Admission Office
admissions@AndrewsOsborne.org
概覽
如何解讀綜合
B
升學
B
學術(shù)
B
課外活動與社團
B
社區(qū)
B+
點評
B+
國際學生管理
C
Personalized Academic Programs
Humanities Directed STEM
Top University Admission Record
Global Scholars
Safe and Supportive Environment
College Counseling and Test Prep Services
歡迎來到美國AOA私立寄宿中學,這里多元文化蓬勃發(fā)展,追求卓越是我們的標準。學校位于一個充滿活力的社區(qū),擁有來自30多個國家的學生,營造出豐富多彩的文化背景與多元視角。我們的全球?qū)W者項目(Global Scholar Program)讓學生有機會深入探討全球議題,培養(yǎng)跨文化理解與全球視野。同時,寄宿社區(qū)為學生提供一個支持性強、包容性高的環(huán)境,在這里,來自世界各地的同學們建立起深厚友誼,收獲難忘的經(jīng)歷。
學術(shù)方面,學校提供豐富的大學先修課程(AP課程),無論是STEM、人文學科還是其他領(lǐng)域,都鼓勵學生挑戰(zhàn)自我,做好大學及未來發(fā)展的充分準備。此外,學院還擁有出色的藝術(shù)項目,涵蓋視覺藝術(shù)與表演藝術(shù),激發(fā)學生的創(chuàng)造力并提供展示才華的舞臺。學校距離克利夫蘭市中心僅20分鐘車程,結(jié)合城市的活力與校園的寧靜,為學生打造一個獨特而全面的學習生活體驗。
學術(shù)方面,學校提供豐富的大學先修課程(AP課程),無論是STEM、人文學科還是其他領(lǐng)域,都鼓勵學生挑戰(zhàn)自我,做好大學及未來發(fā)展的充分準備。此外,學院還擁有出色的藝術(shù)項目,涵蓋視覺藝術(shù)與表演藝術(shù),激發(fā)學生的創(chuàng)造力并提供展示才華的舞臺。學校距離克利夫蘭市中心僅20分鐘車程,結(jié)合城市的活力與校園的寧靜,為學生打造一個獨特而全面的學習生活體驗。
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數(shù)據(jù)
平均
當前學校
學費
$66,750
入學人數(shù)
345
國際學生
30%
高級學位教師
75%
師生比例
1:6
捐贈基金
$2 百萬
AP課程
12
SAT平均分
1470
ACT平均分
31
班級規(guī)模
12
升學
大學升學數(shù)據(jù)
(2024)排名 | 大學/學院 | 學生人數(shù) |
---|---|---|
綜合 6 | 芝加哥大學 University of Chicago | 1 |
藝術(shù) 10 | 視覺藝術(shù)學校 School of Visual Arts | 1 |
綜合 23 | 喬治城大學 Georgetown University | 1 |
綜合 34 | 羅徹斯特大學 University of Rochester | 1 |
綜合 36 | 波士頓學院 Boston College | 1 |
綜合 36 | 加州大學歐文分校 University of California: Irvine | 1 |
綜合 42 | 波士頓大學 Boston University | 1 |
綜合 42 | 凱斯西儲大學 Case Western Reserve University | 1 |
綜合 48 | 喬治亞大學 University of Georgia | 1 |
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中國畢業(yè)生去向
(2018-2024)排名 | 大學/學院 | 學生人數(shù) |
---|---|---|
文理 2 | 阿默斯特學院 Amherst College | 1 以上 |
綜合 2 | 哈佛大學 Harvard College | 1 以上 |
綜合 2 | 英屬哥倫比亞大學 University of British Columbia | 1 以上 |
綜合 3 | 麥吉爾大學 McGill University | 1 以上 |
綜合 8 | 渥太華大學 University of Ottawa | 1 以上 |
綜合 9 | 滑鐵盧大學 University of Waterloo | 1 以上 |
綜合 9 | 杜克大學 Duke University | 1 以上 |
