Admission Office
admission@dublinschool.org
概覽
如何解讀綜合
A-
升學
B+
學術(shù)
A-
課外活動與社團
A-
社區(qū)
A-
點評
B+
國際學生管理
A
培養(yǎng)學生的好奇心和進取心
初學者友好環(huán)境
社區(qū)領導力機會
深度學習
機會和資源
都柏林是一所小型的大學預科寄宿/走讀學校,在結(jié)構(gòu)化的社區(qū)中促進自力更生和自信。 學生通過強大的學術(shù)、藝術(shù)和體育項目取得成功。 學習技巧和晚間學習輔助項目專為需要學業(yè)支持的學生而設計,是部分學生的選修項目。 所有學科都有AP課程,以及 ESL 和獨立學習選項。 我們尊重每個學生給都柏林帶來的個人學習風格和獨特潛力。 在我們的指導下,都柏林的學生成為追求真理、勇于行動的人。

數(shù)據(jù)
平均
當前學校
學費
$77,200
入學人數(shù)
170
國際學生
13%
高級學位教師
70%
師生比例
1:5
捐贈基金
$15 百萬
AP課程
11
SAT平均分
1184
ACT平均分
30
班級規(guī)模
10
寄宿率
72
升學
大學升學數(shù)據(jù)
(2023)排名 | 大學/學院 | 學生人數(shù) |
---|---|---|
綜合 13 | 達特茅斯學院 Dartmouth College | 1 |
綜合 17 | 康奈爾大學 Cornell University | 1 |
綜合 25 | 卡內(nèi)基梅隆大學 Carnegie Mellon University | 1 |
綜合 34 | 加州大學圣地亞哥分校 University of California: San Diego | 1 |
綜合 38 | 加州大學戴維斯分校 University of California: Davis | 1 |
綜合 49 | 東北大學 Northeastern University | 2 |
綜合 55 | 圣塔克拉拉大學 Santa Clara University | 1 |
文理 11 | 西點軍校 United States Military Academy | 1 |
綜合 62 | 羅格斯大學 Rutgers University | 1 |
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中國畢業(yè)生去向
(2021-2023)排名 | 大學/學院 | 學生人數(shù) |
---|---|---|
綜合 1 | 多倫多大學 University of Toronto | 1 |
文理 9 | 卡爾頓學院 Carleton College | 1 |
文理 9 | 米德爾布里學院 Middlebury College | 1 |
文理 25 | 貝茨學院 Bates College | 1 |
綜合 28 | 加州大學圣塔芭芭拉分校 University of California: Santa Barbara | 2 |
綜合 28 | 佛羅里達大學 University of Florida | 1 |
文理 30 | 凱尼恩學院 Kenyon College | 1 |
綜合 34 | 羅徹斯特大學 University of Rochester | 2 |
綜合 34 | 加州大學圣地亞哥分校 University of California: San Diego | 3 |
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中國招生
TOEFL成績
SSAT成績
FS用戶
申請案例
學術(shù)
AP分數(shù)
(2023-2024)參加AP考試的學生人數(shù)
50
參加考試次數(shù)
70
分數(shù) 5
分數(shù) 4
分數(shù) 3
其他分數(shù)
AP課程
(11)
European History 歐洲歷史學
|
Psychology 心理學
|
Spanish Language and Culture 西班牙語言文化
|
Spanish Literature and Culture 西班牙文學文化
|
Biology 生物學
|
Environmental Science 環(huán)境科學
|
European History 歐洲歷史學
|
Psychology 心理學
|
Spanish Language and Culture 西班牙語言文化
|
Spanish Literature and Culture 西班牙文學文化
|
Biology 生物學
|
Environmental Science 環(huán)境科學
|
Physics 1 物理學1
|
Computer Science Principles 計算機科學原理
|
United States History 美國歷史學
|
English Language and Composition 英語語言與寫作
|
English Literature and Composition 英語文學與寫作
