米德蘭中學(xué)

[學(xué)術(shù)方面] 該校學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍很好，由于師生比很高，教師都住校，學(xué)生和老師日常互動很多也很方便，孩子課業(yè)作業(yè)負(fù)擔(dān)不中很適中，因而孩子學(xué)習(xí)興趣都很高，很主動，完全能跟上課程，教師都住校，所以學(xué)習(xí)上遇到困難能夠得到及時的指導(dǎo)，我作為家長，對自己孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)都很放心，孩子在整個高中得到了各個方面的老師對孩子大學(xué)規(guī)劃和申請的無微不至的幫助鼓勵和指導(dǎo)。我孩子沒有請中介自己申請十二所美國大學(xué)學(xué)院，得到了九所高校的Offer，一所大學(xué)的等待錄取。 [生活方面] 孩子在學(xué)校一直過得很開心，盡管開始去學(xué)校時有些不很適應(yīng)，但是由于所有老師對待學(xué)生都很關(guān)心和熱情，同學(xué)之間相處也很愉快，很快孩子就愛上了學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)。開始去學(xué)校之前我們并不知道學(xué)校離城鎮(zhèn)都較遠(yuǎn)，是地道的鄉(xiāng)村中學(xué)，這是我們沒有想到的，按照我們頭腦中的對美國高中的想象，學(xué)校硬件設(shè)施也一般，比不上大多數(shù)高中，但是它獨(dú)特的環(huán)境和魅力只有在孩子在學(xué)校進(jìn)入學(xué)習(xí)生活后才能體會到，也很快能體會到。該校是寄宿學(xué)校，管理很嚴(yán)格，生活中需要幫助時均能得到及時的幫助，比如我小孩需要校外就醫(yī)，總會有校醫(yī)為她聯(lián)系好學(xué)校附近的醫(yī)院并開車陪同她去看醫(yī)生。節(jié)假日是學(xué)生自己安排去處，學(xué)校交通一般，但是總有熱心的老師為孩子的交通提供便利，學(xué)校安排車到機(jī)場接送孩子乘飛機(jī)。 [溝通方面] 學(xué)校和家長都有定期溝通，老師是通過電子郵件或者見面的方式與家長聯(lián)系溝通的，一般每學(xué)期電郵有3-5次左右，每學(xué)期學(xué)校邀請家長參加校內(nèi)開放日活動至少一次以上。我們家長的問題都能得到學(xué)校的反饋和意見建議等。學(xué)校邀請家長參加教學(xué)和開放日活動是其特別的亮點(diǎn)，我參加過感恩節(jié)和Round Up 活動，在老師的教授下，親自動手做陶器（孩子那個學(xué)期選擇了一學(xué)期的陶藝課）。 [申請方面] 申請是在中介推薦幫助下完成的，過程很順利，實(shí)際上如果事前知道這個學(xué)校，也可以自己申請，如果有機(jī)會去洛杉磯，可以親自去學(xué)校考察一下。但是也許家長和學(xué)生第一次到學(xué)校會覺得它離城市太遠(yuǎn)了，但是這正是它獨(dú)特的地方，它為孩子提供城市學(xué)校無可比擬的教育資源，使學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)到更多有關(guān)做人、親近大自然、自己動手管理自己的生活的能力，（因為每個學(xué)生每一學(xué)期在學(xué)校里都有一個職責(zé)，負(fù)責(zé)完成學(xué)校的生活、環(huán)境衛(wèi)生，或者指導(dǎo)低年級學(xué)生學(xué)習(xí)生活的職責(zé)，這對孩子的成長和領(lǐng)導(dǎo)力是非常好的鍛煉）。