學(xué)校尋求一個廣泛多樣的社區(qū),以促進(jìn)卓越教育。
圣安德魯課程旨在為在具有挑戰(zhàn)性的學(xué)術(shù)環(huán)境中實現(xiàn)的各種興趣和能力的學(xué)生提供服務(wù)。
為了創(chuàng)造這樣一個環(huán)境,圣安德魯斯支持一個尊重和欣賞學(xué)生的專門的教師和行政人員。
圣安德魯努力以均衡的方案來挑戰(zhàn)和支持所有學(xué)生,培養(yǎng)他們的學(xué)術(shù),藝術(shù),運(yùn)動和精神上的成長。
學(xué)校認(rèn)為,發(fā)展每個人的智力,品格和自我價值感都鼓勵每個人過上創(chuàng)造性和同情心的生活。
因為圣安德魯重視社區(qū)的好處,所以學(xué)校鼓勵學(xué)生將生活的責(zé)任引向?qū)Ψ胶透蟮纳鐓^(qū)。
所有畢業(yè)生走向 (2019-2023) | ||
1 | 多倫多大學(xué) University of Toronto | 1人以上 |
2 | 哈佛大學(xué) Harvard College | 1人以上 |
5 | 耶魯大學(xué) Yale University | 1人以上 |
文理 1 | 威廉姆斯學(xué)院 Williams College | 1人以上 |
8 | 賓夕法尼亞大學(xué) University of Pennsylvania | 1人以上 |
中國畢業(yè)生走向 (2018-2021) | ||
5 | 威爾士利學(xué)院 (Wellesley College) | 1人 |
17 | 巴納德學(xué)院 (Barnard College) | 1人 |
25 | 卡內(nèi)基梅隆大學(xué) (Carnegie Mellon University) | 2人 |
28 | 紐約大學(xué) (New York University) | 1人 |
36 | 波士頓學(xué)院 (Boston College) | 1人 |
[學(xué)術(shù)方面] 頂尖走讀,前美國總統(tǒng)特朗普兒子的母校St. Andrew's Episcopal School,Niche A 學(xué)校,距華盛頓DC僅30分鐘,前任美國總統(tǒng)特朗普小兒子的母校,校友家庭背景雄厚,學(xué)術(shù)超強(qiáng)。合領(lǐng)教育曉丹老師帶您詳細(xì)了解頂級走讀高中SAES。 SAES優(yōu)勢 前任美國總統(tǒng)特朗普小兒子就讀了4年的學(xué)校,距離美國首都華盛頓30分鐘車程,學(xué)校所在社區(qū)波托馬克是被評為全美排名前10的富人菁英社區(qū),平均家庭收入超18萬美金。 學(xué)校NICHE評級為A ,2020年馬里蘭州最佳私立高中排名Top 9,多元化高中排名TOP1。 校友群非常強(qiáng)大,包括eBay創(chuàng)始人、破產(chǎn)姐妹花女演員、托尼獎最佳音樂劇作家、Oculus聯(lián)合創(chuàng)始人等。 CTTL教學(xué)轉(zhuǎn)化中心:和哈佛大學(xué)、約翰霍普金斯大學(xué)老師共同研究大腦可塑性特征等腦神經(jīng)學(xué),每年有8個名額出席春季在哈佛大學(xué)的研究會。 2019年至今中國畢業(yè)生分別錄取到加州伯克利、文理學(xué)院TOP 3的衛(wèi)斯理學(xué)院、卡耐基梅隆、NYU、華大西雅圖。 SAES排名 馬里蘭州 最佳基督教高中排名第1 馬里蘭州 最佳K-12學(xué)校排名第10 馬里蘭州 最佳私立高中排名第11 強(qiáng)大師資和學(xué)術(shù)課程 SAES位于華盛頓特區(qū)郊區(qū)的高檔富人區(qū),校長和招生主任非常溫文爾雅、熱情,這所學(xué)校的教職員工們都有著相似的溫文爾雅的氣質(zhì)。作為名副其實的重點(diǎn)中學(xué),圣安德魯斯圣公會學(xué)校教授從6年級到12年的課程,每個班級的學(xué)生人數(shù)在11名到13名不等,保證了學(xué)生們可以得到老師們最大程度的關(guān)注和照料。圣安德魯斯圣公會學(xué)校的課程設(shè)置旨在最大程度挖掘和激發(fā)學(xué)生的興趣愛好,讓大家可以在一個具有挑戰(zhàn)性的學(xué)術(shù)環(huán)境中來提升自己的能力,并培養(yǎng)學(xué)生們可以逐漸形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并在學(xué)術(shù)、藝術(shù)、運(yùn)動和精神上均衡發(fā)展。 