概覽
如何解讀綜合
B+
升學(xué)
B+
學(xué)術(shù)
B+
課外活動(dòng)與社團(tuán)
B+
社區(qū)
A
點(diǎn)評(píng)
B-
國(guó)際學(xué)生管理
A+
格萊內(nèi)爾格學(xué)校是一所坐落在馬里蘭州霍華德郡的、無(wú)宗教傾向的、男女同校的大學(xué)預(yù)科日間學(xué)校。在提供有力的學(xué)術(shù)課程的同時(shí)，這所學(xué)校還提供強(qiáng)有力的體育、藝術(shù)和社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目。
數(shù)據(jù)
平均
當(dāng)前學(xué)校
學(xué)費(fèi)
$37,620
入學(xué)人數(shù)
780
國(guó)際學(xué)生
5%
高級(jí)學(xué)位教師
80%
師生比例
1:7
AP課程
23
SAT平均分
1238
ACT平均分
26
班級(jí)規(guī)模
15
升學(xué)
大學(xué)升學(xué)數(shù)據(jù)
(2018-20222)| 排名 | 大學(xué)/學(xué)院 | 學(xué)生人數(shù) |
|---|---|---|
| 藝術(shù) 1 | 芝加哥美術(shù)學(xué)院 School of the Art Institute of Chicago | 1 |
| 綜合 3 | 哈佛大學(xué) Harvard College | 1 |
| 藝術(shù) 4 | 馬里蘭藝術(shù)學(xué)院 Maryland Institute College of Art | 1 |
| 文理 1 | 威廉姆斯學(xué)院 Williams College | 1 |
| 綜合 6 | 芝加哥大學(xué) University of Chicago | 1 |
| 綜合 7 | 約翰霍普金斯大學(xué) Johns Hopkins University | 1 |
| 帕森設(shè)計(jì)學(xué)院 Parsons The New School for Design | 1 | |
| 藝術(shù) 8 | 普拉特學(xué)院 Pratt Institute | 1 |
| 綜合 10 | 美國(guó)西北大學(xué) Northwestern University | 1 |
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中國(guó)畢業(yè)生去向
(2020)| 排名 | 大學(xué)/學(xué)院 | 學(xué)生人數(shù) |
|---|---|---|
| 綜合 10 | 約翰霍普金斯大學(xué) Johns Hopkins University | 1 |
中國(guó)招生
TOEFL成績(jī)
SSAT成績(jī)
FS用戶
申請(qǐng)案例
學(xué)術(shù)
AP分?jǐn)?shù)
(2024)參加考試次數(shù)
182
分?jǐn)?shù) 5
分?jǐn)?shù) 4
分?jǐn)?shù) 3
其他分?jǐn)?shù)
AP課程
(23)|
Chinese Language and Culture 漢語(yǔ)語(yǔ)言文化
|
Latin 拉丁語(yǔ)
|
|
Spanish Language and Culture 西班牙語(yǔ)言文化
|
Spanish Literature and Culture 西班牙文學(xué)文化
|
|
Biology 生物學(xué)
|
Chemistry 化學(xué)
|
|
Chinese Language and Culture 漢語(yǔ)語(yǔ)言文化
|
Latin 拉丁語(yǔ)
|
|
Spanish Language and Culture 西班牙語(yǔ)言文化
|
Spanish Literature and Culture 西班牙文學(xué)文化
|
|
Biology 生物學(xué)
|
Chemistry 化學(xué)
|
|
Environmental Science 環(huán)境科學(xué)
|
Physics 1 物理學(xué)1
|
|
Physics C: Mechanics 物理學(xué)C：機(jī)械學(xué)
|
Calculus AB 微積分AB
|
|
Calculus BC 微積分BC
|
Computer Science A 計(jì)算機(jī)科學(xué)A
|
|
Statistics 統(tǒng)計(jì)學(xué)
|
Comparative Government and Politics 比較政府政治學(xué)
|
|
Human Geography 人文地理
|
Macroeconomics 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)
|
|
Microeconomics 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)
|
Psychology 心理學(xué)
|
|
English Language and Composition 英語(yǔ)語(yǔ)言與寫(xiě)作
|
English Literature and Composition 英語(yǔ)文學(xué)與寫(xiě)作
|
|
Art History 藝術(shù)史
|
Music Theory 樂(lè)理學(xué)
|
|
Studio Art: Drawing 工作室藝術(shù)：繪畫(huà)
|
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運(yùn)動(dòng)
(9)|
Badminton 羽毛球
|
Baseball 棒球
|
|
Basketball 籃球
|
Cross Country 耐力跑
|
|
Field Hockey 曲棍球
|
Lacrosse 長(zhǎng)曲棍球
|
|
Badminton 羽毛球
|
