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親愛的,聽我一句。admission絕對是絕對是沒有等式的。標化成績只是一個對英語/學習能力的證明。對于國際生申請多的學校,標化成績就當作一個cutoff,幫助老師篩選申請。對于國際生申請少的學校,他們generally dont care。一切都取決于申請的人數(shù)和學校想要的人數(shù),不知道你能不能懂我意思?私立學校都需要保持學生一個數(shù)量,達不到這個數(shù)量他們就會降低錄取要求來吸引更多申請的人并且錄取更多的人。所以,無論你申請那個年級,標化都只能是證明你自己的能力。學校的標化要求取決于當年申請其他人的成績。十年級成績要求多,是因為美高九年級面向招生,大多數(shù)人九年級就申請去enroll可能是新開的幾百個名額(如果是k-12,減掉本校八年級畢業(yè)生,不過一般不會特別多)。這時,如果學校報滿了,第二年九年級變十年級,新的名額只能取決于學校想不想在原來基礎上多招,或者是有多少人轉學...。所以九年級名額是相對多的,申請會相對容易,如果標化要求有差別也只能是供需相對輕松一些。但是!有些學校九年級沒招滿的話,他們第二年這個十年級會很需要學生。這樣的學校就是看你能不能找到啦!希望能幫到你。更多信息可以來美高Buddy,我給你推薦一些國際生0.01%但是SAT2100+的美高!
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您好:
一般來說,有這樣幾種情況:
1. 有的學校根據(jù)不同年級,有明確的托福分數(shù)要求;
2. 有的學校,無論年級,只有一個最低分要求;
3. 有的沒有說有最低分要求,但是會告訴學生一個平均分;
4. 沒有說要求,但是要求由Admission Officer掌握