Admission Office
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概覽
如何解讀綜合
B-
升學(xué)
B
學(xué)術(shù)
B-
課外活動(dòng)與社團(tuán)
B
社區(qū)
B-
點(diǎn)評(píng)
C
國(guó)際學(xué)生管理
B
大學(xué)之路
小班授課
優(yōu)秀的課程
嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)
英語(yǔ)協(xié)助
安全的校園
北松中學(xué)致力于提高和加速學(xué)術(shù)成功、促進(jìn)個(gè)人卓越和培養(yǎng)21世紀(jì)的全球公民。NCA學(xué)生以成功為導(dǎo)向、豐富技能、具有文化意識(shí)并參與社區(qū)活動(dòng)。
除了我們傳統(tǒng)的美國(guó)高中課程外，NCA還提供 2 個(gè)不同的大學(xué)銜接課程。NCA與威斯康星大學(xué)歐克萊爾分校的合作伙伴關(guān)系允許NCA學(xué)生在附近的UW-Eau Claire Barron縣校區(qū)獲得多達(dá)30個(gè)UWEC 學(xué)分，同時(shí)在學(xué)校就讀11年級(jí)或12 年級(jí)，學(xué)生無(wú)需支付額外費(fèi)用就能在UWEC-BC學(xué)習(xí)一年。他們還可以獲得多達(dá)30個(gè)的額外學(xué)分，總共60個(gè)學(xué)分，以便在就讀于NCA的同時(shí)從UWEC-BC獲得他們的文理副學(xué)士學(xué)位！許多 NCA 學(xué)生還獲得基于績(jī)效或需要的經(jīng)濟(jì)援助，這些援助可能涵蓋NCA學(xué)費(fèi)、食宿費(fèi)和費(fèi)用的很大一部分。
BluGold項(xiàng)目保證轉(zhuǎn)學(xué)計(jì)劃還為任何獲得 24個(gè)學(xué)分且GPA為2.0或更高的學(xué)生提供威斯康星大學(xué)歐克萊爾分校和明尼蘇達(dá)大學(xué)德盧斯分校的保證錄??！威斯康星大學(xué)歐克萊爾分校目前在中西部地區(qū)排名第五的小型公立文科大學(xué)。
除了我們傳統(tǒng)的美國(guó)高中課程外，NCA還提供 2 個(gè)不同的大學(xué)銜接課程。NCA與威斯康星大學(xué)歐克萊爾分校的合作伙伴關(guān)系允許NCA學(xué)生在附近的UW-Eau Claire Barron縣校區(qū)獲得多達(dá)30個(gè)UWEC 學(xué)分，同時(shí)在學(xué)校就讀11年級(jí)或12 年級(jí)，學(xué)生無(wú)需支付額外費(fèi)用就能在UWEC-BC學(xué)習(xí)一年。他們還可以獲得多達(dá)30個(gè)的額外學(xué)分，總共60個(gè)學(xué)分，以便在就讀于NCA的同時(shí)從UWEC-BC獲得他們的文理副學(xué)士學(xué)位！許多 NCA 學(xué)生還獲得基于績(jī)效或需要的經(jīng)濟(jì)援助，這些援助可能涵蓋NCA學(xué)費(fèi)、食宿費(fèi)和費(fèi)用的很大一部分。
BluGold項(xiàng)目保證轉(zhuǎn)學(xué)計(jì)劃還為任何獲得 24個(gè)學(xué)分且GPA為2.0或更高的學(xué)生提供威斯康星大學(xué)歐克萊爾分校和明尼蘇達(dá)大學(xué)德盧斯分校的保證錄??！威斯康星大學(xué)歐克萊爾分校目前在中西部地區(qū)排名第五的小型公立文科大學(xué)。
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1 of 79
數(shù)據(jù)
平均
當(dāng)前學(xué)校
學(xué)費(fèi)
$54,800
入學(xué)人數(shù)
60
國(guó)際學(xué)生
88%
高級(jí)學(xué)位教師
65%
師生比例
1:5
AP課程
6
SAT平均分
1108
ACT平均分
25
班級(jí)規(guī)模
10
寄宿率
100
升學(xué)
大學(xué)升學(xué)數(shù)據(jù)
(2016-2021)| 排名 | 大學(xué)/學(xué)院 | 學(xué)生人數(shù) |
|---|---|---|
| 綜合 20 | 加州大學(xué)洛杉磯分校 University of California: Los Angeles | 1 |
| 綜合 42 | 威斯康星大學(xué)麥迪遜分校 University of Wisconsin-Madison | 8 |
| 綜合 49 | 俄亥俄州立大學(xué)哥倫比亞校區(qū) Ohio State University: Columbus Campus | 1 |
| 綜合 68 | 福德漢姆大學(xué) Fordham University | 1 |
| 綜合 68 | 明尼蘇達(dá)大學(xué) University of Minnesota: Twin Cities | 1 |
| 綜合 79 | 貢薩加大學(xué) Gonzaga University | 1 |
| 綜合 85 | 森林湖學(xué)院 Lake Forest College | 1 |
| 綜合 85 | 華盛頓學(xué)院 Washington College | 1 |
| 綜合 94 | 奧古斯塔納學(xué)院 Augustana College | 1 |
