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請(qǐng)教各位專家，單就考試而論，ISEE和SSAT的主要差別在哪里？
對(duì)于2個(gè)考試都接受的學(xué)校，顯然是提交成績(jī)更好的一份，但如何判斷這兩份成績(jī)孰好孰壞？有沒(méi)有相應(yīng)的成績(jī)換算表？
請(qǐng)教各位老師，學(xué)校同時(shí)開(kāi)設(shè)IB和AP課程，而通常IB被認(rèn)為是最rigorous program，如果不選IB是否意味著自動(dòng)進(jìn)入第二梯隊(duì)，對(duì)申大學(xué)不利？謝謝
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主要看學(xué)校需求，大部分加州和中部的學(xué)校偏向ISEE，部分學(xué)校只需要ISEE，東部地區(qū)以SSAT為主
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申大學(xué)看的是孩子通過(guò)課程成績(jī)表現(xiàn)的實(shí)力。學(xué)校一般會(huì)把IB與AP同等權(quán)重計(jì)入”排名“，錄取官會(huì)看孩子通過(guò)課程本身與成績(jī)所表現(xiàn)的實(shí)力和”個(gè)性“，不必要為那些名分計(jì)較。
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多數(shù)情況下SSAT考試的接受度要高一些，寄宿制中學(xué)一般都接受SSAT，接受ISEE的一般為頂尖的獨(dú)立制度走讀學(xué)校。兩個(gè)考試都是標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試，在考試模式和分?jǐn)?shù)算法方面很像，也根據(jù)學(xué)生的年級(jí)劃分不同的Level, ISEE相對(duì)更偏重?cái)?shù)學(xué)和推理能力，文科方面SSAT要求的詞匯量水平比同級(jí)別的ISEE要高一些。 兩種考試的成績(jī)報(bào)告單上都會(huì)有百分比，也就是學(xué)生的分?jǐn)?shù)在同齡考生中的位置，如果申請(qǐng)的學(xué)校同時(shí)接受SSAT或者ISEE成績(jī)，建議將百分比更高的一份成績(jī)提交給學(xué)校，如果兩個(gè)成績(jī)百分比相差不大，也可以都提交。
IB課程的難度會(huì)比同級(jí)別的AP課程大些，但是AP課程在美國(guó)是更主流的課程體系，如果能取得好成績(jī)，也會(huì)為大學(xué)申請(qǐng)加分。
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我輔導(dǎo)過(guò)學(xué)生的SSAT 和 ISEE。就我的了解，SSAT適用的學(xué)校面更寬一些，ISEE則主要是獨(dú)立學(xué)校要求多，也包括一些教會(huì)學(xué)校。兩門課程的難度相當(dāng)，但國(guó)內(nèi)培訓(xùn)SSAT做得好一些，也更有經(jīng)驗(yàn)一些。
我也任教IB高級(jí)數(shù)學(xué)／物理和AP微積分／物理課程多年，IB課程的難度的確要大一些，而且高中的最后兩年修讀同樣的六門課程，選擇余地沒(méi)有AP寬。但對(duì)于畢業(yè)于不是特別高大上的高中學(xué)生來(lái)說(shuō)，從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)看讀IB的申請(qǐng)名牌大學(xué)錄取的機(jī)會(huì)要高一些，而且進(jìn)入大學(xué)后學(xué)IB的學(xué)生學(xué)業(yè)表現(xiàn)也相對(duì)好一些。 -
ISEE的話針對(duì)一些頂級(jí)走讀，可以兩個(gè)都考，擴(kuò)充自己的選校范圍；如果不是的話考SSAT就行了
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