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初三女孩,考了小托福,成績(jī)840,準(zhǔn)備12月份考托福,但是準(zhǔn)備不充分,估計(jì)成績(jī)不會(huì)太理想,孩子課外活動(dòng)比較好,自己出去讀書(shū)意愿強(qiáng)烈,適應(yīng)性好,獨(dú)立生活能力強(qiáng),希望9升9.
請(qǐng)問(wèn):
1.是不是只能申請(qǐng)一般的走讀學(xué)校?聽(tīng)說(shuō)住寄宿家庭有很大的不確定,所以有點(diǎn)不放心。
2.是否準(zhǔn)備一年語(yǔ)言到10年級(jí),有好的成績(jī)?cè)偕暾?qǐng)?還是目前先申請(qǐng)一個(gè)學(xué)校,到10年級(jí)適應(yīng)以后再轉(zhuǎn)學(xué)?哪種方式更好?

北京大寶媽 通過(guò) 網(wǎng)站 提問(wèn)于2016-11-26 11:17:50
  • 最佳回答
    7edu-Dr. Jing 中級(jí)顧問(wèn)
    1) 學(xué)校安排的寄宿家庭比較放心一些。
    2) 可以申請(qǐng)一下,有適合的就讀,沒(méi)有就明年再來(lái)。
  • 回答于11/28/2016
    您好:目前的標(biāo)化成績(jī),如果孩子口語(yǔ)不錯(cuò),也可以申請(qǐng)到非常理想學(xué)校。建議9申9選擇美國(guó)學(xué)校會(huì)更多,可以讀一個(gè)完整的美國(guó)高中。美國(guó)很多學(xué)校不接收10年級(jí)申請(qǐng)。
  • 莊稼把式 中級(jí)顧問(wèn)
    回答于11/26/2016
    沒(méi)有哪個(gè)更好的問(wèn)題
  • 尚讀Mr. Leo劉老師 中級(jí)顧問(wèn)
    回答于11/26/2016
    今年申請(qǐng)一般的走讀學(xué)校吧
  • CG 中級(jí)顧問(wèn)
    回答于12/01/2016
    我們一直建議準(zhǔn)備好了再出去,主要是看孩子實(shí)際英文能力如何,如果英文應(yīng)用能力足夠,全英文學(xué)習(xí)沒(méi)有問(wèn)題,只是沒(méi)有時(shí)間準(zhǔn)備托福和SSAT,建議今年申請(qǐng)9申9去一個(gè)走讀學(xué)校過(guò)度一年,10年級(jí)再轉(zhuǎn)到理想的寄宿學(xué)校;如果孩子英文能力不夠,建議再準(zhǔn)備一年,明年10申10。
  • 擇由Holly嚴(yán)紅老師 中級(jí)顧問(wèn)
    回答于12/11/2016
    1、以現(xiàn)在孩子小托福的成績(jī),9升9,申請(qǐng)寄宿率比較低的寄宿學(xué)校也是有可能的,熱門(mén)、競(jìng)爭(zhēng)激烈的寄宿學(xué)??赡苄跃臀⒑跗湮⒘恕:⒆邮欠襁m應(yīng)寄宿家庭的生活,依我長(zhǎng)達(dá)將近20年的從業(yè)經(jīng)歷來(lái)看,對(duì)美國(guó)的社區(qū)文化、家庭文化、宗教文化,對(duì)美國(guó)的法律、法規(guī)、校規(guī)有更多了解和認(rèn)知,獨(dú)立思維、獨(dú)立行為,自我管理能力較強(qiáng)的孩子,適應(yīng)的概率更高一些,縱然有一些矛盾和沖突,也更容易解決一些。2、是9升9過(guò)去讀書(shū)之后再轉(zhuǎn)學(xué),還是9升10,方案沒(méi)有絕對(duì)的好與不好,取決于孩子和家長(zhǎng)對(duì)不確定因素和事務(wù)的接受程度如何,如果不害怕不確定性,認(rèn)可過(guò)程中的價(jià)值,對(duì)自己和孩子的變化力、適應(yīng)力、學(xué)習(xí)力比較自信的,選擇前者不是問(wèn)題;如果害怕不確定,內(nèi)心里希望一步到位的,選擇后者會(huì)更合適一些.
  • @^@… 家長(zhǎng)
    回答于11/27/2016
    主要看孩子的真正語(yǔ)言能力如何?語(yǔ)言能力強(qiáng),可以申請(qǐng)優(yōu)質(zhì)走讀,語(yǔ)言能力不行,還不如在國(guó)內(nèi)好好加強(qiáng)語(yǔ)言,大學(xué)再出去。不過(guò)不管怎樣,沒(méi)有大托,小賽,維立克成績(jī),申請(qǐng)寄宿基本無(wú)望了。
  • Aki-Von 中級(jí)顧問(wèn)
    回答于11/26/2016
    目前只有小托福,沒(méi)有SSAT,沒(méi)有維立克,申請(qǐng)優(yōu)質(zhì)寄宿學(xué)校希望是比較小的,因?yàn)槊嬖嚈C(jī)會(huì)就比較難爭(zhēng)取。如果孩子軟實(shí)力還不錯(cuò),口語(yǔ)表達(dá),綜合素質(zhì)還不錯(cuò),優(yōu)質(zhì)走讀學(xué)校還是可以爭(zhēng)取面試機(jī)會(huì)的。至于住家質(zhì)量,很多時(shí)候跟學(xué)校質(zhì)量,社區(qū)有直接關(guān)系。最好能見(jiàn)見(jiàn)孩子,才能給到更加切實(shí)可行的建議……
  • 回答于12/30/2016
    這個(gè)是一分為二來(lái)看的,還是要看主要矛盾,一個(gè)是咱在選學(xué)校,學(xué)校也在選咱們,只有雙方都對(duì)眼了才能成功,目前針對(duì)孩子的情況,可能同等條件下被錄取的寄宿和走讀相比的話,走讀學(xué)校的性價(jià)比可能更高一下 住家的匹配非常之關(guān)鍵,需要您提前把對(duì)住家的要求都列出來(lái),越詳細(xì)越好,美國(guó)的學(xué)校都有一個(gè)寄宿家庭庫(kù),很多都是校友的家庭,可選的范圍比價(jià)大,所以需要高度匹配住家,只要住家好,去了一個(gè)更好的走讀學(xué)校,比如爬藤率什么的都不錯(cuò),何樂(lè)而不為呢

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