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Admission Office admission@idyllwildarts.org
綜合
B+
升學 B+
學術 B-
課外活動與社團 B+
社區(qū) B
點評 A-
國際學生管理 B
音樂 舞蹈 服裝設計 學術&ESL 創(chuàng)意寫作 電影&數字媒體 劇院 視覺藝術 夏季項目 畢業(yè)生過度Gap Year 跨學科藝術
Idyllwild 藝術學院為來自世界各地的才華橫溢的年輕藝術家提供密集的專業(yè)藝術培訓和具有挑戰(zhàn)性的大學預科課程。 在我們田園詩般的山頂校園里,學生們向杰出的專業(yè)藝術家教師學習。

Idyllwild Arts 的畢業(yè)生在每一個專業(yè)藝術學科都表現出色,包括百老匯劇院、黃金時段電視、古典和爵士音樂、電影、平面設計、舞蹈等等。 我們的藝術專業(yè)包括:

音樂 | 視覺藝術 | 劇院 | 創(chuàng)意寫作 | 舞蹈 | 時尚設計 | 電影與數字媒體 | 跨學科藝術

在我們的常規(guī)學年之外,Idyllwild Arts 提供夏季研討會,其中包括松樹中的爵士樂、ESL、美洲原住民藝術和全套藝術強化課程。
Idyllwild 藝術暑期課程為所有年齡和能力的多元化學生群體提供最高水準的藝術指導和體驗。
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艾迪威爾德藝術高中 介紹, 艾迪威爾德藝術高中, 艾迪威爾德藝術高中中學/高中/學院, 艾迪懷德藝術高中,加州愛德華藝術高中, CA, 艾迪威爾德藝術高中評論 | FindingSchool

數據

平均
當前學校
學費
$79,500
入學人數
280
國際學生
46%
高級學位教師
95%
師生比例
1:5
捐贈基金
$8 百萬
SAT平均分
1200
班級規(guī)模
12
寄宿率
90

升學

大學升學數據

(2025)

中國畢業(yè)生去向

(2023-2025)
排名 大學/學院 學生人數
綜合 2 英屬哥倫比亞大學 University of British Columbia 1 以上
綜合 9 約翰霍普金斯大學 Johns Hopkins University 1 以上
綜合 17 康奈爾大學 Cornell University 1 以上
綜合 22 加州大學伯克利分校 University of California: Berkeley 1 以上
綜合 25 卡內基梅隆大學 Carnegie Mellon University 1 以上
綜合 27 南加州大學 University of Southern California 1 以上
綜合 28 紐約大學 New York University 1 以上
綜合 103 芝加哥洛約拉大學 Loyola University Chicago 1 以上
綜合 122 查普曼大學 Chapman University 1 以上

Chinese 中國招生

中國學生人數
54 (19.29%)
招收中國學生年級
9 - 12
第三方預面試
沒有要求
托福要求
40
托福平均分
60.00


TOEFL成績

SSAT成績

FS用戶
申請案例

學術

AP課程

Idyllwild 藝術高中不提供 AP 課程,而是開設各科榮譽課程,這些課程同樣具有 GPA 加權效果。許多美國大學更看重學生是否深入學習某一領域,而不是標準化考試成績。Idyllwild 的榮譽課程正是為了培養(yǎng)學生深入探索與思考。

AP同等或更難課程

(20)
Honors English 10
Honors English 11
Honors English 12
Honors Modern World History
Honors US History
Honors Government and Economics
Honors English 10
Honors English 11
Honors English 12
Honors Modern World History
Honors US History
Honors Government and Economics
Honors French III
Honors French IV
Honors French V
Honors Spanish III
Honors Spanish IV
Honors Spanish V
Honors Algebra II
Honors Statistic & Probability
Honors Pre-Calculus
Honors Calculus
Honors Calculus II
Honors Advanced Biology
Honors Chemistry
Honors Physics
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課外活動與社團