綜合 9 | 約翰霍普金斯大學 Johns Hopkins University | 1 以上 |
綜合 17 | 萊斯大學 Rice University | 1 以上 |
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中國招生
TOEFL成績
FS用戶
申請案例
學術(shù)
AP分數(shù)
(2023-2024)參加AP考試的學生人數(shù)
60
參加考試次數(shù)
138
分數(shù) 5
分數(shù) 4
分數(shù) 3
其他分數(shù)
AP課程
(12)
Calculus AB 微積分AB
|
Calculus BC 微積分BC
|
United States History 美國歷史學
|
Physics 1 物理學1
|
United States Government and Politics 美國政府政治學
|
Computer Science Principles 計算機科學原理
|
Calculus AB 微積分AB
|
Calculus BC 微積分BC
|
United States History 美國歷史學
|
Physics 1 物理學1
|
United States Government and Politics 美國政府政治學
|
Computer Science Principles 計算機科學原理
|
Chinese Language and Culture 漢語語言文化
|
Spanish Language and Culture 西班牙語言文化
|
Human Geography 人文地理
|
Physics C: Electricity and Magnetism 物理學C:電學和磁學
|
Microeconomics 微觀經(jīng)濟學
|
Studio Art: Drawing 工作室藝術(shù):繪畫
|
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AP同等或更難課程
(6)
CL Lang 101
|
CL Lit 140
|
CL Biology 100, 101, 102
|
CL Environmental Science 100
|
CL Chem CH 103 and 104
|
CL 2D Art
|
運動
(11)
Baseball 棒球
|
Basketball 籃球
|
Cross Country 耐力跑
|
Golf 高爾夫球
|
Soccer 足球
|
Softball 壘球
|
Baseball 棒球
|
Basketball 籃球
|
Cross Country 耐力跑
|
Golf 高爾夫球
|
Soccer 足球
|
Softball 壘球
|
Swimming 游泳
|
Tennis 網(wǎng)球
|
Track and Field 田徑
|
Volleyball 排球
|
Esports 電子競技
|
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課外活動與社團
(20)
Black Student Union
|
Bridging Cultures Club
|
Student Council
|
Red Cross Club
|
International Week Planning Club
|
Decorating Club
|
Black Student Union
|
Bridging Cultures Club
|
Student Council
|
Red Cross Club
|
International Week Planning Club
|
Decorating Club
|
Sustainability Club
|
Hispanic Alliance
|
Power of the People
|
Anime Club
|
Asian Alliance
|
International Thespians Society
|
Global Scholars
|
Pride
|
Tri-M Music Honor Society
|
Humanities Directed STEAM
|
National Honor Society of Dance Arts
|
National Art Honor Society
|
Women’s Student Union
|
National Honor Society
|
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藝術(shù)
