Admission Office
admissions@AndrewsOsborne.org
概覽
如何解讀綜合
B
升學(xué)
B
學(xué)術(shù)
B
課外活動(dòng)與社團(tuán)
B
社區(qū)
B+
點(diǎn)評(píng)
B+
國(guó)際學(xué)生管理
C
Personalized Academic Programs
Humanities Directed STEM
Top University Admission Record
Global Scholars
Safe and Supportive Environment
College Counseling and Test Prep Services
歡迎來到美國(guó)AOA私立寄宿中學(xué),這里多元文化蓬勃發(fā)展,追求卓越是我們的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校位于一個(gè)充滿活力的社區(qū),擁有來自30多個(gè)國(guó)家的學(xué)生,營(yíng)造出豐富多彩的文化背景與多元視角。我們的全球?qū)W者項(xiàng)目(Global Scholar Program)讓學(xué)生有機(jī)會(huì)深入探討全球議題,培養(yǎng)跨文化理解與全球視野。同時(shí),寄宿社區(qū)為學(xué)生提供一個(gè)支持性強(qiáng)、包容性高的環(huán)境,在這里,來自世界各地的同學(xué)們建立起深厚友誼,收獲難忘的經(jīng)歷。
學(xué)術(shù)方面,學(xué)校提供豐富的大學(xué)先修課程(AP課程),無論是STEM、人文學(xué)科還是其他領(lǐng)域,都鼓勵(lì)學(xué)生挑戰(zhàn)自我,做好大學(xué)及未來發(fā)展的充分準(zhǔn)備。此外,學(xué)院還擁有出色的藝術(shù)項(xiàng)目,涵蓋視覺藝術(shù)與表演藝術(shù),激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力并提供展示才華的舞臺(tái)。學(xué)校距離克利夫蘭市中心僅20分鐘車程,結(jié)合城市的活力與校園的寧?kù)o,為學(xué)生打造一個(gè)獨(dú)特而全面的學(xué)習(xí)生活體驗(yàn)。
學(xué)術(shù)方面,學(xué)校提供豐富的大學(xué)先修課程(AP課程),無論是STEM、人文學(xué)科還是其他領(lǐng)域,都鼓勵(lì)學(xué)生挑戰(zhàn)自我,做好大學(xué)及未來發(fā)展的充分準(zhǔn)備。此外,學(xué)院還擁有出色的藝術(shù)項(xiàng)目,涵蓋視覺藝術(shù)與表演藝術(shù),激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力并提供展示才華的舞臺(tái)。學(xué)校距離克利夫蘭市中心僅20分鐘車程,結(jié)合城市的活力與校園的寧?kù)o,為學(xué)生打造一個(gè)獨(dú)特而全面的學(xué)習(xí)生活體驗(yàn)。
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數(shù)據(jù)
平均
當(dāng)前學(xué)校
學(xué)費(fèi)
$66,750
入學(xué)人數(shù)
345
國(guó)際學(xué)生
30%
高級(jí)學(xué)位教師
75%
師生比例
1:6
捐贈(zèng)基金
$2 百萬(wàn)
AP課程
12
SAT平均分
1470
ACT平均分
31
班級(jí)規(guī)模
12
升學(xué)
大學(xué)升學(xué)數(shù)據(jù)
(2024)排名 | 大學(xué)/學(xué)院 | 學(xué)生人數(shù) |
---|---|---|
綜合 6 | 芝加哥大學(xué) University of Chicago | 1 |
藝術(shù) 10 | 視覺藝術(shù)學(xué)校 School of Visual Arts | 1 |
綜合 23 | 喬治城大學(xué) Georgetown University | 1 |
綜合 34 | 羅徹斯特大學(xué) University of Rochester | 1 |
綜合 36 | 波士頓學(xué)院 Boston College | 1 |
綜合 36 | 加州大學(xué)歐文分校 University of California: Irvine | 1 |
綜合 42 | 波士頓大學(xué) Boston University | 1 |
綜合 42 | 凱斯西儲(chǔ)大學(xué) Case Western Reserve University | 1 |
綜合 48 | 喬治亞大學(xué) University of Georgia | 1 |
