波士頓大學(xué)學(xué)院

BUA在走讀中學(xué)中已經(jīng)屬于比較頂尖的牛校了，關(guān)于學(xué)校是否招收國際生的問題，學(xué)校的官方回復(fù)是這樣的：Boston University Academy is authorized to issue the documentation necessary to obtain an F-1 Student Visa.所以學(xué)校是給簽發(fā)i20的，不過作為走讀大牛校來說，給國際生的名額真的太少了，BUA每年的競爭慘烈程度可想而知了。 波士頓地區(qū)的走讀中學(xué)當(dāng)時(shí)是可以申請(qǐng)的，不過在咱的身份先來之前，我們只能考慮以“國際生”的身份來申請(qǐng)，走讀學(xué)校是給安置host family 或者是提供學(xué)生公寓，不過對(duì)于波士頓地區(qū)的頂級(jí)走讀中學(xué)來說的話，很多學(xué)校是不管安置host family或者提供學(xué)生公寓的，比如BUA關(guān)于是否安置host family的情況，學(xué)校也有明確的回復(fù)：Boston University Academy is not a boarding school. We do not provide housing for students nor do we help students find homestays or local housing. We have found that these kinds of boarding arrangements are not well suited to our program, therefore it is rare that we are able to accept international applicants whose families are not planning a move to Boston. 通過上邊的回復(fù)，尤其是最后一句：it is rare that we are able to accept international applicants whose families are not planning a move to Boston. 所以可以看出來盡管學(xué)校是簽發(fā)I20的，但是對(duì)于家庭是否能“合法”陪同其實(shí)也是會(huì)列入考慮范圍的。 最后給您提的建議是學(xué)校還是需要好好匹配的，一定要適合孩子，適合的才是最好的，而且我們需要長遠(yuǎn)來看，還有幾年以后孩子的本科規(guī)劃申請(qǐng)等等，都是需要列入考慮范圍的。走讀中學(xué)的學(xué)校數(shù)量比寄宿中學(xué)要多很多，所以我們?cè)趽裥５臅r(shí)候，一方面除了評(píng)估學(xué)校的好壞以外，還有孩子目前的準(zhǔn)備程度如何，包括英文的實(shí)操能力、愛好、特長及其unique points等，都是需要綜合評(píng)估的，擇校其實(shí)是雙向的，我們一方面需要評(píng)估和考察學(xué)校，同時(shí)我們也需要進(jìn)一步看一下孩子能錄取的幾率究竟多高，都是需要考慮的，再好的學(xué)校，要是我們的競爭力不夠或者差距比較大的話，其實(shí)還是需要進(jìn)一步優(yōu)化擇校的結(jié)構(gòu)的，建議多跟你的簽約顧問溝通，要是沒有簽約顧問的話，建議還是找一下能幫助孩子的資深顧問團(tuán)隊(duì)，這個(gè)環(huán)節(jié)還是很重要的。希望以上解答能夠?qū)δ阌兴鶐椭?，祝順利?