Baseball 棒球
|
|
Basketball 籃球
|
Cross Country 耐力跑
|
|
Field Hockey 曲棍球
|
Lacrosse 長(zhǎng)曲棍球
|
|
Soccer 足球
|
Track and Field 田徑
|
|
Volleyball 排球
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課外活動(dòng)與社團(tuán)
(25)|
Amnesty International Art
|
Automotive Badminton
|
|
Basketball Board Games Book Club
|
Business
|
|
Chess
|
Choir
|
|
Amnesty International Art
|
Automotive Badminton
|
|
Basketball Board Games Book Club
|
Business
|
|
Chess
|
Choir
|
|
Coloring
|
Common Ground Community Service Cooking
|
|
Dance
|
Debate
|
|
Film Appreciation Four Square
|
Game Design
|
|
Garden
|
Gender and Sexuality Alliance
|
|
Hacky Sack
|
History
|
|
Instrumental Journalism
|
Knitting
|
|
Mindfulness
|
Painting by Numbers Photography Robotics
|
|
Rubik's Cube
|
School Musical
|
|
Stage Combat
|
Ultimate Frisbee
|
|
Volleyball/Spikeball Wellness Club
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藝術(shù)
(13)|
Choir 合唱
|
Drama 戲劇
|
|
Music 音樂(lè)
|
Music Theory 樂(lè)理
|
|
Stagecraft 技術(shù)劇場(chǎng)
|
Theater 劇院
|
|
Choir 合唱
|
Drama 戲劇
|
|
Music 音樂(lè)
|
Music Theory 樂(lè)理
|
|
Stagecraft 技術(shù)劇場(chǎng)
|
Theater 劇院
|
|
Digital Media 數(shù)字媒體
|
Digital Photography 數(shù)碼攝影
|
|
Photography 攝影
|
Pottery 陶藝
|
|
Sculpture 雕塑
|
Studio Art 工作室藝術(shù)
|
|
Video Production 視頻制作
|
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點(diǎn)評(píng)
3.9
綜合評(píng)分
綜合評(píng)分
短評(píng)
8
長(zhǎng)評(píng)
1
最新短評(píng) (8)
查看全部短評(píng)
我曾親自走訪考察過(guò)Glenelg Country School，該學(xué)校位于風(fēng)景優(yōu)美、四季分明的 Maryland(馬里蘭州)。一走近學(xué)校似乎感覺(jué)到了一所高爾夫球場(chǎng)，校園面積接近100英畝，感覺(jué)非常整潔和漂亮。 招生主任在這里工作了20多年，非常友好，她的三個(gè)兒子也畢業(yè)于該校，升學(xué)率很棒的一 所學(xué)校，近幾年有多名學(xué)生考進(jìn)哈佛、耶魯、普林斯頓、康奈爾和杜克等大學(xué)等。
學(xué)校特色：
1.學(xué)校開(kāi)設(shè)了STEM課程，特色課程是音樂(lè)和藝術(shù)有機(jī)結(jié)合。
2.Roesch 探索性學(xué)習(xí)計(jì)劃，利用古爾德天文臺(tái)等校園資源，學(xué)生將學(xué)習(xí)如何繪制月球表面圖， 計(jì)算黑子的速度，發(fā)射和跟蹤高空氣球等等。
3.學(xué)校提倡充分利用校園資源、減小能耗、致力于保護(hù)生態(tài)環(huán)境、使用可生物降解的餐盒等，并 于2009年榮獲馬里蘭州綠色學(xué)校認(rèn)證。
4.全球?qū)W者計(jì)劃,學(xué)生通過(guò)特定的課程工作和經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，學(xué)生將建立一套他們將在任職前要捍衛(wèi) 的工作。包括創(chuàng)業(yè)精神、融合科學(xué)、全球領(lǐng)導(dǎo)力、技術(shù)，工程與設(shè)計(jì)等。
5.學(xué)校藝術(shù)課程設(shè)置注重繪畫(huà)、3D藝術(shù)、攝影、編劇、樂(lè)器指導(dǎo)等方面，鼓勵(lì)展示自身更多亮點(diǎn)和迎接挑戰(zhàn)。
學(xué)校特色：
1.學(xué)校開(kāi)設(shè)了STEM課程，特色課程是音樂(lè)和藝術(shù)有機(jī)結(jié)合。
2.Roesch 探索性學(xué)習(xí)計(jì)劃，利用古爾德天文臺(tái)等校園資源，學(xué)生將學(xué)習(xí)如何繪制月球表面圖， 計(jì)算黑子的速度，發(fā)射和跟蹤高空氣球等等。
3.學(xué)校提倡充分利用校園資源、減小能耗、致力于保護(hù)生態(tài)環(huán)境、使用可生物降解的餐盒等，并 于2009年榮獲馬里蘭州綠色學(xué)校認(rèn)證。
4.全球?qū)W者計(jì)劃,學(xué)生通過(guò)特定的課程工作和經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，學(xué)生將建立一套他們將在任職前要捍衛(wèi) 的工作。包括創(chuàng)業(yè)精神、融合科學(xué)、全球領(lǐng)導(dǎo)力、技術(shù)，工程與設(shè)計(jì)等。