AP課程:18門 英語文學(xué)、英語語言、美國歷史、歐洲歷史、美國政府、經(jīng)濟(jì)、心理學(xué)、法語、拉丁語、西班牙語、西班牙文學(xué)、統(tǒng)計、微積分AB、微積分BC、計算機(jī)科學(xué)A、計算機(jī)原理、生物、工作室藝術(shù) 榮譽(yù)課程:7門 英語(9年級)、英語(10年級)、全球研究、微積分導(dǎo)引、幾何、代數(shù)II/三角函數(shù)、物理I 特色項目 1 特色項目:The D!Lab 圣安德魯斯圣公會學(xué)校最具特色的課程是Design Thinking設(shè)計思維課。為了鍛煉孩子們的“設(shè)計思維”,學(xué)校從2016年秋季特別開設(shè)了D! Lab(設(shè)計思維實驗室)。在實驗室里,學(xué)生們可以接觸到新興科技,運(yùn)用3D技術(shù)激活自己的想象空間,在學(xué)習(xí)新技藝的同時創(chuàng)造出一系列注入自己風(fēng)格的設(shè)計作品,全面提升學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。 “設(shè)計思維”是一種創(chuàng)造力訓(xùn)練方法,最早發(fā)源于硅谷的創(chuàng)新企業(yè),后來被各行各業(yè)借鑒。在斯坦福大學(xué)設(shè)計學(xué)院將其歸納成一套科學(xué)方法論并用于教學(xué)后,它就迅速風(fēng)靡全球高校和中小學(xué),用以深度培養(yǎng)孩子們創(chuàng)造性解決身邊生活中真實問題的能力。 2 特色項目:CTTL The Center for Transformative Teaching and Learning CTTL 教學(xué)轉(zhuǎn)化中心坐落在圣安德魯斯圣公會學(xué)校新落成的學(xué)生活動中心內(nèi)。項目通過與哈佛大學(xué)、約翰霍普金斯等世界頂級大學(xué)國際研究所的教師合作進(jìn)行研究和培訓(xùn),與不同領(lǐng)域的專家和領(lǐng)袖人物合作,將研究成果直接轉(zhuǎn)化到教學(xué)和學(xué)習(xí)活動中來,讓學(xué)生們直接受益。 每一位圣安德魯斯圣公會學(xué)校的老師都可以將CTTL培訓(xùn)的內(nèi)容運(yùn)用到自己的課堂上來,利用大腦可塑性的特征,幫助每一位學(xué)生深度開發(fā)他們的潛能和優(yōu)勢,量身定制出符合每位學(xué)生特性的學(xué)習(xí)方案,保證學(xué)生在學(xué)習(xí)和研究的過程中能夠激發(fā)出更大的自信,變得更加有效率、也更加獨(dú)立。通過CTTL,圣安德魯斯圣公會學(xué)校的學(xué)生們也可以申請成為研究中心的研究員,親身參與到學(xué)術(shù)研究和轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)中來。并且,最終學(xué)生們還將有機(jī)會代表學(xué)校出席春季在哈佛大學(xué)舉行的研究會。從2013年起,CTTL開始對學(xué)生研究員開放申請,每年只有8名學(xué)生可以從激烈的競爭中脫穎而出,成為最終的入圍者。在過去3年里,有兩名國際學(xué)生憑借著優(yōu)異的表現(xiàn)和出色的研究能力,成為了CTTL的研究員。這也為目前在圣安德魯斯就讀的中國學(xué)生提供了一個絕佳的機(jī)會,能夠成功申請成為CTTL研究員,無疑會對日后大學(xué)申請和未來個人深入發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。 [申請方面] 大學(xué)輔導(dǎo)和畢業(yè)去向 圣安德魯斯圣公會學(xué)校為學(xué)生們提供全面深入的大學(xué)申請指導(dǎo)服務(wù),舉辦各種關(guān)于申請文書寫作和面試技巧等相關(guān)的講座。為了幫助學(xué)生們更好展示自我、并與大學(xué)招生官深入溝通,保證成功申請的可能,圣安德魯斯大學(xué)申請輔導(dǎo)辦公室每年都會邀請超過100所大學(xué)的招生負(fù)責(zé)人來到圣安德魯斯,為同學(xué)們提供一對一面見和溝通的機(jī)會。此外,針對藝術(shù)特長生,學(xué)校還會為同學(xué)們安排講解藝術(shù)類專業(yè)和院校的報考、申請流程,以及需要準(zhǔn)備的申請材料,幫助同學(xué)們完善個人作品、找到最佳角度來展示自己的優(yōu)勢和特長。