[學術(shù)方面] 目前學生今年第一年進入到學校，學校有journey課程能夠幫助國際留學生快速適應美國的課程體系。我們原先擔心第一年的壓力會比較大，但是這些journey讓學生非常快速地適應。 [生活方面] 學校是個封閉的校園，所以安全上不會有問題。學校在Monteray downtown附近，所以出去購物非常方便。學校管理比較嚴格。 [溝通方面] 學校跟家長溝通比較多，任何問題都能及時跟家長溝通。去學校以后，應該超過預期挺多。 [申請方面] 學校申請相比東部的學校要容易一點，應該大家考慮加州的學校相對還比較少。 [住家方面] 飲食相對差一些。但學生周末可以自己點外賣滿足下中國胃。

[學術(shù)方面] Santa Catalina School要求畢業(yè)時學生應當修滿4年的英語課程、3年的數(shù)學課程、3年某一門外語課程、3年的歷史課程，和3年的科學實驗課程。宗教學、藝術(shù)和體育是每一名學生每年必修的科目。上課學生每年注冊五或六門學術(shù)課程。包括周末在內(nèi)，課程要求每晚平均布置3小時的作業(yè)。成績按照4.0的評分標準計算，優(yōu)等生和大學預修班再高出0.5分。參加大學先修課程和榮譽課程必須得到系主任、教務長和高年級校長的批準。并不是所有的高中選修課每年都有。老師對學生非常關(guān)注，班級很?。恢袊鴮W校畢業(yè)走向 top20大學； [生活方面] 學生每年有兩次換舍友的機會，增進學生間感情。 食堂方面，有品種豐富的沙拉臺自助供應。每天中午提供低熱量的健康熱菜，晚飯更有多品種菜肴，還有好吃的甜點。每日更新菜單，學校內(nèi)還有可以購買零食的小賣部。學生對于自己的食堂非常滿意，評價很高。 [申請方面] 學校每年錄取人數(shù)并不多，我們了解到每年中國學校錄取4人；學校要求學生和家長必須訪校和面試都參加，往年沒有線上面試，疫情年才安排線上面試，非常注重學生和學校之間的彼此了解，即使線上面試也是必須要參加線上訪校；錄取的學生標化成績要求不是特別拔尖，托福成績在90-100；注重孩子課外的活動，學校小而溫馨，所以老師對學生的關(guān)注和幫助學生融入校園很上心，管理也很嚴謹細致。 [課外活動和社團] 學校比較有特色的一些活動，Private Music Lesson Program(私人音樂課)： 每一位學生都能夠跟來自海岸的音樂家和教師學習音樂，課程包括鋼琴、長笛、吉他、小提琴、中提琴、大提琴、豎琴、薩克斯、單簧管、打擊樂器和聲樂等。 Marine Ecology Research Program(海岸生態(tài)研究)： 本項目包括兩個部分，第一部分供所有學生參與，學習科學基礎知識，建立實踐與理論的聯(lián)系;第二部分是為期三年的生態(tài)研究，注重實驗研究。體育項目 秋季：Cross Country(越野),Equestrian(馬術(shù)),Golf(高爾夫),Field Hockey(曲棍球),Tennis(網(wǎng)球),Volleyball(排球),Waterpolo(水球) 冬季：Basketball(籃球),Equestrian(馬術(shù)), 學校馬術(shù)隊參加各類地區(qū)性的比賽屢屢獲獎，實力不俗。Soccer(足球) 春季：Equestrian(馬術(shù)),Lacrosse(長曲棍球),Softball(壘球),Swimming and Diving(游泳和跳水),Track and Field(田徑) 校隊：籃球，越野，跳水，馬術(shù)，曲棍球，高爾夫球，足球，壘球，游泳，網(wǎng)球，田徑，排球，水球 獎項：2013—2014運動員獎(CCS sportsmanship award for 2013—2014) 對手：King City High School, York School, Carmel High School, Gonzales High School, Stevenson School, Pacific Grove High School