所有畢業(yè)生走向 (2023) | ||
1 | 普林斯頓大學(xué) Princeton University | 1人 |
3 | 耶魯大學(xué) Yale University | 1人 |
文理 1 | 威廉姆斯學(xué)院 Williams College | 1人 |
6 | 芝加哥大學(xué) University of Chicago | 1人 |
7 | 賓夕法尼亞大學(xué) University of Pennsylvania | 5人 |
中國(guó)畢業(yè)生走向 (2021) | ||
2 | 哥倫比亞大學(xué) (Columbia University) | 1人 |
8 | 賓夕法尼亞大學(xué) (University of Pennsylvania) | 1人 |
9 | 美國(guó)西北大學(xué) (Northwestern University) | 1人 |
14 | 布朗大學(xué) (Brown University) | 1人 |
14 | 范德比爾特大學(xué) (Vanderbilt University) | 1人 |
性別 | 年份 | 年級(jí) | 城市 | 來(lái)源院校 | 類型 | 托福 | SSAT | 案例提供 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
男 | 2024 | 8升9 | 美國(guó) | 美初 | Offer | 無(wú) | 無(wú) | 波士頓Jing博士(惠宜教育) |
男 | 2024 | 8升9 | 美國(guó) | 美初 | Offer | 無(wú) | 無(wú) | 波士頓Jing博士(惠宜教育) |
男 | 2020 | 8升9 | 北京 | 美初 | Offer | 無(wú) | 95%以上 | 波士頓Jing博士(惠宜教育) |
女 | 2024 | 9升9 | 江蘇 | 雙語(yǔ) | Offer | 90-100 | 95%以上 | 品優(yōu)創(chuàng)始人Anson老師 |
男 | 2021 | 9升9 | 江蘇 | 公立 | Offer | 100-110 | 95%以上 | 品優(yōu)創(chuàng)始人Anson老師 |
[學(xué)術(shù)方面] 在Hun的學(xué)術(shù)壓力完全取決于選課,或者說(shuō)取決于個(gè)人上的AP課程數(shù)量。在Hun一年上三個(gè)AP課程就已經(jīng)屬于很有挑戰(zhàn)的課表了。大部分學(xué)生都是11年級(jí)開(kāi)始上AP,少部分中國(guó)學(xué)生會(huì)在10年級(jí)就開(kāi)始理科AP。畢業(yè)要求很容易,基本就是不掛科每年每個(gè)學(xué)期至少有五門課,另外學(xué)校有藝術(shù)credit的要求,大概就是至少上滿2年的藝術(shù)課程。老師的教學(xué)水平也是根據(jù)課程會(huì)參差不齊。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐一般都會(huì)給新一屆的同學(xué)傳授選課經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校的advisor會(huì)給學(xué)生一些選課的建議。生活上有什么需要幫助也可以隨時(shí)找他們。每?jī)芍軒缀醵紩?huì)都有固定的advisory group meeting。關(guān)于中國(guó)學(xué)生的畢業(yè)去向,Hun的2020和2021屆錄取的都挺好的,有很多Top20。之前的畢業(yè)生們錄取的也很好! [生活方面] Hun就在Princeton的鎮(zhèn)子上,所以享受生活這方面真是最適合不不過(guò)了。從學(xué)校走路到town只需要半個(gè)小時(shí)。鎮(zhèn)子上有中餐韓餐日餐西餐印度餐西班牙餐,還有kongfu tea!購(gòu)物方面有一些品牌店,比如urban outfitter和mac這樣的。短期學(xué)校不允許學(xué)生呆在宿舍,畢竟住宿生占比不到一半。中國(guó)人一般兩周的假期都會(huì)選擇回國(guó),只有一周的感恩節(jié)在美國(guó)境內(nèi)找寄宿家庭或者旅游。學(xué)校和家長(zhǎng)通過(guò)郵件聯(lián)系。學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施供暖冷氣條件都沒(méi)有問(wèn)題,不過(guò)我個(gè)人覺(jué)得宿舍不是很好看(黑色的地毯不太好打理)每天晚上11:00會(huì)有老師來(lái)check-in,但是沒(méi)有斷網(wǎng)或者熄燈。 [申請(qǐng)方面] Hun一個(gè)年級(jí)大概有7-8個(gè)中國(guó)學(xué)生,占學(xué)???cè)藬?shù)的5%左右。在錄取方面標(biāo)化考慮的區(qū)間比較大,托福90 到110 都有可能被錄取,還是更加看重學(xué)生和Hun的匹配度。老師的關(guān)注度都很高,融入校園生活完全沒(méi)問(wèn)題。 [課外活動(dòng)和社團(tuán)] Hun的體育比較強(qiáng),其中最強(qiáng)的是橄欖球,和附近學(xué)校的比賽經(jīng)常贏,所以Hun的homecoming會(huì)有橄欖球比賽。一般的體育活動(dòng)強(qiáng)度都挺大的,不過(guò)如果實(shí)在不喜歡體育,可以選strength&conditioning,自由去健身房打卡。dance,theater,還有tech crew也是比較輕松的可以拿分的選擇。我們學(xué)校的藝術(shù)比較一般,社團(tuán)各種各樣,有些社團(tuán)經(jīng)常組織活動(dòng),比如community service club,也有一些比較沉寂,很少有meeting。
4.0 / 5
4.0 / 5
4.0 / 5
5.0 / 5
5.0 / 5
5.0 / 5
-
10 回答
同學(xué)你好!我是合領(lǐng)教育的王曉丹!以下是對(duì)你申請(qǐng)的學(xué)校錄取概率的分析及建議: 錄取概率分析: 1. Lake Forest:該校學(xué)術(shù)氛圍較好,錄取競(jìng)爭(zhēng)較為激烈。雖然你的托福成績(jī)較高,但SSAT成績(jī)相對(duì)較低,可能會(huì)對(duì)錄取有一定影響。 2. Pennington:該校錄取難度相對(duì)較低,且地理位置優(yōu)越,學(xué)術(shù)水平穩(wěn)定,運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目強(qiáng),對(duì)國(guó)際學(xué)生支持體系完善,建議作為保底選項(xiàng)之一。 3. Culver:該校是馬里蘭排名第一的頂級(jí)私校,錄取競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,但如果你的面試表現(xiàn)突出,錄取概率會(huì)有所增加。 4. Stony Brook:你已經(jīng)完成了面試,如果面試表現(xiàn)良好,且你的學(xué)術(shù)成績(jī)和課外活動(dòng)能夠與學(xué)校匹配,錄取概率會(huì)較高。 5. Hun School of Princeton:該校位于普林斯頓地區(qū),學(xué)術(shù)項(xiàng)目全面,運(yùn)動(dòng)設(shè)施優(yōu)質(zhì),國(guó)際生比例適中,融入度好,建議作為保底選項(xiàng)之一。 6. George School:該校錄取競(jìng)爭(zhēng)較為激烈,但你的托福成績(jī)較高,且有賽艇運(yùn)動(dòng)員背景,可能會(huì)對(duì)錄取有一定幫助。 7. Indian Spring:你的哥哥目前就讀該校,這可能會(huì)對(duì)你的錄取有一定幫助,錄取概率相對(duì)較高。 8. NMH:該校規(guī)模較大,課程選擇豐富,特別重視國(guó)際教育,但錄取競(jìng)爭(zhēng)較為激烈,建議你考出SSAT成績(jī)以增加錄取概率。 9. St.George School:該校財(cái)力充足,比較重視學(xué)業(yè),中國(guó)留學(xué)生出路較好,錄取概率相對(duì)較高。 10. Western Reserve:該校錄取競(jìng)爭(zhēng)較為激烈,但你的托福成績(jī)較高,且有賽艇運(yùn)動(dòng)員背景,可能會(huì)對(duì)錄取有一定幫助。 11. Cushing:你已經(jīng)完成了面試,如果面試表現(xiàn)良好,且你的學(xué)術(shù)成績(jī)和課外活動(dòng)能夠與學(xué)校匹配,錄取概率會(huì)較高。 12. Kent School:該校錄取競(jìng)爭(zhēng)較為激烈,但你的托福成績(jī)較高,且有賽艇運(yùn)動(dòng)員背景,可能會(huì)對(duì)錄取有一定幫助。 學(xué)校建議: 1. 學(xué)術(shù)與課程: • 如果你希望在學(xué)術(shù)方面有更高的挑戰(zhàn),可以考慮Lake Forest、NMH和St.George School,這些學(xué)校課程選擇豐富,學(xué)術(shù)氛圍濃厚。 • 如果你更注重個(gè)性化關(guān)注和小班教學(xué),可以考慮Pennington和Hun School of Princeton。 2. 運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目: • 如果你希望繼續(xù)發(fā)展賽艇運(yùn)動(dòng),可以考慮Culver和Western Reserve,這兩所學(xué)校運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目強(qiáng),能夠?yàn)槟闾峁└玫倪\(yùn)動(dòng)設(shè)施和訓(xùn)練機(jī)會(huì)。 • Indian Spring也注重體育發(fā)展,且有哥哥在該校就讀,可能會(huì)更容易融入。 3. 地理位置: • 如果你希望選擇地理位置優(yōu)越的學(xué)校,可以考慮Pennington和Hun School of Princeton,這兩所學(xué)校都位于普林斯頓地區(qū),未來(lái)申請(qǐng)大學(xué)較為方便。 4. 國(guó)際教育: • 如果你希望在國(guó)際教育方面有更多機(jī)會(huì),可以考慮NMH,該校特別重視國(guó)際教育。 5. 錄取概率: • Indian Spring和Pennington的錄取概率相對(duì)較高,建議作為保底選項(xiàng)。 • Cushing、Stony Brook和St.George School的錄取概率也較高,但需要確保面試表現(xiàn)良好。 希望以上分析和建議對(duì)你有所幫助,祝你申請(qǐng)順利!
合領(lǐng)教育王曉丹ULead Education 通過(guò) 網(wǎng)站 回答于2025-01-25 12:36:55 |
-
6 回答
家長(zhǎng)您好!根據(jù)您提供的孩子的的信息和各校的申請(qǐng)要求及錄取案例來(lái)看,孩子申請(qǐng)這些學(xué)校有一定的競(jìng)爭(zhēng)力,但能否成功錄取還需要綜合考慮多方面因素,以下是具體分析: Culver Academies • 優(yōu)勢(shì):Culver Academies非常重視學(xué)生的全面發(fā)展,孩子在學(xué)術(shù)、體育、藝術(shù)以及領(lǐng)導(dǎo)力等方面都有出色表現(xiàn),托福107分、SSAT 94%的成績(jī)也達(dá)到了該校部分錄取案例的水平。此外,孩子的AMC8滿分、在學(xué)校成績(jī)優(yōu)異、外向的性格以及創(chuàng)立俱樂(lè)部的經(jīng)歷,都符合Culver對(duì)學(xué)生的期望。 • 挑戰(zhàn):Culver對(duì)學(xué)生的紀(jì)律性和自我管理能力要求較高,學(xué)校有軍事訓(xùn)練計(jì)劃,需要適應(yīng)嚴(yán)格的紀(jì)律環(huán)境。此外,學(xué)校的錄取競(jìng)爭(zhēng)較為激烈,部分錄取案例的托福和SSAT成績(jī)更高。 LFA(Lake Forest Academy) • 優(yōu)勢(shì):LFA注重學(xué)生的學(xué)術(shù)能力和綜合素質(zhì),你在學(xué)術(shù)和競(jìng)賽方面有突出表現(xiàn),托福和SSAT成績(jī)也較為理想。此外,學(xué)校的寄宿環(huán)境適合外向的學(xué)生,能夠積極參與校園活動(dòng)。 • 挑戰(zhàn):LFA的申請(qǐng)難度相對(duì)較高,尤其是寄宿名額的競(jìng)爭(zhēng)較為激烈。孩子需要在面試中充分展示自己的個(gè)性和對(duì)學(xué)校的興趣,以增加錄取機(jī)會(huì)。 MPS(Milwaukee Public Schools) • 優(yōu)勢(shì):MPS的申請(qǐng)要求相對(duì)較為靈活,托福80分以上即可申請(qǐng),107分的托福成績(jī)遠(yuǎn)高于要求。此外,孩子在學(xué)術(shù)和課外活動(dòng)方面的表現(xiàn)也能夠?yàn)樯暾?qǐng)加分。 • 挑戰(zhàn):MPS的錄取可能更側(cè)重于學(xué)生的社區(qū)參與和公共服務(wù)經(jīng)歷,你可以在這方面進(jìn)一步補(bǔ)充材料,以提升競(jìng)爭(zhēng)力。 Madeira School • 優(yōu)勢(shì):Madeira School注重女生的全面發(fā)展,孩子在學(xué)術(shù)、藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)力方面的表現(xiàn)符合該校的培養(yǎng)目標(biāo)。