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中國(guó)畢業(yè)生去向
(2018-2024)排名 | 大學(xué)/學(xué)院 | 學(xué)生人數(shù) |
---|---|---|
文理 2 | 阿默斯特學(xué)院 Amherst College | 1 以上 |
綜合 2 | 哈佛大學(xué) Harvard College | 1 以上 |
綜合 2 | 英屬哥倫比亞大學(xué) University of British Columbia | 1 以上 |
綜合 3 | 麥吉爾大學(xué) McGill University | 1 以上 |
綜合 8 | 渥太華大學(xué) University of Ottawa | 1 以上 |
綜合 9 | 滑鐵盧大學(xué) University of Waterloo | 1 以上 |
綜合 9 | 杜克大學(xué) Duke University | 1 以上 |
綜合 9 | 約翰霍普金斯大學(xué) Johns Hopkins University | 1 以上 |
綜合 17 | 萊斯大學(xué) Rice University | 1 以上 |
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中國(guó)招生
TOEFL成績(jī)
FS用戶
申請(qǐng)案例
學(xué)術(shù)
AP分?jǐn)?shù)
(2023-2024)參加AP考試的學(xué)生人數(shù)
60
參加考試次數(shù)
138
分?jǐn)?shù) 5
分?jǐn)?shù) 4
分?jǐn)?shù) 3
其他分?jǐn)?shù)
AP課程
(12)
Calculus AB 微積分AB
|
Calculus BC 微積分BC
|
United States History 美國(guó)歷史學(xué)
|
Physics 1 物理學(xué)1
|
United States Government and Politics 美國(guó)政府政治學(xué)
|
Computer Science Principles 計(jì)算機(jī)科學(xué)原理
|
Calculus AB 微積分AB
|
Calculus BC 微積分BC
|
United States History 美國(guó)歷史學(xué)
|
Physics 1 物理學(xué)1
|
United States Government and Politics 美國(guó)政府政治學(xué)
|
Computer Science Principles 計(jì)算機(jī)科學(xué)原理
|
Chinese Language and Culture 漢語(yǔ)語(yǔ)言文化
|
Spanish Language and Culture 西班牙語(yǔ)言文化
|
Human Geography 人文地理
|
Physics C: Electricity and Magnetism 物理學(xué)C:電學(xué)和磁學(xué)
|
Microeconomics 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)
|
Studio Art: Drawing 工作室藝術(shù):繪畫
|
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AP同等或更難課程
(6)
CL Lang 101
|
CL Lit 140
|
CL Biology 100, 101, 102
|
CL Environmental Science 100
|
CL Chem CH 103 and 104
|
CL 2D Art
|
運(yùn)動(dòng)
(11)
Baseball 棒球
|
Basketball 籃球
|
Cross Country 耐力跑
|
Golf 高爾夫球
|
Soccer 足球
|
Softball 壘球
|
Baseball 棒球
|
Basketball 籃球
|
Cross Country 耐力跑
|
Golf 高爾夫球
|
Soccer 足球
|
Softball 壘球
|
Swimming 游泳
|
Tennis 網(wǎng)球
|
Track and Field 田徑
|
Volleyball 排球
|
Esports 電子競(jìng)技
|
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課外活動(dòng)與社團(tuán)
(20)
Black Student Union
|
Bridging Cultures Club
|
Student Council
|
Red Cross Club
|
International Week Planning Club
|
Decorating Club
|
Black Student Union
|
