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特別贊同樓上的說法,我身邊有很多這樣的案例,學生通過努力刷分考了很好的托福成績和SSAT成績,去了一個排名很理想的學校,到了學校后,發(fā)現(xiàn)學習上有點壓力,跟不上課,又不好意思向老師尋求幫助,好不容易開口尋求幫助,竟然被冷嘲熱諷,備受打擊。因為這個原因?qū)е聦W生轉(zhuǎn)學的算是很幸運的結(jié)局,導致學生得了抑郁癥的真是后悔不已。都是真實的案例,有興趣可以聯(lián)系我咨詢詳情,那些家長因為深受“把孩子送到頂尖學?!钡亩竞Γ貏e愿意分享經(jīng)驗。還是奉勸大家,選擇適合的學校,如果你在這個學校不能各個方面都排名第一,成為學校老師和同學眼中的佼佼者,就不要嫌學校配不上你。真正大智慧的人都是非常謙虛的。
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您好,在11年級轉(zhuǎn)學特別要謹慎,真心建議不要去太高標準的學校,看到的案例非常多,申請到最牛的學校,最大的感受就是學霸多,好難申請,萬一中了,也要考慮情況是不是適合自己,畢業(yè)是學霸的世界,有些學生費盡一切心力考到所謂排名高的學校,但非常容易出現(xiàn)的后果就是:第一跟不上課,第二心里受傷,孤獨、失眠、不開心,最后又轉(zhuǎn)學,不要好高騖遠,找一個至少要能聽懂課的,還可以提高成績的,學校至少是愿意接收國際學生的,另外一些頂尖學校連美國當?shù)貙W生都是學霸,外國的學生一起上課,跟不上的情況很多,聽不懂的時候問都不好意思問,一定別讓孩子到那種境地,太可惜了。我一直推薦學生去合適的學校,甚至相當容易申請的學校,到校后可以容易排在學生排名Top幾位,這樣做雞頭,也不做鳳尾。不一定要在麻省,太多人申請了,有些學校根本不是那種標準就是因為地理位置好,也提高了申請標準來適應市場,不推薦,一定看學校質(zhì)量,跟地理位置無關(guān)。CT, VT, NH, ME都是不錯的選擇,最重要看個體學校。
另外,選擇懂得尊重中國人的學校 比什么都強,別忘了 孩子在成長期,第一要開心,第二要有良好的行為教育,不要把所謂頂尖學校限制了孩子的選擇和發(fā)展。