AMC8滿分和優(yōu)秀的學(xué)校成績(jī)能夠體現(xiàn)你的學(xué)術(shù)能力。 • 挑戰(zhàn):Madeira的競(jìng)爭(zhēng)較為激烈,部分錄取案例的SSAT成績(jī)更高。孩子需要在申請(qǐng)材料中突出自己的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),如創(chuàng)立俱樂(lè)部的經(jīng)歷和外向的性格,以吸引招生官的注意。 St.Stephen's Episcopal School(TX) • 優(yōu)勢(shì):St.Stephen's注重學(xué)生的全面發(fā)展和領(lǐng)導(dǎo)能力,孩子在學(xué)術(shù)、體育、藝術(shù)以及領(lǐng)導(dǎo)力方面都有出色表現(xiàn),符合該校的錄取標(biāo)準(zhǔn)。此外,孩子的托福和SSAT成績(jī)也達(dá)到了該校部分錄取案例的水平。 • 挑戰(zhàn):該校的申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)較為激烈,部分錄取案例有更豐富的課外活動(dòng)經(jīng)歷。孩子需要在申請(qǐng)材料中突出自己的獨(dú)特經(jīng)歷和對(duì)學(xué)校的興趣,以增加錄取機(jī)會(huì)。 Hun School • 優(yōu)勢(shì):Hun School注重學(xué)生的學(xué)術(shù)能力和綜合素質(zhì),孩子在學(xué)術(shù)和競(jìng)賽方面有突出表現(xiàn),托福和SSAT成績(jī)也較為理想。此外,學(xué)校的寄宿環(huán)境適合外向的學(xué)生,能夠積極參與校園活動(dòng)。 • 挑戰(zhàn):Hun School的錄取競(jìng)爭(zhēng)較為激烈,部分錄取案例的托福和SSAT成績(jī)更高。孩子需要在申請(qǐng)材料中突出自己的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),如創(chuàng)立俱樂(lè)部的經(jīng)歷和外向的性格,以吸引招生官的注意。 Westtown School • 優(yōu)勢(shì):Westtown School注重學(xué)生的全面發(fā)展和社區(qū)參與,你在學(xué)術(shù)、體育、藝術(shù)以及領(lǐng)導(dǎo)力方面都有出色表現(xiàn),符合該校的錄取標(biāo)準(zhǔn)。此外,孩子的托福和SSAT成績(jī)也達(dá)到了該校部分錄取案例的水平。 • 挑戰(zhàn):該校的申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)較為激烈,部分錄取案例有更豐富的課外活動(dòng)經(jīng)歷。需要在申請(qǐng)材料中突出自己的獨(dú)特經(jīng)歷和對(duì)學(xué)校的興趣,以增加錄取機(jī)會(huì)。 總體建議: • 突出優(yōu)勢(shì):在申請(qǐng)材料中,重點(diǎn)突出孩子的AMC8滿分、優(yōu)秀的學(xué)校成績(jī)、創(chuàng)立俱樂(lè)部的經(jīng)歷以及外向的性格等優(yōu)勢(shì)。 • 補(bǔ)充材料:如果可能,可以補(bǔ)充一些與體育或藝術(shù)相關(guān)的具體經(jīng)歷或成就,即使只是愛(ài)好,也可以體現(xiàn)你的全面發(fā)展。 • 面試準(zhǔn)備:面試是申請(qǐng)過(guò)程中的重要環(huán)節(jié),提前準(zhǔn)備,展示自己的個(gè)性、對(duì)學(xué)校的了解以及未來(lái)規(guī)劃。 總體而言,孩子申請(qǐng)這些學(xué)校有一定的希望,但需要充分準(zhǔn)備申請(qǐng)材料,突出自己的優(yōu)勢(shì),以增加錄取機(jī)會(huì)。
合領(lǐng)教育王曉丹ULead Education 通過(guò) 網(wǎng)站 回答于2025-01-25 11:35:45 |
加小助手: fsmeigao2019
官網(wǎng) | http://www.hunschool.org/ |
地址 | 176 Edgerstoune Road, Princeton, NJ 08540-0854 |
電話 | (609)921-7600 |
郵箱 | admiss@hunschool.org |
州 | 新澤西州 |