5.學(xué)校藝術(shù)課程設(shè)置注重繪畫(huà)、3D藝術(shù)、攝影、編劇、樂(lè)器指導(dǎo)等方面，鼓勵(lì)展示自身更多亮點(diǎn)和迎接挑戰(zhàn)。
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學(xué)校所在County的公立學(xué)區(qū)比較好，區(qū)域內(nèi)私立學(xué)校比較少，同事孩子本來(lái)從公立轉(zhuǎn)到了這所學(xué)校，但是在校感覺(jué)比較排外，很難融入，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)出來(lái)。校園環(huán)境是很好的，但是作為學(xué)生長(zhǎng)久在校，校園環(huán)境也變成次要的了。
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最新長(zhǎng)評(píng) (1)
1392***3652
08/01/2018
綜合
4.0 / 5
教學(xué)
5.0 / 5
校園
5.0 / 5
起居
3.0 / 5
文體
4.0 / 5
交通
5.0 / 5
[學(xué)術(shù)方面]
本人在校學(xué)生，發(fā)個(gè)言qwq。學(xué)校校園環(huán)境很好，老師大部分很nice，但還是有個(gè)別老師比較刁鉆。學(xué)術(shù)環(huán)境蠻好的，比較照顧留學(xué)生。并且專門(mén)聘請(qǐng)了老師為留學(xué)生做課后輔導(dǎo)（非強(qiáng)制）。
[生活方面]
學(xué)校附近蠻方便的，畢竟離華盛頓蠻近的。
[申請(qǐng)方面]
高中部門(mén)的話，一個(gè)年級(jí)80多個(gè)人，每個(gè)年級(jí)留學(xué)生有5個(gè)左右吧。初中部也有幾個(gè)小留學(xué)生。
[住家方面]
住家可以自己找，可以機(jī)構(gòu)安排，可以學(xué)校找。畢竟學(xué)校這方面管的比較寬松。如果對(duì)住家不滿意可以換。
[課外活動(dòng)和社團(tuán)]
課外活動(dòng)蠻多的，學(xué)校畢竟比較注重STEM。比較火的是學(xué)校的機(jī)器人社團(tuán)和modern congress。辦的都挺不錯(cuò)的經(jīng)常有活動(dòng)。
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基本信息
申請(qǐng)信息
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問(wèn)答
76個(gè)
問(wèn)題和回答
問(wèn)題和回答
問(wèn)題
19個(gè)
回答
57個(gè)
最佳貢獻(xiàn)用戶
申請(qǐng)案例
1個(gè)
申請(qǐng)案例
2025年
最新案例
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附近城市
周邊環(huán)境 (Ellicott City, MD)
安全 | 犯罪率
這些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)讓您了解學(xué)校所在區(qū)域有多安全。這是2024年最新的數(shù)據(jù)。
犯罪總數(shù)
與美國(guó)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)比較
1,039
每10萬(wàn)人
非常低
比全美平均水平低55%
安全程度
與美國(guó)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)比較（越高越好）
平均
Ellicott City的犯罪率比全國(guó)平均水平低59%
成為受害者的幾率
與美國(guó)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)比較
1/97
平均
比全美平均水平低55%
便利設(shè)施
城市的步行指數(shù)、公共交通指數(shù)和自行車(chē)指數(shù)是基于該城市多個(gè)地址的加權(quán)平均分?jǐn)?shù)。
步行指數(shù)?
4/100
依賴汽車(chē)
大多數(shù)日常活動(dòng)需要汽車(chē)。
步行指數(shù)根據(jù)到附近地點(diǎn)的距離和行人友好度來(lái)衡量任何地址的可步行性
自行車(chē)指數(shù)?
18/100
部分適合騎行
有一些自行車(chē)基礎(chǔ)設(shè)施，但可能不適合所有騎行者。
自行車(chē)指數(shù)根據(jù)自行車(chē)道和小徑、丘陵、道路連通性和目的地來(lái)衡量一個(gè)地區(qū)是否適合騎自行車(chē)。
天氣和人口
學(xué)校所在地的天氣和人口信息，可以讓您全面了解孩子將身處的環(huán)境。
天氣
這是實(shí)時(shí)信息
Ellicott City
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°C
種族構(gòu)成
學(xué)校所在州與全美種族和民族人口分布的比較。
Maryland
美國(guó)
47.17%
29.06%
0.20%
6.77%
0.04%
11.81%
4.38%
0.57%
白人
黑人
美洲原住民
亞裔
太平洋島民
拉丁裔和西班牙裔
多種族
其他
57.28%
11.93%
0.67%
5.86%
0.19%
19.52%
4.05%
0.51%
虛擬訪校
網(wǎng)上參觀校園 (由 
提供).
提供).
FindingSchool的數(shù)據(jù)來(lái)源于熱心用戶，學(xué)校官方，特邀顧問(wèn)和美國(guó)公共數(shù)據(jù)(社區(qū)安全，便利設(shè)施，天氣和人口等)。