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我家男孩現(xiàn)在在上海上3年級(jí)，原本是打算5升6去美國(guó)讀私立的寄宿初中，但是看到近幾年的錄取競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，而且在年初Visit了幾所學(xué)校時(shí)，招生老師都提到需要小托福，SSAT等標(biāo)化考試成績(jī)。所以我想咨詢(xún)一下各位老師和前輩，有沒(méi)有必要讓小朋友提前一年出去，即5年級(jí)就去私立寄宿，因?yàn)槔缦馬ectory, Bement School都可以接受3年級(jí)開(kāi)始的寄宿生，那么是不是申請(qǐng)5年級(jí)就會(huì)容易一點(diǎn)，而且不需要標(biāo)化的成績(jī)呢？
看到現(xiàn)在這么激烈的競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)在有點(diǎn)怕，所以想著有什么辦法可以提前鎖定的？或者是不是需要這么早開(kāi)始考慮呢？謝謝各位。
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最佳回答您好：提前送孩子出去確實(shí)有助于適應(yīng)環(huán)境和避免競(jìng)爭(zhēng)，但是您也需要考慮到孩子本身是否足夠成熟和獨(dú)立，英語(yǔ)水平是否足夠在美國(guó)獨(dú)自生活。若孩子太小，不夠獨(dú)立，去了之后交流也不順暢，僅僅為了避免競(jìng)爭(zhēng)就送出去，這樣得不償失，會(huì)給孩子學(xué)習(xí)和性格都造成不好的影響。建議8年級(jí)或者以上可以考慮寄宿，對(duì)成長(zhǎng)有利，低年級(jí)建議家長(zhǎng)陪讀。父母的愛(ài)是任何教育代替不了的。
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孩子這么小出去讀寄宿，最好還是家長(zhǎng)能陪伴，因?yàn)檫^(guò)早的缺失家庭的庇護(hù)成長(zhǎng)，對(duì)孩子也不是很好。
現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)是很激烈，但是不要想著用規(guī)避標(biāo)化這種思路，因?yàn)槟愠鋈プx書(shū)，如果語(yǔ)言不過(guò)關(guān)，那么也很難融入英語(yǔ)環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。建議早規(guī)劃是需要的，但是可以先從語(yǔ)言開(kāi)始。 -
5年級(jí)的話小托福就可以了 看每個(gè)孩子的情況決定
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