[學(xué)術(shù)方面] 學(xué)校開(kāi)設(shè)9-12年級(jí)和PG，共有學(xué)生400人，走讀學(xué)生和寄宿學(xué)生各占一半。寄宿學(xué)生中美國(guó)學(xué)生占60%，國(guó)際生占40%。國(guó)際生來(lái)自25個(gè)不同的國(guó)家，每個(gè)國(guó)家的學(xué)生在寄宿比例中不會(huì)超過(guò)10%，現(xiàn)有中國(guó)學(xué)生12人。此外，高學(xué)歷師資所占比例為90%。 傳統(tǒng)與適應(yīng)新形勢(shì)相結(jié)合的教學(xué)理念 傳統(tǒng)教學(xué)方式：學(xué)校開(kāi)設(shè)榮譽(yù)課程，16-18門(mén)AP課程。課堂以學(xué)生討論、小組合作為主，完成各類競(jìng)賽和測(cè)驗(yàn)。教師在教授過(guò)程中也會(huì)滲透SAT和ACT考試范圍的教學(xué)。 新思路新教學(xué)： 項(xiàng)目研究學(xué)習(xí)法-學(xué)生們完成某一個(gè)項(xiàng)目，在此過(guò)程中需要收集資料，查閱相關(guān)信息，尋求專業(yè)老師的幫助。例如學(xué)生們想要制作機(jī)器人，要學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，最后呈現(xiàn)出來(lái)一個(gè)完整的機(jī)器人，實(shí)際上凝結(jié)了多方面的辛苦準(zhǔn)備工作。此外，這個(gè)項(xiàng)目可以是針對(duì)所有的學(xué)科的，例如數(shù)學(xué)、科學(xué)、經(jīng)濟(jì)、語(yǔ)言甚至是藝術(shù)層面的。 Capstone- culminating該項(xiàng)目被譽(yù)為HPA的“終極項(xiàng)目”，是學(xué)生畢業(yè)前必須要完成的項(xiàng)目。學(xué)生們需要運(yùn)用幾年所學(xué)，在畢業(yè)前展示自己的這個(gè)可以是科學(xué)、藝術(shù)、數(shù)學(xué)或者社交等各個(gè)領(lǐng)域的項(xiàng)目。 學(xué)校花心思，開(kāi)拓整合新舊學(xué)習(xí)方法，實(shí)際上也是為現(xiàn)實(shí)所需：根據(jù)相關(guān)報(bào)道，如今30%的工作能被計(jì)算機(jī)或智能機(jī)器替代，20年后 50%的工作將會(huì)受到人工智能的影響，這樣一來(lái)全球約12億勞動(dòng)力、14600,000,000,000工資將會(huì)被替換。在這種嚴(yán)峻形勢(shì)下，企業(yè)需求的是人格魅力突出、專業(yè)技能過(guò)硬的人才。學(xué)校作為人才輸出的重要場(chǎng)所，單純教授學(xué)生一些數(shù)據(jù)和固有的事實(shí)顯然已不能適應(yīng)現(xiàn)實(shí)需求。因此現(xiàn)階段學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)該轉(zhuǎn)到對(duì)學(xué)生批判性思維能力、創(chuàng)新思維能力、交流能力、合作能力和獨(dú)立能力上來(lái)。 [生活方面] 宿舍：學(xué)生們兩人住一間宿舍，每位學(xué)生有自己的儲(chǔ)物空間、書(shū)桌和床。宿舍和衛(wèi)浴設(shè)施都是近五年修繕一新的。 周末活動(dòng)：學(xué)生們可以參加體育賽事，參加夏威夷居民特有的文化活動(dòng)，去劃皮劃艇，海邊集會(huì)、潛水等多種形式的周末安排。HPA還會(huì)組織學(xué)生們?nèi)ハ耐妮^遠(yuǎn)的區(qū)域徒步旅行。 盛大的畢業(yè)典禮：所有的畢業(yè)生都會(huì)身著白色的衣服，佩戴花環(huán)，赤裸雙足。除了常規(guī)的頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)、學(xué)生代表發(fā)言，HPA的畢業(yè)典禮充滿了濃郁的夏威夷風(fēng)：三支草裙舞和一首班歌，其中一支草裙舞是男女生共同演出，另一支是只有男生演出，最后一支是只有女生演出。草裙舞作為畢業(yè)禮物獻(xiàn)給母校，獻(xiàn)給老師、家人和所有支持畢業(yè)生在HPA學(xué)習(xí)生活的人。