Bridging Cultures Club
|
Student Council
|
Red Cross Club
|
International Week Planning Club
|
Decorating Club
|
Sustainability Club
|
Hispanic Alliance
|
Power of the People
|
Anime Club
|
Asian Alliance
|
International Thespians Society
|
Global Scholars
|
Pride
|
Tri-M Music Honor Society
|
Humanities Directed STEAM
|
National Honor Society of Dance Arts
|
National Art Honor Society
|
Women’s Student Union
|
National Honor Society
|
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藝術(shù)
(22)
Acting 表演
|
Choir 合唱
|
Performing 表演
|
Piano 鋼琴
|
Ceramics 制陶藝術(shù)
|
Digital Photography 數(shù)碼攝影
|
Acting 表演
|
Choir 合唱
|
Performing 表演
|
Piano 鋼琴
|
Ceramics 制陶藝術(shù)
|
Digital Photography 數(shù)碼攝影
|
Drawing 繪畫
|
Painting 繪畫
|
Portfolio 作品集
|
Sculpture 雕塑
|
Textile 紡織品
|
Design 設(shè)計(jì)
|
Band 樂隊(duì)
|
Dance 舞蹈
|
Photography 攝影
|
Visual Arts 視覺藝術(shù)
|
Art 藝術(shù)
|
Instrumental Ensemble 樂器合奏
|
Integrated Media 綜合媒體
|
Guitar 吉他
|
Narrative Film 敘事電影
|
Tech Design 技術(shù)設(shè)計(jì)
|
查看全部
視頻 (4)
A-O A-OK
2025-05-14
AOA寄宿生活
2025-05-14
AOA校園一覽
2025-05-10
AOA學(xué)校介紹
2024-10-18
觀看10次
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點(diǎn)評(píng)
4.8
綜合評(píng)分
短評(píng)
12
長(zhǎng)評(píng)
2
最新短評(píng) (12)
查看全部短評(píng)
匿名用戶
05/16/2025
5 / 5
我是Andrews Osborne Academy的 名在校生,已經(jīng)在這里學(xué)習(xí)了好幾年。可以說,這所學(xué)校不僅讓我在學(xué)術(shù)上有了很大進(jìn)步,也讓我在個(gè)人成長(zhǎng)方面受益良多。老師們是這里最出色的 部分,他們非常關(guān)心學(xué)生,總是愿意花時(shí)間幫助我們理解知識(shí)、解決問題。課程雖然有挑戰(zhàn)性,但始終能感受到老師的支持,也讓我對(duì)大學(xué)階段充滿信心。
在升學(xué)方面,很多同學(xué)都進(jìn)入了非常優(yōu)秀的大學(xué)。學(xué)校為我們提供了充分的準(zhǔn)備,讓我們能夠順利邁出下 步。
課外活動(dòng)也非常豐富,不管你喜歡體育、藝術(shù)、社團(tuán),還是學(xué)生會(huì),這里總能找到適合自己的平臺(tái)。學(xué)校鼓勵(lì)我們多嘗試、多參與,整體氛圍非常積極向上,鼓勵(lì)成長(zhǎng)和自我探索。
AOA的學(xué)生來自世界各地,社區(qū)氛圍非常多元、友好,這也讓我在這里收獲了來自不同文化背景的朋友。
另外,作為 名待了好幾年的老生,我也想特別提 下食堂的變化。這幾年學(xué)校對(duì)飲食服務(wù)做了很多改進(jìn),現(xiàn)在的餐食比以前好很多,這 點(diǎn)也讓我感受到學(xué)校在傾聽學(xué)生的反饋并持續(xù)改進(jìn)。
總的來說,AOA是 個(gè)能讓你不斷成長(zhǎng)、得到全面支持,并融入全球化社區(qū)的好學(xué)校。我很自豪能成為其中的 員
在升學(xué)方面,很多同學(xué)都進(jìn)入了非常優(yōu)秀的大學(xué)。學(xué)校為我們提供了充分的準(zhǔn)備,讓我們能夠順利邁出下 步。
課外活動(dòng)也非常豐富,不管你喜歡體育、藝術(shù)、社團(tuán),還是學(xué)生會(huì),這里總能找到適合自己的平臺(tái)。學(xué)校鼓勵(lì)我們多嘗試、多參與,整體氛圍非常積極向上,鼓勵(lì)成長(zhǎng)和自我探索。