(21)
Environmental Club
Asian Culture Club
Film Scoring Club
Black Student Union
Grupo Latino
Gay-Straight Alliance
Environmental Club
Asian Culture Club
Film Scoring Club
Black Student Union
Grupo Latino
Gay-Straight Alliance
Futbol Club
Chess Club
Newspaper Club
IdyMagazine
Ping Pong Club
Opera Club
Indigenous Peoples Club
Yoga Club
Sketchbook Club
Swiftie Club
Save Promise Club
IAA Subculture Club
Music Performance Club
Publishing Co
Feminist Club
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藝術

(55)
Acting 表演
Dance 舞蹈
Jazz 爵士樂
Musical Theatre 音樂劇
Production 制作
Theater 劇院
Acting 表演
Dance 舞蹈
Jazz 爵士樂
Musical Theatre 音樂劇
Production 制作
Theater 劇院
Vocal 聲樂
Digital Media 數字媒體
Film 電影
Ballet 芭蕾
Directing 導演
Improvisation 即興表演
Performing 表演
Tap Dance 踢踏舞
Illustration 插畫
Media 媒體
Photography 攝影
Portfolio 作品集
Textile 紡織品
Design 設計
Storytelling 故事
Tech Theater 科技劇院
Chamber Choir 室內合唱團
Keyboard 鍵盤
Music 音樂
Music Production 音樂制作
Music Technology 音樂技術
Music Theory 樂理
Opera 歌劇
Percussion 打擊樂器
Piano 鋼琴
Playwriting 編劇
Recording 錄音
Songwriting 作詞
Sound 音響
String 弦樂
Violin 小提琴
Animation 動畫
Art History 藝術史
Ceramics 制陶藝術
Digital Art 數碼藝術
Drawing 繪畫
Fashion Design 時尚設計
Film History 電影史
Filmmaking 制片
Jewelry Design 珠寶設計
Painting 繪畫
Printmaking 打印制作
Sculpture 雕塑
Art 藝術
Creative Arts 創(chuàng)作藝術
Metal 金屬
Publishing 出版
Writing 寫作
Yearbook 年鑒
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視頻 (3)

學校安全

2025-05-08

學校課程設置

2025-05-08

學術介紹

2025-05-08
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點評

4.9 wreath 綜合評分

短評
23
長評
2

最新短評 (23)

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FindingSchool匿名用戶
匿名用戶 05/01/2025
5 / 5
Idyllwild Arts Academy為我奠定了堅實的藝術與學術基礎,是我人生中極為重要的一段經歷。在這里,我不僅接受了高水平的專業(yè)訓練,更在充滿創(chuàng)造力和包容性的環(huán)境中,學會了如何獨立思考、表達自我與合作共處。學校的老師們極富經驗與熱情,他們給予我充分的自由去探索自己的藝術方向,同時也嚴格要求,幫助我建立扎實的基本功。正是在 Idyllwild 的學習與成長,使我順利進入大學深造,并成為一名在讀博士。現在回望,那段時光不僅塑造了我作為音樂家的核心素質,也影響著我如何面對生活與挑戰(zhàn)。我由衷地感謝這個獨特的地方!
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FindingSchool用戶 1280721761@qq.com
1280721761@qq.com 03/29/2023
5 / 5
我的女兒于2022年入學愛德懷藝術高中,音樂專業(yè)。到現在已經7個月。我感受到了孩子非常大的變化有以下幾個方面:1,時間管理:她現在能非常好的管理自己的作息時間,并且每天固定體育鍛煉。練琴、課外讀物都在自己的時間統(tǒng)籌里井井有序。2,獨立能力:除了日常生活細節(jié)的獨立處理能力大大提高以外,最重要的改變是她的獨立思考能力,明顯提升。對很多事情都有自己的看法并且相信自己的感受。3,師生關系:我女兒與老師之間的關系再也不是從前的那種見面低頭沒錯也是錯的狀態(tài),她跟我說經常與老師曬太陽聊天幾個小時。并且學校為她安排的輔導員也經常和我們通郵件,介紹孩子近期的一些變化和情況,4,對于其他事物的興趣:我女兒現在對很多其他專業(yè)有著濃厚的興趣,并且經常會閱讀一些書籍,甚至是醫(yī)學和哲學書籍。前幾天還想在學校發(fā)起組織一個烹飪烘培俱樂部。我想這得益于幾方面,一是學習環(huán)境輕松不緊張,二是學校的課堂基本都是啟發(fā)引領式的教學方式。5,她身體的很多過敏癥狀:在北京的時候,她有過敏性鼻炎、皮膚問題。到達學校后,她說就再也沒有犯過類似的癥狀??傊?,孩子在愛德懷學習生活非常安全,也能夠身心健康的成長。
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最新長評 (2)