班歌歌詞全部是夏威夷語(yǔ)，由一名畢業(yè)生指揮領(lǐng)唱。 [課外活動(dòng)和社團(tuán)] 世界上最好的望遠(yuǎn)鏡Canada-France-Hawaii位于HPA所在的小島，總部位于HPA所在的小鎮(zhèn)。這樣的資源和地理位置，為學(xué)生們提供了廣泛的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，這對(duì)申請(qǐng)大學(xué)也是大有益處的。 探索海洋世界-毗鄰海洋，學(xué)生們可以近距離觀察海洋生物，觀察海洋生態(tài)狀況。自1987年開(kāi)始，HPA的學(xué)生和美國(guó)國(guó)家海洋和大氣管理局的科學(xué)家們合作開(kāi)展拯救瀕危綠海龜?shù)男袆?dòng)，7年級(jí)及更高年級(jí)的學(xué)生可以通過(guò)海洋生物項(xiàng)目參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。學(xué)生們會(huì)去到日本、澳大利亞、新喀里多尼亞、新加坡、夏威夷西北群島等綠海龜?shù)臈⒌?，首先捉到綠海龜，對(duì)它們進(jìn)行一些數(shù)據(jù)測(cè)量、貼標(biāo)來(lái)追蹤它們的生存狀況，最后再放歸到它們的生存海域。這些旅行研究也為學(xué)生們提供了豐富的創(chuàng)作素材，學(xué)生們甚至有機(jī)會(huì)在國(guó)際科學(xué)會(huì)議上發(fā)表自己的研究報(bào)告，這對(duì)申請(qǐng)大學(xué)都是大有幫助的。 能源實(shí)驗(yàn)室：HPA的能源實(shí)驗(yàn)室建于2010年，獲得綠色建筑白金和居住建筑挑戰(zhàn)雙重認(rèn)證，主要用于環(huán)境科學(xué)和各類科學(xué)實(shí)驗(yàn)研究。利用這樣先進(jìn)的設(shè)施，學(xué)生們有條件展開(kāi)各類研究，尤其是對(duì)未來(lái)可能面臨的能源、食物、水源等問(wèn)題的探索。HPA擁有世界上80%的生態(tài)系統(tǒng)（沒(méi)有冰和傳統(tǒng)意義上的沙漠），也就是說(shuō)作為HPA的學(xué)生，足不出島就可以體驗(yàn)和探索世界大部分地區(qū)的自然狀況。 廣泛的合作關(guān)系 與Stanford University的合作關(guān)系：每年秋季Stanford University約有10-15名學(xué)生來(lái)到HPA校園，進(jìn)入能源實(shí)驗(yàn)室，開(kāi)啟為期8周的學(xué)習(xí)研究。在這期間，這些大學(xué)生也會(huì)去夏威夷州其他的島嶼進(jìn)行實(shí)地探究學(xué)習(xí)。 與Cornell University的合作關(guān)系：該大學(xué)的學(xué)生每年在HPA的校園停留多則整個(gè)學(xué)期，少則兩個(gè)月，期間他們會(huì)進(jìn)入到能源實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行項(xiàng)目研究，HPA的學(xué)生也會(huì)加入他們。 與NASA（美國(guó)國(guó)家航空航天局）的合作關(guān)系：致力于夏威夷空間探索模擬火星項(xiàng)目，建構(gòu)μ介子探測(cè)器、用無(wú)人機(jī)繪制耕地地圖、發(fā)展水栽培等可能在火星上實(shí)施的項(xiàng)目。 與W. M. Keck Observatory的合作關(guān)系：在能源項(xiàng)目、天體物理學(xué)項(xiàng)目上有合作。 體育：HPA的體育活動(dòng)分為秋冬春三季，秋季：拉拉隊(duì)、男子越野賽、男子橄欖球、女子越野賽、女子排球；冬季：劃船（男生和女生）、女子足球、游泳和潛水（男生和女生）、男子足球、男子籃球、摔跤（男生和女生）、女子籃球；春季：長(zhǎng)曲棍球、男子排球、男子棒球、高爾夫（男生和女生）、網(wǎng)球（男生和女生）、田徑（男生和女生）、女子水球、女子壘球。此外，HPA還開(kāi)設(shè)瑜伽、馬術(shù)這類娛樂(lè)參與性的活動(dòng)，學(xué)生們的選擇性很大。