AOA的學(xué)生來自世界各地,社區(qū)氛圍非常多元、友好,這也讓我在這里收獲了來自不同文化背景的朋友。
另外,作為 名待了好幾年的老生,我也想特別提 下食堂的變化。這幾年學(xué)校對(duì)飲食服務(wù)做了很多改進(jìn),現(xiàn)在的餐食比以前好很多,這 點(diǎn)也讓我感受到學(xué)校在傾聽學(xué)生的反饋并持續(xù)改進(jìn)。
總的來說,AOA是 個(gè)能讓你不斷成長(zhǎng)、得到全面支持,并融入全球化社區(qū)的好學(xué)校。我很自豪能成為其中的 員
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匿名用戶
05/12/2025
5 / 5
我們非常感謝Andrews Osborne Academy給我們孩子的成長(zhǎng)帶來的積極影響。學(xué)校老師敬業(yè)負(fù)責(zé),課程設(shè)置合理,孩子在學(xué)術(shù)上進(jìn)步明顯,同時(shí)在性格、表達(dá)和獨(dú)立性方面也有很大提升。我們特別喜歡這里多元文化的氛圍,孩子每天都充滿期待地去上學(xué)
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最新長(zhǎng)評(píng) (2)

玲之麗
01/10/2019
綜合
5.0 / 5
教學(xué)
5.0 / 5
校園
5.0 / 5
起居
5.0 / 5
文體
5.0 / 5
交通
5.0 / 5
[學(xué)術(shù)方面]
孩子能跟得上課程,學(xué)習(xí)上遇到問題能及時(shí)得到老師的指導(dǎo),課業(yè)安排還是很合理的,孩子沒有覺得課業(yè)負(fù)擔(dān)超重。學(xué)校對(duì)于孩子的大學(xué)規(guī)劃的指導(dǎo)和幫助做得很好,有組織各種活動(dòng)來指導(dǎo)和幫助。
[生活方面]
孩子在學(xué)校過得很開心。學(xué)校很漂亮,校園面積比較大有300英畝,就象美國(guó)的一所文理學(xué)院。學(xué)校的藝術(shù)類項(xiàng)目很強(qiáng),了解到的信息是學(xué)校每年都有學(xué)生申請(qǐng)上并就讀美國(guó)有名的很好的藝術(shù)類院校。學(xué)校的宿舍管理很規(guī)范,宿舍的管理人員對(duì)學(xué)生也很好,在生活上有問題都可以從宿舍管理人員那里得到幫助,住宿生活鍛煉了孩子的社交能力和為人處事的能力。學(xué)校餐廳的食物也還不錯(cuò),不挑食的孩子會(huì)覺得很好。學(xué)校交通方便,會(huì)安排車接送住宿學(xué)生往返機(jī)場(chǎng)等有出行活動(dòng),每周末學(xué)校都會(huì)組織不同的活動(dòng)讓感興趣的住宿學(xué)生參加。根據(jù)學(xué)生的需求節(jié)假日學(xué)校會(huì)安排住宿學(xué)生的去處。
[溝通方面]
對(duì)學(xué)校很滿意,與我的期望無偏差。學(xué)校有關(guān)于學(xué)生情況的網(wǎng)站,也會(huì)通過郵箱發(fā)郵件給家長(zhǎng),經(jīng)常發(fā)郵件,上學(xué)期間幾乎每天都有關(guān)于學(xué)校信息的郵件。有孩子的老師,學(xué)校的主管和校長(zhǎng)等,我給老師網(wǎng)站上寫過信,第二天就收到了老師的回信。我覺得這所學(xué)校對(duì)學(xué)生很包容且很大氣,這樣是有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光的,以后如果孩子們有成就了就會(huì)感恩自己的母校,主動(dòng)且愿意回饋?zhàn)约旱哪感?,幫助學(xué)校發(fā)展得更好。希望學(xué)校不要漲學(xué)費(fèi)了,讓想讀這所學(xué)校的優(yōu)秀孩子都能讀得起這所學(xué)校。
[申請(qǐng)方面]
我覺得這所學(xué)校歡迎獨(dú)立能力很強(qiáng)的學(xué)生,當(dāng)然有主見有思想的學(xué)生更受歡迎了。孩子自己通過一位學(xué)姐聯(lián)系到學(xué)校負(fù)責(zé)亞太地區(qū)招生的負(fù)責(zé)人申請(qǐng)上的。通過提交個(gè)人學(xué)校成績(jī)和資料,加上學(xué)校面試通過后完成的申請(qǐng)過程。建議有一定自我控制能力的孩子來讀這所學(xué)校,學(xué)校可以提供很好的資源,但是如果孩子不能管理好自己,沒能利用資源和珍惜時(shí)間就有點(diǎn)浪費(fèi)了。
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匿名用戶
12/17/2015
綜合
4.0 / 5
教學(xué)
3.5 / 5
校園
3.5 / 5
起居
4.0 / 5
文體
4.0 / 5
交通
4.0 / 5
[學(xué)術(shù)方面]