最為重要的是,圣安德魯斯重視和強(qiáng)調(diào)家長在學(xué)生大學(xué)申請過程中的重要作用,特別利用晚間項目等機(jī)會為10-12年級學(xué)生的家長們傳授大學(xué)申請知識,讓家長們更加了解和熟知目前大學(xué)申請的流程、趨勢、準(zhǔn)備材料、應(yīng)對策略,以及如何更好的輔助學(xué)生們完成申請工作。 圣安德魯斯圣公會學(xué)校師資雄厚,每年都有畢業(yè)生被常青藤名校和全美綜合排名前30的名校錄取。在過去8年里,有6個總統(tǒng)獎獲得者都是從圣安德魯圣公會學(xué)校畢業(yè)。在過去幾年里,就讀于圣安德魯斯圣公會學(xué)校的中國學(xué)生在大學(xué)入學(xué)中也取得非常不錯的成績。從被錄取的學(xué)校來看,無不是小而精的文理學(xué)院、頂級藝術(shù)項目學(xué)府,以及綜合類大學(xué)等。 中國國際學(xué)生錄取學(xué)校: 2018年,一名中國學(xué)生被波士頓學(xué)院錄取,全美綜合大學(xué)排名第38; 2019年,四名中國學(xué)生成功被加州大學(xué)伯克利分校、波士頓大學(xué)、華盛頓 大學(xué)西雅圖分校、衛(wèi)斯理學(xué)院錄??; 2020年,兩名中國學(xué)生成功被卡內(nèi)基梅隆大學(xué)、紐約大學(xué)錄取。 圣安德魯斯圣公會學(xué)校距離喬治城大學(xué)、喬治·華盛頓大學(xué),和馬里蘭大學(xué)都只需要半小時車程,到達(dá)約翰·霍普金斯大學(xué)大約1小時車程,交通相當(dāng)便利,方便就讀學(xué)生利用課余時間參觀世界名校,提前為自己大學(xué)申請做好規(guī)劃。 周邊大學(xué): 約翰霍普金斯大學(xué)(全美綜合大學(xué)排名第10) 喬治城大學(xué)(全美綜合大學(xué)排名第22) 喬治華盛頓大學(xué)(全美綜合大學(xué)排名第63) 馬里蘭大學(xué)(全美綜合大學(xué)排名第63) 美國大學(xué)(全美綜合大學(xué)排名第78) [課外活動和社團(tuán)] 體育運(yùn)動 在圣安德魯斯圣公會學(xué)校近半個世紀(jì)的發(fā)展過程中,除了強(qiáng)大的學(xué)術(shù)和藝術(shù)課程外,圣安德魯斯圣公會學(xué)校在運(yùn)動項目上也相當(dāng)出色,有一批又一批的學(xué)生為學(xué)校體育競技寫下了輝煌的一筆。比起各類單項賽事的成績,圣安德魯斯以汗水和拼搏贏取的精神獎杯才是學(xué)校真正引以為傲的資本! 圣安德魯斯圣公會學(xué)校共有33支體育隊伍,加入21個校際項目,絕大多數(shù)項目都是大學(xué)代表隊水準(zhǔn)的。其中,女子校隊的成員參加了16所學(xué)校組成的獨(dú)立院校聯(lián)盟(ISL)的項目競逐,男子校隊成員參加了7所學(xué)校組成的大西洋中部學(xué)校會議(MAC)的項目競逐。圣安德魯斯的體育強(qiáng)項集中在足球、越野、高爾夫、長曲棍球等領(lǐng)域。 2016年新落成的混合型學(xué)生中心滿足其運(yùn)動發(fā)展需要,43000平方英尺的空間,設(shè)有兩個體育館、運(yùn)動設(shè)施和公共空間,包括: 全新的體育館、完整的現(xiàn)代化健身中心、更衣室、運(yùn)動訓(xùn)練空間、咖啡廳、畫廊、多功能工作室為舞蹈和摔跤提供空間、會議。 藝術(shù)課程 音樂 戲劇 舞蹈 視覺藝術(shù) 學(xué)校提供精細(xì)化的表演藝術(shù)教育,致力于為每一個對音樂、戲劇和視覺藝術(shù)感興趣的學(xué)生提供杰出的藝術(shù)課程,使藝術(shù)成為學(xué)生學(xué)習(xí)體驗的重要部分。除了包括技能建設(shè)、美學(xué)和批判外,每個領(lǐng)域的課程活動也允許學(xué)生進(jìn)行個人表達(dá)、智力和社會發(fā)展。美術(shù)和表演藝術(shù)的學(xué)生每年都有機(jī)會參加節(jié)日和比賽活動,展示他們的才華。學(xué)校的藝術(shù)項目包括:聲樂、視覺藝術(shù)、舞蹈、舞臺表演、戲劇、啦啦隊等。 課外活動及俱樂部 圣安德魯斯圣公會學(xué)校鼓勵學(xué)生參加各種俱樂部活動,學(xué)校還幫助大家組織豐富多彩的活動來豐富課余生活,深入挖掘個人興趣愛好,提升個人修養(yǎng)。來到圣安德魯斯大家庭,學(xué)生將有機(jī)會加入32個俱樂部。