綜合
5.0 / 5
教學
5.0 / 5
校園
5.0 / 5
起居
5.0 / 5
文體
5.0 / 5
交通
5.0 / 5
[申請方面] 1.美國西岸唯一提供住宿的藝術高中,也是全美僅有的三所提供住宿的藝術高中之一 2.校園占地205英畝,坐落于一個寧靜、環(huán)境優(yōu)美的小鎮(zhèn),是全美100年來最美的小鎮(zhèn)之一,適宜陶冶情操,追逐藝術的最高峰,距離洛杉磯或圣地亞哥均有2小時的車程,離著名的棕櫚泉很近 3.學校藝術設施非常全面,擁有最先進的教室,私人彩排工作室,寬敞舒適的宿舍,為學生的生活和學習創(chuàng)造最好的環(huán)境 4.學校規(guī)劃的課程超越了傳統(tǒng)的藝術課程,作出了包括在藝術創(chuàng)作、舞蹈、電影和影片制作、音樂、戲劇和視覺藝術等深入的研讀,藝術課程的老師都是經驗豐富的專業(yè)人士,能夠幫助學生扎實基礎,為以后的藝術之路鋪墊一片坦途 5.不僅提供具有挑戰(zhàn)性的藝術課程,而且也提供豐富的學科知識,開設超過18門榮譽課程 6.大學升學率100%,諸多畢業(yè)生被知名藝術學院錄取,校友中有多名著名藝術家 7.高級教師比例極高 8.學校提供小班制教學,國際學生會學習適合自己程度的ESL課程,通過學習能夠更好地融入美國的文化和生活 9.本社區(qū)內有許多藝術家經常在畫廊舉行畫展及其他藝術活動,社區(qū)內也有各種小型場地提供給古典音樂,流行音樂及爵士樂演奏,學校定期接待來自世界各地的貴賓藝術家 10.學校有經過醫(yī)學認證的專業(yè)醫(yī)生和全職注冊護士,可以一天24小時護理學生健康
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FindingSchool匿名用戶
匿名用戶 12/17/2015
綜合
5.0 / 5
教學
5.0 / 5
校園
4.0 / 5
起居
4.0 / 5
文體
4.5 / 5
交通
4.5 / 5
[學術方面] 除了無法逾越的飲食障礙,學校達到甚至超出了孩子的期望值。首先師資(尤其是藝術專業(yè))方面非常出色,文化課程設置達到了一流綜合類大學的申請標準,最大程度上實現了文化與藝術學習的完美結合;其次學校提供了良好的學習環(huán)境和先進的專業(yè)設施,學生中不乏學習對象,藝術天賦突出者超出預期,地處藝術小鎮(zhèn)、僻靜山區(qū),為真心熱愛藝術、渴望靜心學習的孩子提供良好的學習氛圍,木制校園建筑,專業(yè)設施齊備,實現了環(huán)保生活與領先技術的相得益彰;第三,管理非常精細,時間管理嚴格,心理引導細致,課余生活豐富,家校聯系頻繁、手段先進、信息及時,實現了學生走出家庭、獨立生活、融入環(huán)境的良好銜接。 由于文化課與專業(yè)課需要共同學習,學生的學業(yè)壓力應該是可想而之的,但學校最大程度地在課程設置上結合年齡和個人特征做好了銜接。 第一,國際生需要在水平測試后參與ESL課程三個層級的分層教學,良好地解決了國際生對于非母語文化課程的過渡需要,孩子坦言完全不是如大部分家長所想的耽誤正課學習時間,而只是對學習方式的科學設計和轉換,并較為規(guī)范地達到了托福應試的需要。 