劇
|
Tech Theater 科技劇院
|
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視頻 (18)
American Heritage School線上訪校
2020-03-06
觀看714次
2025年大學(xué)早申結(jié)果
2025-03-06
學(xué)校介紹
2020-06-12
觀看97次
中文學(xué)校介紹
2020-05-14
觀看104次
寄宿項(xiàng)目
2019-03-01
觀看230次
American Heritage School考察
2018-10-30
觀看201次
American Heritage School考察
2018-10-27
觀看182次
American Heritage School考察
2018-10-27
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American Heritage School考察
2018-10-27
觀看159次
American Heritage School考察
2018-10-27
觀看318次
American Heritage School考察
2018-10-27
觀看170次
American Heritage School考察
2018-10-27
觀看177次
American Heritage School考察
2018-10-23
觀看210次
American Heritage School考察
2018-10-23
觀看264次
American Heritage School考察
2018-10-23
觀看163次
Science Research
2018-10-06
觀看181次
School Intro
2018-10-06
觀看179次
Find your passion
2018-10-06
觀看204次
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點(diǎn)評
4.9
綜合評分
短評
44
長評
17
最新短評 (44)
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匿名用戶
04/10/2025
5 / 5
學(xué)校的學(xué)術(shù)氛圍濃厚,給學(xué)生提供多種多樣的課程以及豐富多彩的課外活動,讓學(xué)生在課內(nèi)外的生活都非常充實(shí)。學(xué)校的老師非常nice,給予學(xué)生全方位的支持。對國際生也特別友好,畢業(yè)生的畢業(yè)走向都非常棒。
AHS舉辦春季大學(xué)大學(xué)教育展College Fair),10年級以上的同學(xué)們參加。全美150多所大學(xué)的招生代表齊聚AHS與師生面對面交流,為每一位學(xué)子創(chuàng)造更廣闊的未來。期待在未來中國學(xué)生有更好的錄取!有更好的未來!
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最新長評 (17)
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liugefei@139.com
06/19/2025
綜合
5.0 / 5
教學(xué)
5.0 / 5
校園
5.0 / 5
起居
5.0 / 5
文體
5.0 / 5
交通
5.0 / 5
[學(xué)術(shù)方面]
我們孩子是在德州上的9年級,2024年底計(jì)劃申請轉(zhuǎn)學(xué),目前已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)成功,現(xiàn)在是暑假,但是已經(jīng)可以深深地感受到了AHS學(xué)術(shù)顧問的專業(yè)和敬業(yè),Dr.Moss是負(fù)責(zé)所有國際寄宿生的一切事物,我們?nèi)缙谠?月5號和她開了線上溝通會,開會之前我把學(xué)校的郵件內(nèi)容、課程體系、寄宿家庭、夏校課程等都認(rèn)真的和孩子做了準(zhǔn)備,所以我們50分鐘的會談非常順利,孩子的入學(xué)分班考試也不錯,我們順利的在暑假可以選擇Algebra 2 H和Business Essentials H的課程,夏校上課很辛苦,還有時差,不過目前還在適應(yīng)的很好,Dr.Moss會非常及時的通過郵件解決我們所有的疑問,我們還溝通了10年級選課的事情還有未來AHS特有的Pre-Professional Business Program,當(dāng)然這也和孩子的努力分不開,所以AHS學(xué)術(shù)很強(qiáng),顧問很專業(yè)且非常nice,當(dāng)然還包括夏校的負(fù)責(zé)人、技術(shù)顧問、課程老師都很棒!
[生活方面]
我們選擇的寄宿家庭在昨天剛剛敲定,上下學(xué)會乘坐BUS,路程大概20-30分鐘左右,目前對寄宿家庭還是比較滿意,包括寄宿家庭所在的社區(qū)環(huán)境,便利程度,私人空間等都不錯,具體需要孩子去了和寄宿家庭適應(yīng),暑假的夏校安排我覺得是AHS特別好的一個項(xiàng)目,類似國內(nèi)的補(bǔ)課,但是都是AHS自己的老師來上課,AHS老師70%都是碩士或者博士學(xué)位,所以師資力量很強(qiáng),暑假上課的強(qiáng)度有六周的也有三周的,課程非常豐富,說白了你就是Study ahead!你暑假搞定了,就為你開學(xué)奠定了基礎(chǔ),你就可以選擇更高級別的課程,還有學(xué)分拿,特別好!
