FindingSchool美高排名
美國(guó)
加拿大
英國(guó)/瑞士
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BrothersEdu創(chuàng)始人盧可老師 中級(jí)顧問家長(zhǎng)，您好！肯定是去美國(guó)讀高中的優(yōu)勢(shì)要明顯很多，但是首先要考量的點(diǎn)就是孩子目前的成熟度還有就是語(yǔ)言的準(zhǔn)備情況怎么樣，正常來(lái)說(shuō)，最好留出１年到１年半的時(shí)間準(zhǔn)備，首先需要給孩子做頭腦風(fēng)暴評(píng)估孩子的情況和提升的地方。首先１３－１７歲的孩子可塑性最強(qiáng)，批判性思維的培養(yǎng)都很重要，要是在國(guó)內(nèi)應(yīng)試教育下，這些能力是沒法兒培養(yǎng)的，美高基本上到下午３點(diǎn)左右，學(xué)術(shù)課程就結(jié)束了，就是課外活動(dòng)，比如ａｒｔ、ｓｐｏｒｔｓ等，對(duì)孩子全面提升很重要，領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)造力和團(tuán)結(jié)協(xié)作力的培養(yǎng)都很有幫助，我剛剛走訪了５０所寄宿牛校，目前的趨勢(shì)是美高的升學(xué)指導(dǎo)有不少是提前的，１０年級(jí)開始就指導(dǎo)了，而且申請(qǐng)大學(xué)的時(shí)候，美國(guó)的推薦信和美國(guó)的成績(jī)單對(duì)于申請(qǐng)的幫助是非常大的。 -
摘自http:///answers/2471 讀美國(guó)高中比在國(guó)內(nèi)讀高中學(xué)到的東西不同，是在你還有潛力和創(chuàng)造力的時(shí)候?qū)W校幫你發(fā)掘出來(lái)，到了大學(xué)可能這方面就稍微差一些。在大學(xué)申請(qǐng)上如果是美國(guó)高中的話大學(xué)招生官是比較了解美國(guó)高中的教學(xué)體系，你在校的成績(jī)，活動(dòng)，推薦信更有參考價(jià)值和可靠性，而對(duì)于中國(guó)的高中，招生官的信任度就差些，平時(shí)的GPA和老師的推薦信參考價(jià)值就沒有那么大，這是標(biāo)準(zhǔn)化考試就至關(guān)重要了。對(duì)于SAT,托福的考試，在國(guó)內(nèi)的很多培訓(xùn)是關(guān)于考試技巧的培訓(xùn)能夠容易拿到高分，所以很多在國(guó)外讀的學(xué)生希望回國(guó)來(lái)做一些相關(guān)的培訓(xùn)。
以下鏈接希望對(duì)您能有幫助：http:///answers/3031
http:///answers/4647#t9477 -
肯定去美國(guó)有優(yōu)勢(shì)，不然去干嘛…
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你在這里問，答案千篇一律了吧！如果對(duì)于同一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，以大學(xué)排名論成敗，答案是不一定。很多孩子在國(guó)內(nèi)獲得最優(yōu)秀的資源輕松考進(jìn)藤校，但是當(dāng)年如果美高，全靠自己，藤?？赡軟]有機(jī)會(huì)，得綜合分析個(gè)體情況。
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優(yōu)勢(shì)還是有的。從我過去教過的眾多留學(xué)生的去向看，這個(gè)優(yōu)勢(shì)是明顯的。主要原因還是在于學(xué)業(yè)表現(xiàn)和推薦信的真實(shí)可靠性要比國(guó)內(nèi)好太多。此外，進(jìn)大學(xué)美高畢業(yè)的留學(xué)生選擇專業(yè)的余地會(huì)大一些。
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顯然是從美高申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)更有優(yōu)勢(shì)。首先，在英語(yǔ)能力方面，即使托福分?jǐn)?shù)相當(dāng)，有幾年英文環(huán)境學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的申請(qǐng)者要更占優(yōu)勢(shì)，招升官對(duì)來(lái)自美高申請(qǐng)者的英文能力更有把握。其次，申請(qǐng)材料的可信度方面，招生官們清楚國(guó)內(nèi)有不少做虛假申請(qǐng)材料的情況，所以來(lái)自美高的老師推薦信和成績(jī)單可信度要比來(lái)自中國(guó)學(xué)校的高。再者，美高的學(xué)生更容易適應(yīng)美國(guó)大學(xué)的生活，也是學(xué)?？梢陨贀?dān)心的一個(gè)方面。而且，與國(guó)內(nèi)高中相比招生官更了解美高的教學(xué)情況，也更看重他們的教學(xué)體系?？傊畯拿绹?guó)高中申請(qǐng)大學(xué)要比直接從國(guó)內(nèi)高中申請(qǐng)有很多優(yōu)勢(shì)。
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