對于尋求學術(shù)挑戰(zhàn)的學生,海德提供全面的大學預科課程,包括大學先修課程和榮譽課程。學生從我們經(jīng)驗豐富的教師那里獲得個性化的關(guān)注,并培養(yǎng)他們在大學及以后取得成功所需的學術(shù)技能。
我們以性格為基礎的課程的基石是五個字(勇氣;正直;領導力;好奇;和關(guān)心)和五項原則(命運;謙遜;良心;真理;和彼此的守護者)??紤]到這些核心信念和共同價值觀,我們制定了五項內(nèi)部領導力可交付成果。這些創(chuàng)造了一種文化,我們相互支持和挑戰(zhàn),重視態(tài)度而不是能力,讓障礙變成機會。我們的五項內(nèi)部領導力可交付成果如下:
自我意識——學生深入審視自己,培養(yǎng)成為海德社區(qū)及其他地區(qū)領導者的技能;
公開演講的信心——教授學生成為自信的公開演講者的技能;
應對舒適區(qū)之外的挑戰(zhàn)——鼓勵學生冒險并挑戰(zhàn)自己;
有意義的關(guān)系——學生與同齡人和成年人建立關(guān)系;和
家庭——學生要成長,家庭必須與他們一起成長。
我們的寄宿學校校園位于緬因州中海岸地區(qū)的中心地帶,為學生提供個性化的大學預科和品格發(fā)展課程,同時確保我們的國際學生獲得身臨其境的美國體驗。學生可以前往海洋和山脈,驅(qū)車短途前往緬因州波特蘭(40 分鐘),前往馬薩諸塞州波士頓(2.5 小時),學生有機會在發(fā)現(xiàn)自己的同時探索新??英格蘭。海德大學的學生畢業(yè)時具有良好的目標感、一套具體的價值觀和原則,以及強烈的品格感。
海德的挑戰(zhàn)與機遇!
所有畢業(yè)生走向 (2023-2024) | ||
57 | 賓州州立大學帕克校區(qū) Penn State University Park | 1人以上 |
63 | 康涅狄格大學 University of Connecticut | 1人以上 |
63 | 伍斯特理工學院 Worcester Polytechnic Institute | 1人以上 |
68 | 印第安納大學布魯明頓分校 Indiana University Bloomington | 1人以上 |
68 | 麻省大學阿姆赫斯特分校 University of Massachusetts Amherst | 1人以上 |
中國畢業(yè)生走向 (2022-2023) | ||
49 | 利哈伊大學 (Lehigh University) | 1人 以上 |
62 | 羅格斯大學 (Rutgers University) | 1人 以上 |
[學術(shù)方面] 課程作業(yè)適合, [生活方面] 孩子在學校過得比較開心,硬件也不錯,環(huán)境很好。學校中的中國老師(特別是羅老師)特別好,給孩子在生活中提供了很多幫助。感恩節(jié)放假,學生都離校,孩子不愿回國又不愿住在學校,羅老師主動把孩子接回家住。解決了我們家長的后顧之憂。 [溝通方面] 平時學校的中國老師會經(jīng)常通過微信群來和家長溝通。隨時把學生在學校的情況在群里向家長分享。作為家長,我也經(jīng)常會收到學校發(fā)來的各種郵件,全是英文的,看的半懂不懂的,基本都沒有回復。 [申請方面] 申請很順利。中介幫助完成的。
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選Offer 男孩九升九,兩個學校錄取:海德學校-緬因州,菲爾普斯男子學校-賓州。從升學方向考慮,請教各位老師,哪個學校更為合適,謝謝。 ( 2個offer )
FS用戶 通過網(wǎng)站提問于2022-03-19 16:41:55
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8 回答官方回答
大家好! 教堂山高中是不錯的選擇。雖然學校不是學術(shù)大牛校,但是小班教育學生可以獲得更多的學術(shù)支持和幫助。每個班平均人數(shù)在8-12人,每位學生還配有專門的課業(yè)輔導老師-academic advisor.在每天的課間office hours (詢問問題時間)中都可以和老師溝通,探討學術(shù)問題以及課業(yè)難題。 說起區(qū)域素質(zhì),估計沒有區(qū)比教堂山周邊的區(qū)域素質(zhì)更強了。北邊萊克星頓lexington 名鎮(zhèn),悠久歷史,居民均為高收入家庭。西邊為麻州最富的白人區(qū)weston,wayland, 向南走Wellesly 名鎮(zhèn),也是宋美齡先生當時入讀的衛(wèi)斯理學院所在的區(qū)域。教堂山高中距離波士頓市區(qū)僅30多分鐘車程,是極佳的地理位置。
Molly Sun (國際生大學申請輔導副主任) 通過 網(wǎng)站 回答于2019-06-29 04:25:48 | 校方回復 |
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