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Cal Tech, MIT這些理工名校比較看重學科競賽成績。孩子現(xiàn)在可以參加的美國數(shù)學競賽主要是AMC 8。這個競賽國內(nèi)有不少考點,可以先準備起來。如果能來美國讀書,則參加各種競賽的機會更多。
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您好:
加州理工大學申請難度非常高。 我用身邊的一個孩子當時申請的情況給您一個大致的介紹:
這個孩子華裔男孩,高中畢業(yè)時是全年級第一名畢業(yè),GPA幾乎滿分,高中期間選修了7門AP課,六門5分,1門4分。當年的SAT考試是滿分2400, 該學生的SAT考試成績是2380. SAT II 考了5門,一門 Math 2 是790, 其余全部是800分。
在校內(nèi),是三個俱樂部成員,并擔任一個俱樂部的Leader, 體育是Cross Country,也是state 。參加state,National 比賽多次,基本都獲得大獎,還有很多很多.............
希望我提供的這些對您有幫助,這個孩子非常聰明,也很努力,一直是Top Student,并不僅僅是在高中階段,興趣愛好廣泛,性格陽光開朗。
另外也建議您瀏覽一下加州理工大學的官網(wǎng),看看官網(wǎng)上的一些基本要求。 -
加州理工是全美和世界頂級STEM研究型大學,規(guī)模較小,每年錄取才數(shù)百人,錄取率不足10%。要申請成功需要高中成績優(yōu)秀(GPA3.6以上)、優(yōu)異的標準化考試成績(其中國際學生語言成績只接受TOEFL、SAT數(shù)學應該滿分),豐富的課外活動,在數(shù)理化競賽中獲獎。
適當?shù)臅r候可以爭取參加CIT的夏校,一來可以加深對CalTech的了解,也表明孩子對加州理工的專注。
CIT招收的學生要對科學、技術(shù)、工程和數(shù)學有濃厚的興趣和天份。進入中學高年級可以爭取去某研究機構(gòu)參加一些STEM研究工作,爭取有論文發(fā)表,申請時可以請研究指導老師給與推薦,研究工作最好與申請的專業(yè)相關。
建議可以從初三(相當美國高中九年級)開始,利用美國CAAS申請系統(tǒng),注冊申請賬號。因為“CAAS系統(tǒng)”可以記錄孩子從高中九年級(初三)一直到十一年級的學習、課外活動、比賽等,并可以獲得具體指導。 -
首先,我們對孩子的學術(shù)能力、品性、特長,以及家庭情況都并不了解,這樣的情況下,是無法做出專業(yè)準確的回復的。
首先,加州理工是一個非常難進的學校,而且加州理工需要的是一些在科研層面、數(shù)學等方面等有特殊成就的學生。類似MIT這類學校,他們需要的學生都必須是非常獨特出眾的。
所以,就需要去了解孩子在這方面是否真的有天賦,以及一些可以去長期培養(yǎng)的亮點。
建議這位家長和孩子與我們這邊的IEC專業(yè)顧問做一個深度面談和評估,從孩子的角度,以及要進入加州理工還是MIT這類數(shù)理化優(yōu)勢的頂尖學校,去給孩子做出一個最精準和專業(yè)的規(guī)劃,以及尋找到更好的路徑。 -
這是我自己用的一個清單:
(排名不分先后 要去CIT都重要)
GPA保持4.0?。。。?!
跟老師同學搞好關系(推薦信)
在未來專業(yè)大致方向?qū)ふ冶荣悪C會(國家級,國際級;最好能是美國人知道的比如USAP/science olympiad/AMC這種)
比賽盡量一等獎(AMC就是1%,USAP多拿金牌)
sports arts 和academics要均衡 最好會一種樂器+進好多樂團/合唱團/發(fā)表唱片 會一種或以上運動并參加校隊/校運會/校外市級及以上的比賽 academics就是多參加比賽 去夏校(需要考試的那種 比如MIT的數(shù)學summer program) 發(fā)論文 弄一些高大上的東西
社區(qū)服務 每年堅持做 把它量化 說“我每年做1000小時的community service 主要集中在社區(qū)養(yǎng)老院和垃圾分類站”比“我一有空就去幫助他人”有說服力的多
努力提高英語能力 因為你要去的是美國 (如果你要去好的美高這點不用擔心) 盡量做到跟美高學生一樣 看他們看的書 標化11年級就要考出來
多和朋友/家人出去玩 這樣文書才有故事寫,interview問what did you do this summer才能答得上來
數(shù)學要好 unfortunately美國人認為所有中國人數(shù)學都很好 特別是你去CIT 到高中畢業(yè)的時候AP calculus AB和BC都必須5分,AMC 和AIME都要參加并拿高分 一定學到post-AP的課
個人整理的可能不是很全 希望對你有幫助!
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