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中國(guó)畢業(yè)生去向
(2016-2022)| 排名 | 大學(xué)/學(xué)院 | 學(xué)生人數(shù) |
|---|---|---|
| 綜合 20 | 加州大學(xué)洛杉磯分校 University of California: Los Angeles | 1 |
| 綜合 42 | 威斯康星大學(xué)麥迪遜分校 University of Wisconsin-Madison | 6 |
| 綜合 47 | 伊利諾伊大學(xué)香檳分校 University of Illinois at Urbana-Champaign | 1 |
| 綜合 49 | 俄亥俄州立大學(xué)哥倫比亞校區(qū) Ohio State University: Columbus Campus | 1 |
| 綜合 59 | 華盛頓大學(xué) University of Washington | 1 |
| 綜合 68 | 福德漢姆大學(xué) Fordham University | 1 |
| 綜合 103 | 加州大學(xué)圣克魯茲分校 University of California: Santa Cruz | 1 |
| 岱伯洛谷學(xué)院 Diablo Valley College | 1 | |
| 德魯大學(xué) Drew University | 1 |
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學(xué)術(shù)
AP課程
(6)|
United States Government and Politics 美國(guó)政府政治學(xué)
|
Biology 生物學(xué)
|
|
Chemistry 化學(xué)
|
Environmental Science 環(huán)境科學(xué)
|
|
Calculus AB 微積分AB
|
Statistics 統(tǒng)計(jì)學(xué)
|
運(yùn)動(dòng)
(13)|
Basketball 籃球
|
Cross Country 耐力跑
|
|
Hiking 遠(yuǎn)足
|
Mountain Biking 越野自行車(chē)
|
|
Skiing 滑雪
|
Snowboarding 單板滑雪
|
|
Basketball 籃球
|
Cross Country 耐力跑
|
|
Hiking 遠(yuǎn)足
|
Mountain Biking 越野自行車(chē)
|
|
Skiing 滑雪
|
Snowboarding 單板滑雪
|
|
Track and Field 田徑
|
Volleyball 排球
|
|
Fitness 健美
|
Kayaking 橡皮艇
|
|
Swimming 游泳
|
Yoga 瑜珈
|
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課外活動(dòng)與社團(tuán)
(7)|
Photography Club
|
Student Council
|
|
Music Club
|
Outdoor Venture Club
|
|
Basketball Club
|
Drawing Club
|
|
Photography Club
|
Student Council
|
|
Music Club
|
Outdoor Venture Club
|
|
Basketball Club
|
Drawing Club
|
|
Fine Arts Club
|
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藝術(shù)
(11)|
Band 樂(lè)隊(duì)
|
Choir 合唱
|
|
Drama 戲劇
|
Music 音樂(lè)
|
|
Piano 鋼琴
|
Theater 劇院
|
|
Band 樂(lè)隊(duì)
|
Choir 合唱
|
|
Drama 戲劇
|
Music 音樂(lè)
|
|
Piano 鋼琴
|
Theater 劇院
|
|
Ceramics 制陶藝術(shù)
|
Drawing 繪畫(huà)
|
|
Graphic Design 平面設(shè)計(jì)
|
Painting 繪畫(huà)
|
|
3D Art 3D藝術(shù)
|
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點(diǎn)評(píng)
5.0
綜合評(píng)分
綜合評(píng)分
短評(píng)
3
最新短評(píng) (3)
查看全部短評(píng)
我是NCA的一名高中畢業(yè)生，在學(xué)校度過(guò)的這四年讓我真正的感受到一名學(xué)生如何能受益于一個(gè)優(yōu)秀的教育項(xiàng)目。
首先特別感謝學(xué)校的教師團(tuán)隊(duì)。他們不僅擁有深厚的學(xué)科知識(shí)，而且對(duì)學(xué)生充滿(mǎn)關(guān)心，特別是導(dǎo)師Nate。他的指導(dǎo)支持塑造了我的各學(xué)科理解，并點(diǎn)燃了我對(duì)數(shù)學(xué)的探求欲望，也因此在本科選擇了理科專(zhuān)業(yè)。
另外，學(xué)校的包容性和支持性確保了每個(gè)學(xué)生都能感到受到尊重。我們有融合世界各國(guó)節(jié)日的課外活動(dòng)還有宿舍里的common area 和 lounge，大家的課后時(shí)間大部分是在這里度過(guò)的。