[溝通方面]
我一般和學(xué)校溝通的頻率比較高,也是因?yàn)槲覀冝D(zhuǎn)學(xué)過去的,所以涉及很多事情,近三個月我基本上每兩天都會和學(xué)校溝通,主要是郵件的方式,老師們都會及時的回復(fù)郵件,這點(diǎn)特別重要,及時響應(yīng)對于在國內(nèi)的家長來說很重要,學(xué)校每個月的newsletter都內(nèi)容豐富,真的是一所名不虛傳的學(xué)校,學(xué)校的課程設(shè)置、夏校安排、6個Pre-Professional Program也很吸引人,我們計(jì)劃選Business。
[申請方面]
申請過程全都是緣分,我通過小紅書接觸到了AHS的官方賬號,認(rèn)識了特別nice的 Ms. Wenjing Hu,她會中文,所以溝通沒什么障礙,從準(zhǔn)備資料提交到面試,我?guī)缀趺刻於己秃蠋熤苯拥臏贤?,反饋也很及時,因?yàn)樗麄兪菨L動招生,所以真的不缺學(xué)生,當(dāng)?shù)弥D(zhuǎn)學(xué)10年級還有名額的時候就堅(jiān)定了這個申請過程,面試很順利、面試考試很順利、孩子都達(dá)到了學(xué)校的要求,通過他們的面試和考試更可以看到AHS對學(xué)生其實(shí)是篩選的,順利拿到offer,去年我和胡老師還在上海見了面,AHS每年會來到中國進(jìn)行招生,后續(xù)又簽了合同交了學(xué)費(fèi),所有的流程都自己來搞定,真的沒什么復(fù)雜的,而且是和招生官直接溝通,還擔(dān)心什么,沒有信息差,只有時差而已。給胡老師點(diǎn)贊!
[住家方面]
住家是學(xué)校統(tǒng)一認(rèn)證的寄宿家庭,會提前填寫問卷,會根據(jù)孩子的意愿匹配家庭,給我們了兩個選擇,我也通過deepseek比較了一下社區(qū)環(huán)境背景、距離、便利程度、家庭環(huán)境等信息,很簡單的就選好了寄宿家庭,寄宿家庭其實(shí)對我們孩子是一個挑戰(zhàn),9年級是寄宿學(xué)校,但這也是對孩子的一個鍛煉,只要安全、溫馨、方便,剩下的就是學(xué)習(xí)了!
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峭
10/04/2024
綜合
5.0 / 5
教學(xué)
5.0 / 5
校園
5.0 / 5
起居
5.0 / 5
文體
5.0 / 5
交通
5.0 / 5
[學(xué)術(shù)方面]
AHS學(xué)術(shù)氛圍濃厚,課程內(nèi)容非常豐富,從CP~Honer~AP兼顧不同程度的學(xué)生;
國際生指導(dǎo)老師會根據(jù)學(xué)生的程度,給出選課建議,各科老師的教學(xué)水平也很高。如果孩子認(rèn)真努力,一定會有很大的收獲并且考入好的大學(xué);
從9年級入學(xué),AHS就有PSAT和SAT的講座和測試以及College Fair和College Tour,國際生指導(dǎo)老師也會給孩子很多中肯建議;
AHS數(shù)學(xué)競賽很強(qiáng),訓(xùn)練和比賽都很辛苦(每周六要到校,外出比賽其他課也要自己補(bǔ)上)。不過孩子代表學(xué)校出去比賽,拿成績爭榮譽(yù),學(xué)校負(fù)責(zé)全部費(fèi)用,也很開心;據(jù)說其他的競賽也都是這樣的;
在這種學(xué)術(shù)氛圍中,孩子不僅僅獲得不錯的成績,而且越來越有學(xué)習(xí)的主動性、自覺性,也對未來有了很多思考和憧憬;
需要提醒的是:在這里孩子可以成長的空間非常大,因?yàn)檎n程資源和教師資源都非常優(yōu)秀。但是對于缺乏自律和夢想的孩子有很大的挑戰(zhàn),并沒有老師或者家長督促。不僅僅在AHS,在其他美高也是同樣。
[生活方面]
孩子在AHS非常開心,超預(yù)期。
學(xué)校硬件條件非常好,各種實(shí)驗(yàn)室、樂器房、劇場、體育場館等一應(yīng)俱全,如果代表學(xué)校外出比賽,學(xué)校都承擔(dān)所有費(fèi)用。
AHS不同于傳統(tǒng)的寄宿學(xué)校,是將學(xué)生安排在寄宿家庭,學(xué)校對寄宿家庭的甄選和管理是非常嚴(yán)格的。孩子在這一年的寄宿家庭生活中,更加獨(dú)立更加會與人相處;此外,這種寄宿家庭的方式,也讓他有機(jī)會接觸學(xué)校以外的社會,對孩子獨(dú)立生活,快速融入很有幫助。
節(jié)假日學(xué)校都會幫學(xué)生安排好的。