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8 回答最佳回答
家長你好: 您提到的這幾所學(xué)校都是不錯的私立學(xué)校,但它們在升學(xué)、課程設(shè)置和學(xué)生構(gòu)成上確實有所不同。讓我們逐一分析: 1. Flint Hill School (弗吉尼亞州): - 升學(xué)率較好,學(xué)生經(jīng)常被錄取到常春藤聯(lián)盟和其他頂尖大學(xué)。 - 有強(qiáng)大的STEM項目,包括計算機(jī)科學(xué)。 - 位于科技走廊,有利于實習(xí)和校外學(xué)習(xí)機(jī)會。 - 亞裔學(xué)生比例相對較低。 2. Saddle River Day School (新澤西州): - 升學(xué)率不錯,學(xué)生通常進(jìn)入優(yōu)秀的大學(xué)。 - 提供AP計算機(jī)科學(xué)課程。 - 學(xué)生人數(shù)較少,提供個性化教育。 - 亞裔學(xué)生比例相對較低。 3. St. Andrew's Episcopal School (馬里蘭州): - 升學(xué)率良好,學(xué)生進(jìn)入多樣化的優(yōu)秀大學(xué)。 - 提供創(chuàng)新的STEM課程,包括機(jī)器人和編程。 - 學(xué)術(shù)氛圍相對不那么緊張。 - 亞裔學(xué)生比例較低。 4. Moorestown Friends School (賓夕法尼亞州): - 升學(xué)率不錯,學(xué)生進(jìn)入各類優(yōu)秀大學(xué)。 - 提供一些計算機(jī)相關(guān)課程。 - 強(qiáng)調(diào)全人教育,學(xué)術(shù)壓力相對較小。 - 亞裔學(xué)生比例較低。 5. Lancaster Country Day School (賓夕法尼亞州): - 升學(xué)率良好,學(xué)生進(jìn)入各類優(yōu)秀大學(xué)。 - 提供一些計算機(jī)科學(xué)課程。 - 小班教學(xué),個性化關(guān)注。 - 亞裔學(xué)生比例較低。 綜合考慮您的需求(升學(xué)好、適合計算機(jī)愛好者、競爭不那么激烈、亞裔學(xué)生較少),我的建議是: 1. Flint Hill School 可能是最佳選擇。它的STEM項目強(qiáng)大,升學(xué)率高,且位于科技走廊,對計算機(jī)愛好者來說是個很好的環(huán)境。 2. St. Andrew's Episcopal School 也是一個不錯的選擇。它提供創(chuàng)新的STEM課程,學(xué)術(shù)氛圍相對輕松,同時升學(xué)率也很好。 3. Saddle River Day School 可以作為第三選擇。它的規(guī)模較小,可以提供更多個性化關(guān)注,同時也有不錯的計算機(jī)科學(xué)課程。 最后的建議: 1. 深入研究這些學(xué)校的具體課程設(shè)置,特別是計算機(jī)科學(xué)相關(guān)課程。 2. 考慮學(xué)校的地理位置和周邊環(huán)境,這可能會影響實習(xí)機(jī)會和課外活動。 3. 如果可能的話,建議實地訪問這些學(xué)校,親身體驗學(xué)校氛圍。 4. 與學(xué)校的招生辦聯(lián)系,了解更多關(guān)于他們STEM項目和升學(xué)情況的詳細(xì)信息。 記住,最適合的學(xué)校是能夠平衡學(xué)術(shù)挑戰(zhàn)、個人興趣發(fā)展和整體成長的地方。希望這些信息對您有所幫助!
美國恩典與希望留學(xué)咨詢饒博士 通過 網(wǎng)站 回答于2024-07-09 09:54:32 | 最佳回答
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2 回答
可以重點(diǎn)看看這三所: St. Andrew's Episcopal School Loyola High School of Los Angeles Dominican Academy
7edu-Dr. Jing 通過 網(wǎng)站 回答于2022-11-29 21:01:21 |
加小助手: fsmeigao2019
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電話 | 301-983-5200 |
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州 | 馬里蘭州 |