第二,9年級上學期學業(yè)相對輕松,且不為語言分層較低的學生提供數學教學,但后期根據相當水平提供的單科選擇,又完全能夠適應申請綜合類大學的課程需要,學有余力、數學有特長的學生一樣可以在進入一流綜合類大學后單科免修一年。 第三,學生上午學習文化課程,下午主修藝術專業(yè),學校為不同專業(yè)類別的學生盡可能提供最好師資,為滿足部分小眾需求,還提供交通工具,安排學生到校外小鎮(zhèn)甚至山下學習。 宿舍條件相對大城市校園而言先進性一般,但設施齊備,全木屋獨立設計舒適環(huán)保,宿舍二人一間,分自帶衛(wèi)浴和外置衛(wèi)浴兩種,宿舍外設有會客廳、活動室。冷暖氣配置上,由于海拔溫差大,大部分季節(jié)需要采暖,但部分房間存在過冷或過熱的現象,反映多年且學校處理多次也未得到根治,如果被分配到這樣的房間只好克服了。但目前家長們也在鼓勵孩子積極采取措施,通過查找條款、抽樣取數、提供依據的方式迫使學校進一步采取措施(此項工作尚在進行中)。宿舍前,啄木鳥松鼠隨處可見,各種昆蟲應有盡有,僻靜之處偶爾也能發(fā)現狼等罕見動物。 學校有專門的申學顧問,明文指出顧問費用已經在學費中收取,不建議學生自行在外尋找中介,以確保申請專業(yè)性、真實性,確保學校名譽不受損失。 [生活方面] 由于學校90%以上的學生以及一部分教職員工以校為家,便于統(tǒng)一管理,宿舍管理相當嚴格。每天到點熄燈、按時查房,男女生互相不得竄門并有專人監(jiān)督,周末雙休每日定時簽到。學校為學生和訪客提供WIFI,打游戲還是十分方便,但迫于比較繁重的課業(yè)壓力,酷愛游戲者大部分要到周末才能如愿。毒品這樣的東西,目前暫時還未聽聞,只知學校管理是出了名的嚴格,對于攜帶刀具、打架動手、語言恐嚇這樣的事件,除受到嚴厲懲罰外,每學期被開除者不在少數。 學校最大的亮點在于對于國際生的管理,自稱是做到了無與倫比,事實體會也確實如此。餐飲上,食堂盡量滿足各國學生習慣定時輪換口味,bookstore提供各種生活、學習日常用品,學生可用每周固定被學校充值的學生卡購買;周末時,學生可提前報名參加學校統(tǒng)一組織的各種外出登山、滑雪、旅游、購物活動,目的地主要是加州著名滑雪勝地、洛杉磯及圣地亞哥著名游樂景點和展覽中心、加州最大outlets或一些亞洲超市等,也可觀看電影或乘坐往返循環(huán)校車到小鎮(zhèn)購物游玩;校園中,會摻插一些所有學生和老師共同參與的,周期性較長、協(xié)作性較強的趣味游戲,貫穿學習和生活的每個時點,直至找到最后的勝利者,業(yè)余生活比較豐富。 學校距離洛杉磯國際機場2個半小時車程,加上另外兩個相對小型機場,學校全部安排專車往返接送,單程費用150美元。需要特別說明的是,學校在接送機管理和家長接送學生出入校園方面管理比較先進,專門設計了以“學生提交信息——學校轉發(fā)家長——家長確認反饋——學校統(tǒng)籌安排并告知結果”為操作流程的APP,便于加強交通和校園管理。 再來說說我覺得學校比較閃光的地方: 1. 