學(xué)校周邊少有公共交通。上學(xué)放學(xué)有校車定點(diǎn)接送,然后由住家接送。其他活動自己叫Uber,安全方便。個別住家會接送。第一年入學(xué)學(xué)校會安排免費(fèi)接機(jī),每年放假接送機(jī)由住家負(fù)責(zé)。
[溝通方面]
AHS有學(xué)習(xí)系統(tǒng)的平臺,隨時可以查到孩子的學(xué)習(xí)成績和老師評語。學(xué)校的各項(xiàng)活動,都有老師用郵件通知。
如果孩子在某門課上有問題,通常鼓勵孩子主動和老師溝通,老師們都非常和善耐心。家長在必要的時候也可以主動和學(xué)校老師溝通,老師們回復(fù)也很及時。
我鼓勵孩子自己與老師溝通,老師們也都很熱情耐心。在學(xué)校面對面的溝通是最好的方式,郵件溝通也比較常用。孩子有時候發(fā)郵件問問題,晚上很晚了,也能得到老師的回復(fù)。
學(xué)校的亮點(diǎn):學(xué)術(shù)好,活動多,師資力量強(qiáng)。
[申請方面]
我們是自己申請的,非常順利,招生老師也很nice。
直接聯(lián)系學(xué)校招生老師,AHS官網(wǎng)上有聯(lián)系方式,直接加微信或者發(fā)郵件都可以。
申請過程非常簡單清晰:從AHS官網(wǎng)申請入口進(jìn)入,根據(jù)表格提示填寫即可。主要需要提交個人信息、自我介紹、初中GPA、托福和數(shù)學(xué)、英語及年級主任的推薦信等,如果有問題,可以直接微信與招生老師溝通,回復(fù)及時詳細(xì)。
面試是通過Zoom,時間并不是很長,主要看孩子的口語表達(dá)。
疫情后,AHS兩個校區(qū)的招生官每年都會有兩三次機(jī)會到國內(nèi)北京上海武漢等地召開現(xiàn)場招聘會,并對有意向的學(xué)生做現(xiàn)場面試。優(yōu)秀的孩子現(xiàn)場就可以得到錄取機(jī)會。
拿到offer后還會有考試,歷時2小時,包括英文和數(shù)學(xué)。考試成績不影響錄取,做為入學(xué)后選課的參照。
AHS采用的是rolling enrollment,這兩年隨著報(bào)考人數(shù)激增,兩個校區(qū)的空位越來越難得了。
[住家方面]
住家由AHS甄選并管理。每個家庭學(xué)校都會派專人登門核實(shí)情況,如果學(xué)校收到對寄宿家庭的投訴,也會認(rèn)真及時處理。
學(xué)校在孩子入學(xué)前會請家長和孩子填寫一份關(guān)于孩子生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣等的表格,非常詳細(xì),并以此為依據(jù)幫孩子匹配合適的家庭。住家都能為孩子提供獨(dú)立的房間,也都是在非常安全的社區(qū)。
我孩子和住家非常融洽,我也和他們成為好朋友。首先是住家人很熱情,也能給孩子提供良好的居住環(huán)境和飲食;另外也要求孩子要懂得與住家相互溝通交流和相處,遵守住家的規(guī)矩。一年下來,忽然發(fā)現(xiàn)孩子更懂事更成熟了。
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我是韓國的男學(xué)生,會說英語和中文。目前就讀美國高中,想在11年級主修計(jì)算機(jī)科學(xué)。請問 Avenues The World School 和 American Heritage Broward 校區(qū),哪所學(xué)校在計(jì)算機(jī)科學(xué)課程和大學(xué)升學(xué)方面更優(yōu)秀?
3個回答
提問于2025-06-24 23:12:31
您好,我目前是就讀于紐約 Storm King School 的一名 10 年級國際學(xué)生(F-1 簽證),對計(jì)算機(jī)科學(xué)非常感興趣,同時也喜歡踢足球。
目前我的申請結(jié)果如下:
? 已錄取的學(xué)校:
American Heritage School (AHS)
Northfield Mount Hermon (NMH)
Elite Preparatory Academy
? 等待名單:
Blair Academy
我想請問,在目前這些學(xué)校的錄取結(jié)果中,哪一所是最值得選擇的?
另外,紐約及周邊地區(qū)是否還有比我已錄取的學(xué)校更優(yōu)秀的選擇?尤其是在計(jì)算機(jī)科學(xué)(CS)、大學(xué)升學(xué)率和綜合學(xué)術(shù)水平方面。
感謝您的建議與指導(dǎo)!