目前環(huán)境下，對(duì)于寄宿高中申請(qǐng)，擁有美國公民身份或綠卡的學(xué)生可能在申請(qǐng)過程中有一定的優(yōu)勢(shì)，但這并不意味著一定會(huì)有明顯的加分。學(xué)校在招生時(shí)會(huì)考慮多方面因素，包括學(xué)術(shù)成績、標(biāo)化考試成績、課外活動(dòng)、推薦信、個(gè)人陳述等等。擁有美國身份可能有助于適應(yīng)美國的文化和教育環(huán)境，但它并不是決定性因素。需要注意的是，寄宿美高8申9的競爭非常激烈，即使是美國身份的學(xué)生，也需要有優(yōu)異的成績、出色的文書和推薦信，才能獲得錄取。 關(guān)于Horace Mann School和Boston University Academy (BUA)這兩所走讀學(xué)校，在排名和聲譽(yù)方面都非常優(yōu)秀： Horace Mann School（紐約市）是一所知名的私立學(xué)校，在美國享有很高的聲譽(yù)。它在學(xué)術(shù)和課外活動(dòng)方面都有很強(qiáng)的水平。但是，它通常被歸類為一所日間學(xué)校，而不是傳統(tǒng)意義上的寄宿學(xué)校。 Boston University Academy (BUA)是波士頓大學(xué)的附屬學(xué)校，提供高中教育。這所學(xué)校在波士頓地區(qū)也享有很好的聲譽(yù)，以其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)環(huán)境和卓越的教學(xué)而聞名。它同樣也被歸類為走讀學(xué)校。 由于這兩所學(xué)校不是傳統(tǒng)意義上的寄宿學(xué)校，因此它們?cè)诩乃夼琶锌赡懿⒉粫?huì)被嚴(yán)格地進(jìn)行比較。它們的聲譽(yù)和教學(xué)水平在一定程度上與傳統(tǒng)的寄宿學(xué)校相媲美，但排名可能會(huì)因評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)而異。他們對(duì)標(biāo)的寄宿高中排名大約在30～40名左右。Horace Mann是紐約州最頂尖的私立學(xué)校之一，排名第11位；BUA是波士頓地區(qū)最頂尖的私立學(xué)校之一，排名第20位。 在申請(qǐng)過程中，除了學(xué)校聲譽(yù)和排名外，孩子的個(gè)人背景、興趣、學(xué)術(shù)表現(xiàn)、課外活動(dòng)和個(gè)人陳述等方面也非常重要。因此，學(xué)生應(yīng)當(dāng)努力展示自己的優(yōu)勢(shì)，并且根據(jù)學(xué)校的要求和特點(diǎn)進(jìn)行準(zhǔn)備。 您的孩子的成績和特長都比較優(yōu)秀，但申請(qǐng)Horace Mann和BUA這樣的頂尖寄宿高中，仍然需要有充足的準(zhǔn)備。建議您可以與專業(yè)的留學(xué)機(jī)構(gòu)咨詢，制定合理的申請(qǐng)方案。 以下是一些申請(qǐng)寄宿美高8申9的建議： 盡早開始準(zhǔn)備，在9年級(jí)之前就開始規(guī)劃自己的申請(qǐng)。 參加SSAT考試，取得優(yōu)異的成績。 參加夏校或其他學(xué)術(shù)項(xiàng)目，提升自己的學(xué)術(shù)能力和競爭力。 參加課外活動(dòng)，發(fā)展自己的興趣和特長。 撰寫出色的文書，展現(xiàn)自己的個(gè)人魅力和領(lǐng)導(dǎo)力。 獲得老師和校長強(qiáng)有力的推薦信。 祝您的孩子申請(qǐng)順利！

您好：Commonwealth錄取難度還好，但是西儲(chǔ)和北野山還是有些難度了。學(xué)校一定會(huì)問你為什么轉(zhuǎn)學(xué)和GPA提升高的原因，如果能夠解釋清楚面試好也是有希望。

您好：1、這三所學(xué)校學(xué)術(shù)都是不錯(cuò)的，但應(yīng)該都要求家長陪讀。BUA和Commonwealth學(xué)校面積是很小，沒有什么校園。2、波士頓大學(xué)學(xué)院：學(xué)校理科比較強(qiáng)大，所有該校高年級(jí)學(xué)生都在BU學(xué)習(xí)大學(xué)學(xué)分，近年有許多畢業(yè)生升入美本前30高校。3、聯(lián)邦學(xué)院Commonwealth學(xué)術(shù)方面的挑戰(zhàn)性極大，課余時(shí)間不多，學(xué)校的教學(xué)師資也非常強(qiáng)，74%的教師均持有全球名校高級(jí)學(xué)位。該校適合成績及綜合素質(zhì)非常優(yōu)秀。4、BB&N學(xué)校擁有波士頓和劍橋豐富教育資源的走讀學(xué)校，設(shè)施齊全，對(duì)外交流性強(qiáng)。學(xué)校每年很多學(xué)生去哈佛大學(xué)。

10申10機(jī)會(huì)多一些哈，如果10申11，考一個(gè)SAT更有競爭力。 選校里面 BUA有個(gè)特殊要求，需要家長來陪讀，不知道你能否滿足，其他的選校比較合理，可以加多一些中部的匹配和保底院校。

請(qǐng)問這個(gè)學(xué)校有什么問題嗎？正在想要不要申請(qǐng)這所學(xué)校。

我去問過BUA老師 她說11年級(jí)SAT不是必需的 但最好有 國際生要托福和PSAT. PSAT 是美國高中在學(xué)生Sophomore year 和 Junior year 學(xué)校統(tǒng)一考的，就是Practice SAT. 托福要求100. BUA 一共就兩層樓不過他們可以用BU的設(shè)施。 所有課程均為Honor level. 就是講的超級(jí)快 自然內(nèi)容也多