在藝術專業(yè)與文化課程的結合方面,算是做的比較好的,這個評價來自比較有發(fā)言權的一流綜合大學在讀校友; 2. ESL課程辦得算是比較規(guī)范的; 3. 管理是出了名的嚴格的,這個是從學長家長那里聽來; 4. 在國際生的管理上的確如學校自身所說,做到了無與倫比,這個是自己有切身體會的。 要說有些不滿意的地方就是唯一的一點,第一年入學時語言測試不夠慎重,分層時過于看重前期暑假培訓,且經孩子自己多次申請、約談ESL主任未得以及時變更。直至第二年主任親自授課時,才主動承認確實出現誤判。好在我個人認為雖耽誤了學習,但收獲了孩子獨立判斷、溝通交流的能力。 [溝通方面] 由于在申請前孩子獨立自主地對專業(yè)方向、課程設置、校園生活等方面明確了目標和取舍,對學??傮w情況有比較客觀的判斷和預期,以至入校后基本與期望相符,甚至在專業(yè)師資和校友成就上超出預期。 經過了中考高強度的訓練,孩子對9年級上學期課程過于簡單曾有一定失落,但到9年級下學期情況開始轉變,當一部分同學喊著作業(yè)多、壓力大時,經過中考階段的學習這個基本不算太大問題。 家校聯系有三種方式:一是郵件,學校幾乎三天兩頭給家長發(fā)email, 一部分是專門的告家長信,一部分是向學生與家長同時發(fā)送,有些需要及時回復,有些只是簡單告知;二是edline平臺,通過唯一的用戶,家長和學生可以同時登陸網站,實時了解學習成績和老師要求,而且各科老師對信息的更新非常及時;三是APP,平時孩子要被成年人接出校門,或假期機場接送信息什么的,都是通過這個軟件進行聯系(前面已有詳述)。像我平時不怎么跟孩子聯系,也基本上能通過這些途徑了解孩子的部分情況。 頻率太夠了,而且對于回復的及時性我是有直接體會的。有一次一封咨詢郵箱被回復了,過兩天收到另一位老師向前一位老師的確認信,誤發(fā)到我這里,詢問郵件是否已經處理,感覺他們可能至少是明確了一至二人專門負責這事。 不過也有回復慢的,有一次因為宿舍窗簾入住時就是壞的,而且還有宿管來幫看過,后來暑假結束前誤扣了我們100美金,為這事我同一郵件發(fā)過兩次沒人回復,后來不了了之。 [申請方面] 完全自己申請的。由于孩子初中住校,又在中考準備期,時間極其有限,申請前,家長按照孩子的思路幫助搜集信息,縮小范圍,孩子自己上官網了解學校理念、課程設置、校友去向、校園生活等重要方面,確定個性化理想排名;申請中,孩子和家長各自完成申請問卷中需要分別完成的部分,孩子部分完全獨立完成并未經征求意見,家長部分經由孩子審核把關后提交;申請后,共同查找和收集專業(yè)老師、美國家長及學生對學校的個性評價并加以分析判斷,以便進一步確定目標準確性,并在提交定金后按步驟分別獨立完成簽證遞交工作。 申請的過程中,孩子心目中有三所高中備選,且個人傾向度排序這所第一。我們按照各校的流程同時開始遞交表格,一待回復便在第一時間提交下一步相關資料。由于流程設計科學性和學生管理精細化的明顯差異,當這所的OFFER已經接到時,另兩所的申請還分別在語言成績提交和專業(yè)作品提交環(huán)節(jié),當然也就沒有進行下去的必要了。
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校園大使