我的孩子是10年級(jí)去上的,課程作業(yè)負(fù)擔(dān)還是重的,感覺跟我們國(guó)內(nèi)高中抓得一樣緊,我的孩子在英語(yǔ)基礎(chǔ)上還是弱了些,英語(yǔ)老師蠻負(fù)責(zé)任的,向我們家長(zhǎng)提議讓孩子上寫作課和背在線單詞軟件(學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的、一種很新穎的要付費(fèi)的高中單詞必須掌握的軟件),閱讀能力她會(huì)看著孩子的。當(dāng)然,如果家長(zhǎng)不同意這樣做老師也不會(huì)勉強(qiáng)。老師對(duì)孩子提出額外要求時(shí)一般會(huì)先來征詢家長(zhǎng)意見,而且家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)上有跟不上情況時(shí),也可以及時(shí)向老師反映提意見,老師會(huì)采取辦法幫助孩子的。一般情況下,都是我先收到老師的建議書的。
要說學(xué)校對(duì)孩子大學(xué)申請(qǐng)的規(guī)劃建議和幫助,我真是覺得跟我們國(guó)內(nèi)高中老師做法沒差多少,甚至有過之無不及。學(xué)校網(wǎng)站早早列出四年高中學(xué)生該為大學(xué)申請(qǐng)做的《計(jì)劃書》,要求家長(zhǎng)和學(xué)生仔細(xì)閱讀對(duì)照,不懂可寫信咨詢或面談,學(xué)校也安排了每10個(gè)學(xué)生一組對(duì)應(yīng)一個(gè)指導(dǎo)教師的組合,將每星期的學(xué)校主要事項(xiàng)和下星期的各項(xiàng)事情通過郵件發(fā)送給每位家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)詳細(xì)了解學(xué)校的動(dòng)態(tài)。孩子對(duì)考新SAT也有了明確的規(guī)劃,3月考第一次,6月考第二次,10月考第三次。我們的孩子是普娃,以前沒有預(yù)先計(jì)劃的概念,但現(xiàn)在似乎有了改變。對(duì)于我來說,遵照學(xué)校的升學(xué)指示、規(guī)劃,留意學(xué)校舉行的各所大學(xué)進(jìn)校咨詢演講,再加上孩子如果能積極主動(dòng)地與指導(dǎo)老師探討(每星期三學(xué)校會(huì)特別留出半小時(shí)給學(xué)生來辦公室咨詢),完全不需要額外請(qǐng)中介助力申請(qǐng)本科。不過這里我也得強(qiáng)調(diào)下,11年級(jí)共有40多位學(xué)生,學(xué)校的師生配比是1:6左右,這種僧少粥多的局面為每個(gè)孩子得到完全照顧提供了先天條件。當(dāng)然,如果學(xué)生不夠主動(dòng)提問、對(duì)自己的申本沒有頭緒,那么對(duì)于學(xué)校安排的升學(xué)指導(dǎo)你可能會(huì)說一無用處。
[生活方面]
孩子很喜歡學(xué)校的生活,呆在學(xué)校令他非常開心,與他的期望一致。學(xué)校開展的運(yùn)動(dòng)和藝術(shù)活動(dòng)特別豐富,另外,學(xué)校與附近的一個(gè)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練營(yíng)進(jìn)行合作教學(xué),學(xué)生可以付費(fèi)參加進(jìn)行特殊訓(xùn)練。由于是百年老校,硬件還算過得去,住宿條件也不錯(cuò),但沒有當(dāng)前先進(jìn)的ipad同步教學(xué)的未來教室。生活上,向家爸(宿管老師) 提出過監(jiān)督孩子減重運(yùn)動(dòng),家爸甚是負(fù)責(zé)地管理孩子了。作為寄宿學(xué)校,管理上應(yīng)該一般吧,星期一至四攔游戲網(wǎng)等準(zhǔn)時(shí)關(guān)燈的,星期日也是上夜自習(xí)的,星期五、六學(xué)生就“大鬧天宮”了,游戲可以打個(gè)痛快,徹夜不睡的,或者去Hall看學(xué)校組織的一周一次最新電影,但學(xué)校會(huì)一個(gè)月開展一次周末大party,所以要鬧個(gè)痛快也是有限的。春假、圣誕假等假期學(xué)校會(huì)安排去非洲、歐洲等國(guó)活動(dòng)義工等,自由報(bào)名的。學(xué)校距克里夫蘭機(jī)場(chǎng)40分鐘車程,可以事先與家媽約好要接機(jī),費(fèi)用在學(xué)費(fèi)中扣除(付學(xué)費(fèi)時(shí)多打1、2千美金,學(xué)生個(gè)人在學(xué)校的開支可以從中結(jié)算,每月有對(duì)帳單發(fā)給家長(zhǎng))。
[溝通方面]