|
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運動
(9)
Basketball 籃球
|
Crew 賽艇
|
Lacrosse 長曲棍球
|
Mountain Biking 越野自行車
|
Sailing 航行
|
Skiing 滑雪
|
Basketball 籃球
|
Crew 賽艇
|
Lacrosse 長曲棍球
|
Mountain Biking 越野自行車
|
Sailing 航行
|
Skiing 滑雪
|
Snowboarding 單板滑雪
|
Soccer 足球
|
Tennis 網(wǎng)球
|
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課外活動與社團
(43)
Anime Watching Club
|
Read More about Anime Watching Club
|
Astronomy Club
|
Read More about Astronomy Club
|
Biscottis & Books
|
Read More about Biscottis & Books
|
Anime Watching Club
|
Read More about Anime Watching Club
|
Astronomy Club
|
Read More about Astronomy Club
|
Biscottis & Books
|
Read More about Biscottis & Books
|
Board Game Club
|
Read More about Board Game Club
|
Diplomacy Club
|
Read More about Diplomacy Club
|
Doodling at Dublin
Read More about Doodling at Dublin
|
Dublin Improv Group
|
Read More about Dublin Improv Group
Dungeons & Dragons Club
|
Read More about Dungeons & Dragons Club
Film Club
|
Read More about Film Club
|
Gender Sexuality Alliance (GSA)
|
Read More about Gender Sexuality Alliance (GSA)
|
Green Team
|
Read More about Green Team
|
Intersectional Feminist Group (IFG)
Read More about Intersectional Feminist Group (IFG)
|
Investment Opportunities Club
|
Read More about Investment Opportunities Club
|
Jewish Student Union (JSU)
|
Read More about Jewish Student Union (JSU)
|
Kendama Club
|
Read More about Kendama Club
|
Math Club
|
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MERGE
|
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|
Mixed Media Arts
|
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|
Model UN
|
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Music Creation Club
|
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|
Outing Club
|
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|
Rock Climbing Club
|
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|
Student of Color Association (SOCA)
|
Read More about Student of Color Association (SOCA)
|
Truth & Courage Newspaper
|
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|
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藝術(shù)
(31)
Chorus 合唱
|
Dance 舞蹈
|
Jazz 爵士樂
|
Music 音樂
|