(22)
Acting 表演
|
Choir 合唱
|
Performing 表演
|
Piano 鋼琴
|
Ceramics 制陶藝術(shù)
|
Digital Photography 數(shù)碼攝影
|
Acting 表演
|
Choir 合唱
|
Performing 表演
|
Piano 鋼琴
|
Ceramics 制陶藝術(shù)
|
Digital Photography 數(shù)碼攝影
|
Drawing 繪畫
|
Painting 繪畫
|
Portfolio 作品集
|
Sculpture 雕塑
|
Textile 紡織品
|
Design 設(shè)計
|
Band 樂隊
|
Dance 舞蹈
|
Photography 攝影
|
Visual Arts 視覺藝術(shù)
|
Art 藝術(shù)
|
Instrumental Ensemble 樂器合奏
|
Integrated Media 綜合媒體
|
Guitar 吉他
|
Narrative Film 敘事電影
|
Tech Design 技術(shù)設(shè)計
|
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視頻 (4)
A-O A-OK
2025-05-14
AOA寄宿生活
2025-05-14
AOA校園一覽
2025-05-10
AOA學校介紹
2024-10-18
觀看10次
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點評
4.8
綜合評分
短評
12
長評
2
最新短評 (12)
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匿名用戶
05/16/2025
5 / 5
我是Andrews Osborne Academy的 名在校生,已經(jīng)在這里學習了好幾年??梢哉f,這所學校不僅讓我在學術(shù)上有了很大進步,也讓我在個人成長方面受益良多。老師們是這里最出色的 部分,他們非常關(guān)心學生,總是愿意花時間幫助我們理解知識、解決問題。課程雖然有挑戰(zhàn)性,但始終能感受到老師的支持,也讓我對大學階段充滿信心。
在升學方面,很多同學都進入了非常優(yōu)秀的大學。學校為我們提供了充分的準備,讓我們能夠順利邁出下 步。
課外活動也非常豐富,不管你喜歡體育、藝術(shù)、社團,還是學生會,這里總能找到適合自己的平臺。學校鼓勵我們多嘗試、多參與,整體氛圍非常積極向上,鼓勵成長和自我探索。
AOA的學生來自世界各地,社區(qū)氛圍非常多元、友好,這也讓我在這里收獲了來自不同文化背景的朋友。
另外,作為 名待了好幾年的老生,我也想特別提 下食堂的變化。這幾年學校對飲食服務(wù)做了很多改進,現(xiàn)在的餐食比以前好很多,這 點也讓我感受到學校在傾聽學生的反饋并持續(xù)改進。
總的來說,AOA是 個能讓你不斷成長、得到全面支持,并融入全球化社區(qū)的好學校。我很自豪能成為其中的 員
在升學方面,很多同學都進入了非常優(yōu)秀的大學。學校為我們提供了充分的準備,讓我們能夠順利邁出下 步。
課外活動也非常豐富,不管你喜歡體育、藝術(shù)、社團,還是學生會,這里總能找到適合自己的平臺。學校鼓勵我們多嘗試、多參與,整體氛圍非常積極向上,鼓勵成長和自我探索。
AOA的學生來自世界各地,社區(qū)氛圍非常多元、友好,這也讓我在這里收獲了來自不同文化背景的朋友。
另外,作為 名待了好幾年的老生,我也想特別提 下食堂的變化。這幾年學校對飲食服務(wù)做了很多改進,現(xiàn)在的餐食比以前好很多,這 點也讓我感受到學校在傾聽學生的反饋并持續(xù)改進。
總的來說,AOA是 個能讓你不斷成長、得到全面支持,并融入全球化社區(qū)的好學校。我很自豪能成為其中的 員
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匿名用戶
05/12/2025
5 / 5
我們非常感謝Andrews Osborne Academy給我們孩子的成長帶來的積極影響。學校老師敬業(yè)負責,課程設(shè)置合理,孩子在學術(shù)上進步明顯,同時在性格、表達和獨立性方面也有很大提升。我們特別喜歡這里多元文化的氛圍,孩子每天都充滿期待地去上學
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最新長評 (2)

玲之麗
01/10/2019
綜合
5.0 / 5
教學
5.0 / 5
校園
5.0 / 5
