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好的推薦行不能保證你進，但壞的推薦信保證讓你陰溝翻船，你說推薦信究竟有多重要？
老師打分跟心理無關(guān)，是對你孩子在他認知水平上的客觀評價。你能提出這樣的問題說明你心機太重

我是美高的老師，這幾周天一直在給學(xué)生寫推薦信。我不知道別的老師，我可以告訴你：我十分明白學(xué)生要我的推薦信是他／她把對“未來”的希望 部分放在了我的幾段文字（推薦）和十來個“選擇題”／“短答題”的答案上（打分，ratings）。我會把它當作我的重大責任。

我既希望我的學(xué)生上最好的大學(xué)，又不會不珍視自己的reputation （honor）。我充分展示我所發(fā)現(xiàn)的這個學(xué)生的“閃光”點，我會寫我所觀察到得，可能細小但真切的。我相信這樣才能通過幫助招生官了解學(xué)生真實的閃光點，來真正能幫助學(xué)生。

推薦信也要看是申請大學(xué)還是高中。有些學(xué)校重視老師推薦信。有些學(xué)校不重視。你們是申請高中還是大學(xué)？

您好：

無論美高，美本，甚至研究生，推薦信都很重要，當然，一些一般的學(xué)校，也有可要可不要的。

申請學(xué)校通過成績，學(xué)生自述（Essay）,面試，成績等對學(xué)生有了一方面的了解，但同時，還需要看看別人眼里的學(xué)生到底是什么樣的，也就是第三方的觀點吧，這個第三方觀點來自于學(xué)生的老師，是最真實可信的了。因此，老師的打分，應(yīng)該是從最客觀，公正的角度出發(fā)的，和心理無關(guān)。

下面我群里的一個發(fā)言，希望對你有幫助：
“每年這個時候，學(xué)生開始找老師寫申請大學(xué)的推薦信。我每次都提醒學(xué)生，這封推薦信寫的質(zhì)量和效果，不僅取決于老師的認真，更取決于你的認真。要明白這是件非?！皞€人“的事情，要心存恭敬。
首先在推薦截止至少一個月前應(yīng)以正規(guī)的書面形式或親自詢問老師的意愿。決不能將他們的名字寫進申請而沒有事先告知。
與老師約定10分鐘的時間坐下來向老師解釋你的計劃和目標的詳細信息。
向老師提供書面的個人經(jīng)歷包括自我評估特別是你認為的閃光點，以及所申請學(xué)校項目包括推薦發(fā)送的截止日期等信息列表。
在推薦材料截止的一個星期之前向老師提醒跟進他們完成發(fā)送?！?