對(duì)這個(gè)學(xué)??傮w我們還是滿意的,讓我們看到了學(xué)校對(duì)孩子還是很關(guān)心、負(fù)責(zé)任的。由于自己英語(yǔ)水平有限,一般通過寫郵件來與老師溝通,或者緊急時(shí)與中介打招呼去和老師說明。各任課老師會(huì)與家長(zhǎng)直接聯(lián)系,學(xué)校也會(huì)及時(shí)反饋我們提的問題。目前,看不出來學(xué)校有什么特別的地方,覺得學(xué)校一直在努力改進(jìn)不足,如今年新增了一個(gè)creative thinking活動(dòng),類似創(chuàng)客活動(dòng)的這種。對(duì)學(xué)校最不滿意的地方看似沒有吧。
[申請(qǐng)方面]
由于當(dāng)時(shí)孩子在國(guó)內(nèi)的國(guó)際學(xué)校頻臨諸多問題辦學(xué)不穩(wěn),所以出國(guó)留學(xué)走得匆忙,是通過美國(guó)中介幫助完成的,申請(qǐng)過程也算順利,孩子托福裸考60幾分進(jìn)來的,畢竟這是一所入學(xué)門檻不高的學(xué)校。如要申請(qǐng)這所學(xué)校,其實(shí)也跟申請(qǐng)其它美高學(xué)校一樣,孩子要有一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)能力,對(duì)運(yùn)動(dòng)熱情愛好,會(huì)積極主動(dòng)與人溝通,愿意聽從任課教師的指導(dǎo),按照學(xué)校申本的規(guī)劃,對(duì)將來入讀一個(gè)好的大學(xué)(前50、前30在美大學(xué))是沒問題的。家長(zhǎng)可以通過學(xué)校官網(wǎng)查到近年的申本錄取數(shù)據(jù),以及學(xué)校開設(shè)的不同等級(jí)的學(xué)術(shù)課程和AP課程。雖然SAT平均分只有1600多分,但你會(huì)發(fā)現(xiàn)兩極分化是蠻厲害的,每一屆40幾個(gè)的畢業(yè)生,個(gè)別人總能進(jìn)得了滕校,近一半學(xué)生被前50大學(xué)錄取,也有10幾個(gè)被100后大學(xué)錄取。讀得好不好關(guān)鍵是取決于你個(gè)人的。
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問題和回答
問題
16個(gè)
回答
57個(gè)
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安全 | 犯罪率
這些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)讓您了解學(xué)校所在區(qū)域有多安全。這是2024年最新的數(shù)據(jù)。
犯罪總數(shù)
與美國(guó)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)比較
1,069
每10萬(wàn)人
非常低
比全美平均水平低54%
安全程度
與美國(guó)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)比較(越高越好)
安全
Willoughby的犯罪率比全國(guó)平均水平低72%
成為受害者的幾率
與美國(guó)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)比較
1/94
平均
比全美平均水平低54%
便利設(shè)施
城市的步行指數(shù)、公共交通指數(shù)和自行車指數(shù)是基于該城市多個(gè)地址的加權(quán)平均分?jǐn)?shù)。
步行指數(shù)?
35/100
依賴汽車
大多數(shù)日?;顒?dòng)需要汽車。
步行指數(shù)根據(jù)到附近地點(diǎn)的距離和行人友好度來衡量任何地址的可步行性
自行車指數(shù)?
5/100
部分適合騎行
有一些自行車基礎(chǔ)設(shè)施,但可能不適合所有騎行者。
自行車指數(shù)根據(jù)自行車道和小徑、丘陵、道路連通性和目的地來衡量一個(gè)地區(qū)是否適合騎自行車。
天氣和人口
學(xué)校所在地的天氣和人口信息,可以讓您全面了解孩子將身處的環(huán)境。
天氣
這是實(shí)時(shí)信息
Willoughby
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°C
種族構(gòu)成
學(xué)校所在州與全美種族和民族人口分布的比較。
Ohio
美國(guó)
75.89%
12.35%
0.16%
2.51%
0.04%
4.42%
4.25%
0.38%
白人
黑人
美洲原住民
亞裔
太平洋島民
拉丁裔和西班牙裔
多種族
其他
57.28%
11.93%
0.67%
5.86%
0.19%
19.52%
4.05%
0.51%
虛擬訪校
網(wǎng)上參觀校園 (由
提供).

FindingSchool的數(shù)據(jù)來源于熱心用戶,學(xué)校官方,特邀顧問和美國(guó)公共數(shù)據(jù)(社區(qū)安全,便利設(shè)施,天氣和人口等)。