Xinyu "Lisa" Li

校園大使
2023屆學生
歡迎關注我們學校Idyllwild藝術高中,作為2023屆學生,我很高興解答大家關于學校的包括學習,生活,校園等任何問題,幫助您做出更好的申請決定。
微信: Lisa030523

Lei Yu

校園大使
2018屆家長
歡迎關注Idyllwild藝術高中!頭像是我女兒,也是Idyllwild校友,給我的虎年畫像:)很高興作為畢業(yè)生家長,同時也是視覺藝術從業(yè)者,解答大家的問題!
微信: babyaboo

學校鏈接

Idyllwild Arts Academy 是 SAO (The Standard Application Online) 的成員學校。SAO由招生管理協(xié)會(EMA)管理,允許家庭用一份申請即可申請多所私立學校,簡化了申請流程。
立即申請

基本信息

混校
寄宿年級: 9-12, PG
農村
IB: 不提供
ESL:
成立年份: 1995
校園規(guī)模: 205 英畝
寄宿率: 90%
宗教信仰: 無宗教信仰

申請信息

截止日期: 01/15
面試: Zoom, 在校面試, 來華面試
預面試: 沒有要求
其他認可分數: Duolingo, IELTS, Cambridge
學校代碼:
TOEFL: 2528
SSAT: 4056
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申請案例

3個 申請案例 2023年

最新案例

性別 年份 年級 城市 生源 類型 托福 SSAT 案例提供
2023 9升9 重慶 國際學校 Offer 更新中 更新中 邁潤肯留學石老師
X同學是一個非常獨立且很有自己主見的學生,創(chuàng)新創(chuàng)造能力強,而且藝術方面的選擇也非常獨特——長笛,并在該領域斬獲了不少大獎:重慶市獨奏一等獎,重慶市團體重奏二等獎,重慶市管樂團大賽團體一等獎第一名。 查看全部
2023 8升9 加拿大 其他海外 Offer 更新中 更新中 邁潤肯留學石老師
Z同學(姐姐)擁有非常細致的觀察能力,她經常能觀察到周邊事物中別人忽視的細節(jié),并在創(chuàng)作中加以運用。
2023 8升9 加拿大 其他海外 Offer 更新中 更新中 邁潤肯留學石老師
Z同學(妹妹)的最大能力是她在面對挑戰(zhàn)時的冷靜思考和敏捷反應,而且對于挑戰(zhàn)充滿熱情和喜愛。這使她在學習和成長中都能取得不錯的成績,并且在競爭中有著出色的表現。

附近城市

圣迭哥(San Diego)是加利福尼亞州第二大城市,也是美國第七大城市,位于該州南端圣迭戈灣畔,南距墨西哥邊境20公里,市區(qū)面積829平方公里,人口130萬,多墨西哥和西班牙人后裔;大都市區(qū)包括附近各海灘和高地等,面積11020平方公里;大都市區(qū)包括18個小的城市,總人口超過280萬人,大多聚居在離開海濱不遠的地區(qū)。圣迭戈市教育發(fā)達,共有學校547所,其中小學368所,高中60所,專業(yè)教育學校8所,大學8所,全市24.59%的人口有學士學位。

人口 (2022) 1,279,329
生活成本 高于平均水平 47%

周邊環(huán)境 (Idyllwild, CA)

安全 | 犯罪率 這些統(tǒng)計數據讓您了解學校所在區(qū)域有多安全。這是2024年最新的數據。
犯罪總數 與美國統(tǒng)計數據比較
1,296 每10萬人
非常低 比全美平均水平低44%
安全程度 與美國統(tǒng)計數據比較(越高越好)
平均 Idyllwild的犯罪率比全國平均水平低52%
成為受害者的幾率 與美國統(tǒng)計數據比較
1/78  
平均 比全美平均水平低44%
便利設施 城市的步行指數、公共交通指數和自行車指數是基于該城市多個地址的加權平均分數。
依賴汽車 大多數日常活動需要汽車。
步行指數根據到附近地點的距離和行人友好度來衡量任何地址的可步行性
部分適合騎行 有一些自行車基礎設施,但可能不適合所有騎行者。
自行車指數根據自行車道和小徑、丘陵、道路連通性和目的地來衡量一個地區(qū)是否適合騎自行車。
天氣和人口 學校所在地的天氣和人口信息,可以讓您全面了解孩子將身處的環(huán)境。
天氣 這是實時信息
Idyllwild
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°C
種族構成 學校所在州與全美種族和民族人口分布的比較。
California 美國
34.69% 5.36% 0.39% 15.12% 0.35% 39.40% 4.12% 0.57%
白人 黑人 美洲原住民 亞裔 太平洋島民 拉丁裔和西班牙裔 多種族 其他
57.28% 11.93% 0.67% 5.86% 0.19% 19.52% 4.05% 0.51%

虛擬訪校

網上參觀校園 (由 提供).
FindingSchool的數據來源于熱心用戶,學校官方,特邀顧問和美國公共數據(社區(qū)安全,便利設施,天氣和人口等)。
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