除此以外學(xué)校也重視體育、藝術(shù)、以及課外社團(tuán)和社區(qū)服務(wù)。每天去學(xué)校打球健身是當(dāng)時(shí)我們組團(tuán)的每日打卡點(diǎn)。我也在大學(xué)課程中結(jié)交了很多聰明的年長(zhǎng)的朋友。
總之，我在NCA度過(guò)的時(shí)光是一段非常豐富和有力量的經(jīng)歷。真的非常感謝學(xué)校在個(gè)人成長(zhǎng)方面給予了我巨大支持！
首先特別感謝學(xué)校的教師團(tuán)隊(duì)。他們不僅擁有深厚的學(xué)科知識(shí)，而且對(duì)學(xué)生充滿(mǎn)關(guān)心，特別是導(dǎo)師Nate。他的指導(dǎo)支持塑造了我的各學(xué)科理解，并點(diǎn)燃了我對(duì)數(shù)學(xué)的探求欲望，也因此在本科選擇了理科專(zhuān)業(yè)。
另外，學(xué)校的包容性和支持性確保了每個(gè)學(xué)生都能感到受到尊重。我們有融合世界各國(guó)節(jié)日的課外活動(dòng)還有宿舍里的common area 和 lounge，大家的課后時(shí)間大部分是在這里度過(guò)的。
除此以外學(xué)校也重視體育、藝術(shù)、以及課外社團(tuán)和社區(qū)服務(wù)。每天去學(xué)校打球健身是當(dāng)時(shí)我們組團(tuán)的每日打卡點(diǎn)。我也在大學(xué)課程中結(jié)交了很多聰明的年長(zhǎng)的朋友。
總之，我在NCA度過(guò)的時(shí)光是一段非常豐富和有力量的經(jīng)歷。真的非常感謝學(xué)校在個(gè)人成長(zhǎng)方面給予了我巨大支持！
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我朋友家孩子2023年剛從中國(guó)轉(zhuǎn)學(xué)到這個(gè)學(xué)校，托福分?jǐn)?shù)80分，據(jù)說(shuō)學(xué)校很安全，孩子也很喜歡。那天孩子皮膚過(guò)敏，學(xué)校的醫(yī)生第一時(shí)間就送到旁邊的醫(yī)院治療。關(guān)注度很高
聯(lián)系 北松中學(xué)
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基本信息
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周邊環(huán)境 (Ladysmith, WI)
安全 | 犯罪率
這些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)讓您了解學(xué)校所在區(qū)域有多安全。這是2024年最新的數(shù)據(jù)。
犯罪總數(shù)
與美國(guó)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)比較
1,138
每10萬(wàn)人
非常低
比全美平均水平低51%
安全程度
與美國(guó)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)比較（越高越好）
平均
Ladysmith的犯罪率比全國(guó)平均水平低58%
成為受害者的幾率
與美國(guó)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)比較
1/88
平均
比全美平均水平低51%
便利設(shè)施
城市的步行指數(shù)、公共交通指數(shù)和自行車(chē)指數(shù)是基于該城市多個(gè)地址的加權(quán)平均分?jǐn)?shù)。
步行指數(shù)?
24/100
依賴(lài)汽車(chē)
大多數(shù)日?；顒?dòng)需要汽車(chē)。
步行指數(shù)根據(jù)到附近地點(diǎn)的距離和行人友好度來(lái)衡量任何地址的可步行性
自行車(chē)指數(shù)?
16/100
部分適合騎行
有一些自行車(chē)基礎(chǔ)設(shè)施，但可能不適合所有騎行者。
自行車(chē)指數(shù)根據(jù)自行車(chē)道和小徑、丘陵、道路連通性和目的地來(lái)衡量一個(gè)地區(qū)是否適合騎自行車(chē)。
天氣和人口
學(xué)校所在地的天氣和人口信息，可以讓您全面了解孩子將身處的環(huán)境。
天氣
這是實(shí)時(shí)信息
Ladysmith
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°C
種族構(gòu)成
學(xué)校所在州與全美種族和民族人口分布的比較。
Wisconsin
美國(guó)
78.63%
6.22%
0.82%
2.96%
0.03%
7.59%
3.46%
0.30%
白人
黑人
美洲原住民
亞裔
太平洋島民
拉丁裔和西班牙裔
多種族
其他
57.28%
11.93%
0.67%
5.86%
0.19%
19.52%
4.05%
0.51%
虛擬訪(fǎng)校
網(wǎng)上參觀校園 (由 
提供).
提供).
FindingSchool的數(shù)據(jù)來(lái)源于熱心用戶(hù)，學(xué)校官方，特邀顧問(wèn)和美國(guó)公共數(shù)據(jù)(社區(qū)安全，便利設(shè)施，天氣和人口等)。