起居
5.0 / 5
文體
5.0 / 5
交通
5.0 / 5
[學術(shù)方面]
孩子能跟得上課程,學習上遇到問題能及時得到老師的指導,課業(yè)安排還是很合理的,孩子沒有覺得課業(yè)負擔超重。學校對于孩子的大學規(guī)劃的指導和幫助做得很好,有組織各種活動來指導和幫助。
[生活方面]
孩子在學校過得很開心。學校很漂亮,校園面積比較大有300英畝,就象美國的一所文理學院。學校的藝術(shù)類項目很強,了解到的信息是學校每年都有學生申請上并就讀美國有名的很好的藝術(shù)類院校。學校的宿舍管理很規(guī)范,宿舍的管理人員對學生也很好,在生活上有問題都可以從宿舍管理人員那里得到幫助,住宿生活鍛煉了孩子的社交能力和為人處事的能力。學校餐廳的食物也還不錯,不挑食的孩子會覺得很好。學校交通方便,會安排車接送住宿學生往返機場等有出行活動,每周末學校都會組織不同的活動讓感興趣的住宿學生參加。根據(jù)學生的需求節(jié)假日學校會安排住宿學生的去處。
[溝通方面]
對學校很滿意,與我的期望無偏差。學校有關(guān)于學生情況的網(wǎng)站,也會通過郵箱發(fā)郵件給家長,經(jīng)常發(fā)郵件,上學期間幾乎每天都有關(guān)于學校信息的郵件。有孩子的老師,學校的主管和校長等,我給老師網(wǎng)站上寫過信,第二天就收到了老師的回信。我覺得這所學校對學生很包容且很大氣,這樣是有長遠眼光的,以后如果孩子們有成就了就會感恩自己的母校,主動且愿意回饋自己的母校,幫助學校發(fā)展得更好。希望學校不要漲學費了,讓想讀這所學校的優(yōu)秀孩子都能讀得起這所學校。
[申請方面]
我覺得這所學校歡迎獨立能力很強的學生,當然有主見有思想的學生更受歡迎了。孩子自己通過一位學姐聯(lián)系到學校負責亞太地區(qū)招生的負責人申請上的。通過提交個人學校成績和資料,加上學校面試通過后完成的申請過程。建議有一定自我控制能力的孩子來讀這所學校,學??梢蕴峁┖芎玫馁Y源,但是如果孩子不能管理好自己,沒能利用資源和珍惜時間就有點浪費了。
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匿名用戶
12/17/2015
綜合
4.0 / 5
教學
3.5 / 5
校園
3.5 / 5
起居
4.0 / 5
文體
4.0 / 5
交通
4.0 / 5
[學術(shù)方面]
我的孩子是10年級去上的,課程作業(yè)負擔還是重的,感覺跟我們國內(nèi)高中抓得一樣緊,我的孩子在英語基礎(chǔ)上還是弱了些,英語老師蠻負責任的,向我們家長提議讓孩子上寫作課和背在線單詞軟件(學校統(tǒng)一規(guī)定的、一種很新穎的要付費的高中單詞必須掌握的軟件),閱讀能力她會看著孩子的。當然,如果家長不同意這樣做老師也不會勉強。老師對孩子提出額外要求時一般會先來征詢家長意見,而且家長發(fā)現(xiàn)孩子在學習上有跟不上情況時,也可以及時向老師反映提意見,老師會采取辦法幫助孩子的。一般情況下,都是我先收到老師的建議書的。
要說學校對孩子大學申請的規(guī)劃建議和幫助,我真是覺得跟我們國內(nèi)高中老師做法沒差多少,甚至有過之無不及。學校網(wǎng)站早早列出四年高中學生該為大學申請做的《計劃書》,要求家長和學生仔細閱讀對照,不懂可寫信咨詢或面談,學校也安排了每10個學生一組對應(yīng)一個指導教師的組合,將每星期的學校主要事項和下星期的各項事情通過郵件發(fā)送給每位家長,讓家長詳細了解學校的動態(tài)。孩子對考新SAT也有了明確的規(guī)劃,3月考第一次,6月考第二次,10月考第三次。我們的孩子是普娃,以前沒有預(yù)先計劃的概念,但現(xiàn)在似乎有了改變。對于我來說,遵照學校的升學指示、規(guī)劃,留意學校舉行的各所大學進校咨詢演講,再加上孩子如果能積極主動地與指導老師探討(每星期三學校會特別留出半小時給學生來辦公室咨詢),完全不需要額外請中介助力申請本科。不過這里我也得強調(diào)下,11年級共有40多位學生,學校的師生配比是1:6左右,這種僧少粥多的局面為每個孩子得到完全照顧提供了先天條件。當然,如果學生不夠主動提問、對自己的申本沒有頭緒,那么對于學校安排的升學指導你可能會說一無用處。
[生活方面]