3個回答
提問于2025-05-20 21:41:19
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2024年
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本科畢業(yè)于美國“公立常春藤”密西根大學(xué)安娜堡分校,心理學(xué)、國際關(guān)系學(xué)雙學(xué)位;碩士畢業(yè)于香港中文大學(xué)企業(yè)傳播社會學(xué)專業(yè);擁有ISNS國際認(rèn)證Meta-Coaching證書,有多年駐美經(jīng)歷,并定期探訪海外院校。
閱讀簡介
#1
年級8升9
托福100-110
SSAT95%以上
J同學(xué)喜愛機(jī)器人和國際象棋,多次參加FTC比賽并獲得獎項(xiàng)。雖然國際象棋是自學(xué),但是J同學(xué)展現(xiàn)出了強(qiáng)大的鉆研精神,自主購買書籍學(xué)習(xí)技巧,并且在網(wǎng)站不斷磨練個人能力。J同學(xué)是一位細(xì)心、體貼的“暖男”。在同齡人中,他總是樂于關(guān)照他人,并且有責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,是團(tuán)隊(duì)中不可或缺的角色。
最新案例
性別 | 年份 | 年級 | 城市 | 生源 | 類型 | 托福 | SSAT | 案例提供 | |
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男 | 2024 | 8升9 | 深圳 | 國際學(xué)校 | Offer | 100-110 | 95%以上 |
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申請經(jīng)歷 |
J同學(xué)喜愛機(jī)器人和國際象棋,多次參加FTC比賽并獲得獎項(xiàng)。雖然國際象棋是自學(xué),但是J同學(xué)展現(xiàn)出了強(qiáng)大的鉆研精神,自主購買書籍學(xué)習(xí)技巧,并且在網(wǎng)站不斷磨練個人能力。J同學(xué)是一位細(xì)心、體貼的“暖男”。在同齡人中,他總是樂于關(guān)照他人,并且有責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,是團(tuán)隊(duì)中不可或缺的角色。 | 查看全部 | ||||||||
男 | 2024 | 8升9 | 北京 | 國際學(xué)校 | Offer | 100-110 | 更新中 | 合領(lǐng)教育王曉丹ULead Education | |
S同學(xué)是一位喜歡獨(dú)立思考、動手能力極強(qiáng)的孩子。對于美高的生活充滿了期待,在老師們帶領(lǐng)下,S同學(xué)專注的完成了多項(xiàng)高難度目標(biāo)任務(wù),收獲了學(xué)術(shù)和興趣高度契合的AHS錄取,恭喜S同學(xué)和家人。 | 查看全部 |
附近城市
周邊環(huán)境 (Fort Lauderdale, FL)
安全 | 犯罪率
這些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)讓您了解學(xué)校所在區(qū)域有多安全。這是2024年最新的數(shù)據(jù)。
犯罪總數(shù)
與美國統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)比較
1,208
每10萬人
非常低
比全美平均水平低48%
安全程度
與美國統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)比較(越高越好)
平均
Fort Lauderdale的犯罪率比全國平均水平低60%
成為受害者的幾率
與美國統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)比較
1/83
平均
比全美平均水平低48%
便利設(shè)施
城市的步行指數(shù)、公共交通指數(shù)和自行車指數(shù)是基于該城市多個地址的加權(quán)平均分?jǐn)?shù)。
步行指數(shù)?
29/100
依賴汽車
大多數(shù)日?;顒有枰嚒?/span>
步行指數(shù)根據(jù)到附近地點(diǎn)的距離和行人友好度來衡量任何地址的可步行性
公共交通指數(shù)?
29/100
有一些公共交通
附近有幾種公共交通選擇。
公共交通指數(shù)根據(jù)附近公共交通線路的距離和類型來衡量一個地點(diǎn)的公共交通服務(wù)情況。
自行車指數(shù)?
45/100
部分適合騎行
有一些自行車基礎(chǔ)設(shè)施,但可能不適合所有騎行者。
自行車指數(shù)根據(jù)自行車道和小徑、丘陵、道路連通性和目的地來衡量一個地區(qū)是否適合騎自行車。
天氣和人口
學(xué)校所在地的天氣和人口信息,可以讓您全面了解孩子將身處的環(huán)境。
天氣
這是實(shí)時信息
Fort Lauderdale
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°C
種族構(gòu)成
學(xué)校所在州與全美種族和民族人口分布的比較。
Florida
美國
51.54%
14.52%
0.20%
2.92%
0.05%
26.45%
3.68%
0.64%
白人
黑人
美洲原住民
亞裔
太平洋島民
拉丁裔和西班牙裔
多種族
其他
57.28%
11.93%
0.67%
5.86%
0.19%
19.52%
4.05%
0.51%
虛擬訪校
網(wǎng)上參觀校園 (由
提供).

FindingSchool的數(shù)據(jù)來源于熱心用戶,學(xué)校官方,特邀顧問和美國公共數(shù)據(jù)(社區(qū)安全,便利設(shè)施,天氣和人口等)。
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