Music Production 音樂制作
|
2D Design 2D設計
|
Chorus 合唱
|
Dance 舞蹈
|
Jazz 爵士樂
|
Music 音樂
|
Music Production 音樂制作
|
2D Design 2D設計
|
3D Design 3D設計
|
Art History 藝術(shù)史
|
Ceramics 制陶藝術(shù)
|
Digital Photography 數(shù)碼攝影
|
Drawing 繪畫
|
Painting 繪畫
|
Portfolio 作品集
|
Sculpture 雕塑
|
Woodworking 木制品制作
|
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廣告
點評
4.8
綜合評分
短評
18
最新短評 (18)
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都柏林學校的數(shù)據(jù),學生數(shù)量170,師生比1:5,國際生15%,寄宿比72%,擁有高級學位教師70%。Dublin School(都柏林中學),創(chuàng)建于1935年,位于美國東北新罕布什爾州(靠近麻薩諸塞州,康涅狄格州及紐約州)的Dublin,距離波士頓2.5個小時車程。學校擁有多元化的教學氛圍,學校秉持小班教學。學校擁有來自各個州和各個國家的學生,他們在都柏林中學可以參與各種類型的學校生活,因為學校堅信無論是校內(nèi)活動還是校外活動都能讓孩子從生理到道德品質(zhì)、智力以及社交能力等各個方面更快地成長。學校主要是為愛爾蘭基督教家庭的子女提供教育服務,同時,也為有著其他宗教信仰的學生安排了相適應的教學內(nèi)容。通過此項政策的實施,以及對少數(shù)個人及小組特殊需求的充分重視,學校進一步獲得了豐富整個校園生活的經(jīng)驗。
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都柏林中學位于新罕布什爾州海拔最高的村莊之一,長期以來一直是智力和藝術(shù)事業(yè)的中心。學校占地500英畝,包括一座輕盈的高山滑雪場,擁有9公里以上完全相同的賽道的北歐滑雪場,數(shù)英里的額外山地自行車道和跑步道,新英格蘭兩個最美麗的運動場以及可步行前往原始都柏林湖的通道和山的荒野 Monadnock。
學校優(yōu)勢:
1、注重人文學科的培養(yǎng),都柏林的人文課程是生動的,基于討論的,密集的和相關的,旨在教會學生提問,分析,辯論和交流-這些技能對于塑造可以成為獨立思想家的成年人至關重要。
2、PRISM計劃:無論是“教導”機器人對環(huán)境做出反應,設計和制造電動汽車,為新校園建筑分析并推薦最佳供暖源,還是通過制造潛水車來研究海洋生物,都柏林學生都可以借此機會發(fā)現(xiàn)概念化和開發(fā)新事物的智力興奮。
3、藝術(shù)很棒,學校積極尋求豐富的機會,通過實地考察,專業(yè)表演,私人課程,大師班以及介紹和談論他們的作品的客座藝術(shù)家。
4、學校有自己的天文臺,該天文臺還與都柏林的其他學術(shù)部門進行協(xié)調(diào),以提供入門級和專業(yè)級罕有的跨學科天文研究機會。
學校優(yōu)勢:
1、注重人文學科的培養(yǎng),都柏林的人文課程是生動的,基于討論的,密集的和相關的,旨在教會學生提問,分析,辯論和交流-這些技能對于塑造可以成為獨立思想家的成年人至關重要。
2、PRISM計劃:無論是“教導”機器人對環(huán)境做出反應,設計和制造電動汽車,為新校園建筑分析并推薦最佳供暖源,還是通過制造潛水車來研究海洋生物,都柏林學生都可以借此機會發(fā)現(xiàn)概念化和開發(fā)新事物的智力興奮。
3、藝術(shù)很棒,學校積極尋求豐富的機會,通過實地考察,專業(yè)表演,私人課程,大師班以及介紹和談論他們的作品的客座藝術(shù)家。
4、學校有自己的天文臺,該天文臺還與都柏林的其他學術(shù)部門進行協(xié)調(diào),以提供入門級和專業(yè)級罕有的跨學科天文研究機會。
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聯(lián)系 都柏林學校
招生官
問答
115個
問題和回答
問題
20個
回答
95個
最佳回答
1個
最佳貢獻用戶
最新問題
女生,國內(nèi)公立初中,9升9,托福92,沒有SSAT,理科強,生物優(yōu)勢科目,生物校競賽隊成員,大學計劃學習生物方向,目前收到The MacDuffie School、Wasatch Academy的offer,Vermont Academy、DUBLIN SCHOOL、Chapel Hill-Chauncy Hall、BREWSTER ACADEMY也很有希望收到offer,想未來能申請到前50的大學,甚至是前30的大學,這些學校選哪所?
6個回答
提問于2024-02-28 11:44:30