孩子很喜歡學校的生活,呆在學校令他非常開心,與他的期望一致。學校開展的運動和藝術(shù)活動特別豐富,另外,學校與附近的一個學生體育運動訓練營進行合作教學,學生可以付費參加進行特殊訓練。由于是百年老校,硬件還算過得去,住宿條件也不錯,但沒有當前先進的ipad同步教學的未來教室。生活上,向家爸(宿管老師) 提出過監(jiān)督孩子減重運動,家爸甚是負責地管理孩子了。作為寄宿學校,管理上應(yīng)該一般吧,星期一至四攔游戲網(wǎng)等準時關(guān)燈的,星期日也是上夜自習的,星期五、六學生就“大鬧天宮”了,游戲可以打個痛快,徹夜不睡的,或者去Hall看學校組織的一周一次最新電影,但學校會一個月開展一次周末大party,所以要鬧個痛快也是有限的。春假、圣誕假等假期學校會安排去非洲、歐洲等國活動義工等,自由報名的。學校距克里夫蘭機場40分鐘車程,可以事先與家媽約好要接機,費用在學費中扣除(付學費時多打1、2千美金,學生個人在學校的開支可以從中結(jié)算,每月有對帳單發(fā)給家長)。
[溝通方面]
對這個學校總體我們還是滿意的,讓我們看到了學校對孩子還是很關(guān)心、負責任的。由于自己英語水平有限,一般通過寫郵件來與老師溝通,或者緊急時與中介打招呼去和老師說明。各任課老師會與家長直接聯(lián)系,學校也會及時反饋我們提的問題。目前,看不出來學校有什么特別的地方,覺得學校一直在努力改進不足,如今年新增了一個creative thinking活動,類似創(chuàng)客活動的這種。對學校最不滿意的地方看似沒有吧。
[申請方面]
由于當時孩子在國內(nèi)的國際學校頻臨諸多問題辦學不穩(wěn),所以出國留學走得匆忙,是通過美國中介幫助完成的,申請過程也算順利,孩子托福裸考60幾分進來的,畢竟這是一所入學門檻不高的學校。如要申請這所學校,其實也跟申請其它美高學校一樣,孩子要有一定的英語基礎(chǔ)能力,對運動熱情愛好,會積極主動與人溝通,愿意聽從任課教師的指導,按照學校申本的規(guī)劃,對將來入讀一個好的大學(前50、前30在美大學)是沒問題的。家長可以通過學校官網(wǎng)查到近年的申本錄取數(shù)據(jù),以及學校開設(shè)的不同等級的學術(shù)課程和AP課程。雖然SAT平均分只有1600多分,但你會發(fā)現(xiàn)兩極分化是蠻厲害的,每一屆40幾個的畢業(yè)生,個別人總能進得了滕校,近一半學生被前50大學錄取,也有10幾個被100后大學錄取。讀得好不好關(guān)鍵是取決于你個人的。
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聯(lián)系 美國AOA私立寄宿中學

問答
73個
問題和回答
問題
16個
回答
57個
最佳貢獻用戶
附近城市
周邊環(huán)境 (Willoughby, OH)
安全 | 犯罪率
這些統(tǒng)計數(shù)據(jù)讓您了解學校所在區(qū)域有多安全。這是2024年最新的數(shù)據(jù)。
犯罪總數(shù)
與美國統(tǒng)計數(shù)據(jù)比較
1,069
每10萬人
非常低
比全美平均水平低54%
安全程度
與美國統(tǒng)計數(shù)據(jù)比較(越高越好)
安全
Willoughby的犯罪率比全國平均水平低72%
成為受害者的幾率
與美國統(tǒng)計數(shù)據(jù)比較
1/94
平均
比全美平均水平低54%
便利設(shè)施
城市的步行指數(shù)、公共交通指數(shù)和自行車指數(shù)是基于該城市多個地址的加權(quán)平均分數(shù)。
步行指數(shù)?
35/100
依賴汽車
大多數(shù)日?;顒有枰?。
步行指數(shù)根據(jù)到附近地點的距離和行人友好度來衡量任何地址的可步行性
自行車指數(shù)?
5/100
部分適合騎行
有一些自行車基礎(chǔ)設(shè)施,但可能不適合所有騎行者。
自行車指數(shù)根據(jù)自行車道和小徑、丘陵、道路連通性和目的地來衡量一個地區(qū)是否適合騎自行車。
天氣和人口
學校所在地的天氣和人口信息,可以讓您全面了解孩子將身處的環(huán)境。
天氣
這是實時信息
Willoughby
Loading...
°C
種族構(gòu)成
學校所在州與全美種族和民族人口分布的比較。
Ohio
美國
75.89%
12.35%
0.16%
2.51%
0.04%
4.42%
4.25%
0.38%
白人
黑人
美洲原住民
亞裔
太平洋島民
拉丁裔和西班牙裔
多種族
其他
57.28%
11.93%
0.67%
5.86%
0.19%
19.52%
4.05%
0.51%
虛擬訪校
網(wǎng)上參觀校園 (由
提供).

FindingSchool的數(shù)據(jù)來源于熱心用戶,學校官方,特邀顧問和美國公共數(shù)據(jù)(社區(qū)安全,便利設(shè)施,天氣和人口等)。
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