所有畢業(yè)生走向 (2023) | ||
1 | 普林斯頓大學(xué) Princeton University | 1人 |
3 | 麥吉爾大學(xué) McGill University | 1人 |
文理 1 | 威廉姆斯學(xué)院 Williams College | 1人 |
7 | 約翰霍普金斯大學(xué) Johns Hopkins University | 2人 |
10 | 杜克大學(xué) Duke University | 1人 |
性別 | 年份 | 年級(jí) | 城市 | 來源院校 | 類型 | 托福 | SSAT | 案例提供 |
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男 | 2024 | 9升9 | 深圳 | 美初 | Offer | 無 | 95%以上 | 波士頓Jing博士(惠宜教育) |
女 | 2024 | 9升10 | 寧波 | 國際學(xué)校 | 就讀 | 90-100 | 無 | 米果VA趙宏老師 |
女 | 2024 | 9升10 | 杭州 | 美初 | Offer | 110-120 | 95%以上 | 波士頓Jing博士(惠宜教育) |
女 | 2024 | 9升9 | 北京 | 美初 | Offer | 110-120 | 95%以上 | 波士頓Jing博士(惠宜教育) |
男 | 2024 | 9升9 | 深圳 | 美初 | Offer | 無 | 95%以上 | 波士頓Jing博士(惠宜教育) |
整體情況:
- 總體來說稍微偏理
- 學(xué)校非常支持學(xué)生選擇合適自己或有學(xué)術(shù)挑戰(zhàn)的課程,所以從10年級(jí)開始在選課的時(shí)候可以積極和學(xué)校溝通
學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)/特色:
- 冬季學(xué)期 (Winter Term):每年一月的時(shí)候有三周時(shí)間學(xué)生可以上各種興趣課程,例如烹飪、馬塞諸塞州的歷史等等,目的在于擴(kuò)寬學(xué)生的興趣和眼界,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情
- Students on the Forefront of Science 學(xué)生在科學(xué)前沿項(xiàng)目:一般是在11年級(jí)升12年級(jí)的暑假,學(xué)生可以去醫(yī)院、實(shí)驗(yàn)室或研究機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí),例如馬塞諸塞州綜合醫(yī)院、塔夫茨醫(yī)療中心。學(xué)生不僅可以跟著相關(guān)領(lǐng)域的專家學(xué)到第一手的知識(shí),并且還能深入了解這個(gè)領(lǐng)域,提升學(xué)術(shù)和科研背景
尚學(xué)明德學(xué)生反饋:
- 雖然學(xué)??傮w來說稍微偏理,但是不代表所有的理科老師都非常好,也不代表文科不行,也有文科很好的學(xué)生在Brooks發(fā)展得非常好、申請(qǐng)到好大學(xué)
- 9年級(jí)新生普遍覺得英語課比較難拿分,主要的問題在于寫作
[學(xué)術(shù)方面] 孩子總提過的很開心,比期望值高。課業(yè)負(fù)擔(dān)也比較適中,是合適的。 大學(xué)規(guī)劃方面不太清楚,還沒有開始。 [生活方面] 學(xué)校宿舍條件不錯(cuò),能得到幫助。 宿舍管的比較嚴(yán),一般不會(huì)打游戲,也不會(huì)接觸毒品。 節(jié)假日都是自己解決的,學(xué)校不會(huì)幫安排。 學(xué)校的交通很方便,有班車。 校風(fēng)很活潑,師生關(guān)系緊密。 不足就是小假期需要自己解決。 [溝通方面] 對(duì)學(xué)校整體很滿意,比期望值高。 學(xué)校和家長聯(lián)系email打電話都會(huì)有,一般是孩子的Advisor與家長聯(lián)系。 交流頻率還是夠的,也比較通暢。如果有問題學(xué)校答復(fù)也比較快。 [申請(qǐng)方面] 申請(qǐng)是通過IvyLabs,如果有可能會(huì)向別人推薦,結(jié)果還算滿意。 刷標(biāo)化適可而止,成績(jī)夠用就好。
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6 回答
我是石溪的我們今年基本在107加Ssat在2320以上,culver和penn 要求會(huì)更高
shuhui.dong@sbs.org 通過 網(wǎng)站 回答于2024-10-05 01:44:29 |
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5 回答
首先在擇校的時(shí)候考慮幾年以后大學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)力的問題是很對(duì)的,有前瞻性,不過您的顧慮的點(diǎn)稍稍地可以調(diào)整一下,從我從業(yè)十幾年的經(jīng)驗(yàn)包括每年多次參訪美國大學(xué),跟美本招辦訪談來看,其實(shí)美國的大學(xué)在選拔學(xué)生的時(shí)候,得具體看學(xué)校,比如有些大學(xué)是根據(jù)你的高中在哪上的來界定你是不是國際生,跟你是否有美國身份沒有關(guān)系,比如普利斯頓大學(xué)、芝加哥大學(xué)、哥大、康奈爾大學(xué)等學(xué)校, 普林斯頓大學(xué)明確界定了學(xué)校對(duì)于美國本土生和國際生的: Citizenship has no impact on our determination of an applicant’s status as either domestic or international. Students are considered domestic applicants if they are attending a secondary school in the United States; likewise, students attending a secondary school abroad are considered international applicants. The Office of Admission does not evaluate or advantage applicants differently based on their status as either domestic or international students.可見普林斯頓大學(xué)區(qū)分你是否是美國本土生其實(shí)主要是你在哪讀的高中,這其實(shí)也是為什么這些年很多學(xué)生選擇在高中階段去美國讀高中的原因之一。 康奈爾大學(xué)對(duì)于國際生的界定:Cornell reads applications based on where you currently attend school rather than by your citizenship status; we will read your application with others from your school and those from the same state (U.S.) or country. 通過這兩個(gè)學(xué)校的官方說法,可以看出來美本招辦對(duì)于國際生的界定了,當(dāng)然不是所有的美本院校都是這樣的界定,就需要根據(jù)學(xué)校的情況來case by case 的分析了。不過您提到的“怕內(nèi)卷”的這個(gè)理念呢,其實(shí)在您列出來的這些學(xué)校里邊,不存在不內(nèi)卷的情況,其實(shí)這個(gè)“卷”的定義吧,我覺得重點(diǎn)還是回歸到是否是孩子的興趣所在,比如我在UC伯克利的學(xué)生,學(xué)的是化學(xué),每天泡實(shí)驗(yàn)室很長的時(shí)間,但是他樂在其中,但是要是不喜歡化學(xué)的學(xué)生,是不是也會(huì)覺得這是“卷”呢。 所以這個(gè)我覺得您不用過多糾結(jié)“卷”的問題,重點(diǎn)是這個(gè)高中是否跟您的孩子匹配,比如北野山中學(xué)的體育很強(qiáng),學(xué)校的C-MAP是特色,是否跟您孩子匹配?Berkshire偏理,尤其數(shù)學(xué)比較強(qiáng),是否跟孩子匹配呢?Suffield的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)和計(jì)算器很強(qiáng),跟您孩子匹配嗎?等等,所以可見,學(xué)校是否跟孩子匹配這個(gè)才是我們?cè)谶M(jìn)行高中擇校重點(diǎn)需要考慮的參數(shù),所以不用過于糾結(jié)“升學(xué)走向好中國人少的學(xué)校有哪些”,因?yàn)檫€有更多你需要關(guān)注的參數(shù)。 希望以上解答能夠?qū)δ兴鶐椭?,祝順利?
BrothersEdu創(chuàng)始人盧可老師 通過 網(wǎng)站 回答于2024-05-07 16:45:41 |
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