孩子偏理科,數(shù)學物理化學生物感覺還不錯,有些內(nèi)向,社交一般。托福裸考87,沒有集訓過,每項都在22左右。在校英語閱讀寫作水平一般。在雙語國際學校就讀九年級。沒有特別的藝術(shù)愛好,體育也只是愛打籃球和羽毛球,沒有參加過任何學術(shù)和體育競技大賽。這幾天訪校后,孩子覺得NBPS校園環(huán)境好,課程資源豐富,但是好像中國學生口碑一般,由于學校放春假沒有上課看不深入。WA環(huán)境不好,周圍社區(qū)有些糟糕,教學設備資源陳舊。孩子沒有看上。DUBLIN校區(qū)不大,在NH一個村子山上,在東北角上比較冷,但是孩子不介意。校舍一個個獨立,像一個個小城堡一樣,環(huán)境優(yōu)美,學校小,只有160人左右,課程比較少,但是學生氛圍非常好,學生之間比較友善相處愉快。阿拉巴馬的印第安泉我們拿的候補,訪校后拿錄取問題不大,孩子沒有看上學校,跟著上了三節(jié)課,遇到倆中國學生說老師水課,和排名有些不一樣的感覺。孩子最后想在DUBLIN和NBPS里選擇,他自己想選NBPS,我是擔心學校大,大部分是走讀,20%寄宿,資源多孩子不一定用得上。DUBLIN學校太小,課程有點少。有點糾結(jié)是都放棄了,還是繼續(xù)國內(nèi)雙語讀,最近學校在主攻教委規(guī)定的中考,有點煩這種感覺。
6個回答
提問于2023-03-09 19:15:14
申請案例
3個
申請案例
2020年到2023年
最新案例
性別 | 年份 | 年級 | 城市 | 生源 | 類型 | 托福 | SSAT | 案例提供 | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
女 | 2020 | 9升9 | 陜西 | 公立 | Offer | 90以下 | 60%以下 | 融尚南?;锇?middot;Nini雪麑老師 | |
公立學校學霸,有比較好的學術(shù)基礎,性格內(nèi)斂但可愛,有比較強的適應能力,家里哥哥就讀美本,對美國的教育很了解,熟悉面試流程,為訪校面試做了充分的準備。 | |||||||||
女 | 2020 | 9升9 | 西安 | 公立 | Offer | 90-100 | 95%以上 | 融尚南?;锇?middot;Nini雪麑老師 | |
跆拳道,摔跤和散打,孤兒院公益,每年會和爸爸媽媽一起去孤兒院看望孩子,自己在這方面有很深的感觸。音樂方面有在吹雙簧管 | |||||||||
男 | 2023 | 9升9 | 北京 | 公立 | Offer | 90以下 | 更新中 | 其他顧問 | |
J是聰明又努力的公立學校學生,他想通過申請寄宿美高探索更多在學術(shù)、藝術(shù)和體育方面的可能性。盡管他的申請超出截止日,但他優(yōu)秀的學術(shù)能力以及對閱讀和游泳的熱情與堅持給招生官留下了深刻印象。托福雖然僅為73,但口語優(yōu)秀為他加分。在海德的指導下,J研究了適合他需求的選校名單,最終收到了大滿貫Offer。 | 查看全部 |
附近城市
周邊環(huán)境 (Dublin, NH)
安全 | 犯罪率
這些統(tǒng)計數(shù)據(jù)讓您了解學校所在區(qū)域有多安全。這是2024年最新的數(shù)據(jù)。
犯罪總數(shù)
與美國統(tǒng)計數(shù)據(jù)比較
494
每10萬人
非常低
比全美平均水平低79%
安全程度
與美國統(tǒng)計數(shù)據(jù)比較(越高越好)
非常安全
Dublin的犯罪率比全國平均水平低85%
成為受害者的幾率
與美國統(tǒng)計數(shù)據(jù)比較
1/203
平均
比全美平均水平低79%
便利設施
城市的步行指數(shù)、公共交通指數(shù)和自行車指數(shù)是基于該城市多個地址的加權(quán)平均分數(shù)。
步行指數(shù)?
10/100
依賴汽車
大多數(shù)日?;顒有枰?。
步行指數(shù)根據(jù)到附近地點的距離和行人友好度來衡量任何地址的可步行性
自行車指數(shù)?
4/100
部分適合騎行
有一些自行車基礎設施,但可能不適合所有騎行者。
自行車指數(shù)根據(jù)自行車道和小徑、丘陵、道路連通性和目的地來衡量一個地區(qū)是否適合騎自行車。
天氣和人口
學校所在地的天氣和人口信息,可以讓您全面了解孩子將身處的環(huán)境。
天氣
這是實時信息
Dublin
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°C
種族構(gòu)成
學校所在州與全美種族和民族人口分布的比較。
New Hampshire
美國
87.16%
1.35%
0.17%
2.58%
0.03%
4.32%
3.96%
0.43%
白人
黑人
美洲原住民
亞裔
太平洋島民
拉丁裔和西班牙裔
多種族
其他
57.28%
11.93%
0.67%
5.86%
0.19%
19.52%
4.05%
0.51%
FindingSchool的數(shù)據(jù)來源于熱心用戶,學校官方,特邀顧問和美國公共數(shù)據(jù)(社區(qū)安全,便利設施,天氣和人口等)。
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