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男孩目前國際學校5年級,計劃申請美初8年級,請問該如何規(guī)劃?目前準備托福但需要時間提高成績。除此之外還需要如何準備?需要規(guī)劃課外活動嗎?需要申請夏校嗎?美初8年級能否寄宿?能跟9年級寄宿學校銜接嗎?謝謝!

1391***2611 通過 網站 提問于2019-01-14 15:39:27
  • 最佳回答
    1、申請規(guī)劃
    針對于當前5年級孩子的申請規(guī)劃,我們通常不建議8年級申請入學,原因是,美初很少接收8年級學生,除非孩子的表現非常優(yōu)秀,讓學校能夠看到孩子在入學美初一年半后,能夠順利升學至一個很好的美高時,學校才會考慮接收。

    美初普遍接收學生的年級在6年級和7年級,所以學生申請5升6、6升6、6升7、7升7的幾率會更大一些,而8年級,一般是沒有名額的。

    另外,如果8年級入學的話,孩子面臨的壓力就是美高的申請,而孩子初來乍到,對環(huán)境不熟悉,學習跟不上,老師也不認識,那么美高的申請就不會準備得很完善,這也是我們不建議申請8年級入學的原因。

    當然,也有在8年級加入美初的特例,例如有一些特長的孩子,如體育特長生、藝術特長生等,這些是特殊案例,需要事先進行評估。

    因為在不了解孩子的具體情況之前,我們會先不建議孩子申請8年級入學,更建議6、7年級申請美初,或者等到8升9直接進入美高。

    2、申請準備
    申請準備方面,除了標化考試成績外,需要對孩子在藝術、音樂等特長層面進行一些深挖,讓孩子成為發(fā)展比較全面的人才,而不僅僅只擅長于學術方面。

    3、課外活動規(guī)劃
    關于課外活動方面,如果是體育方面,我們建議孩子參加一些學校競技類的團隊運動,如足球、La Crosse(網棒球or長曲棍球)、Cross Country(越野賽)、Field Hockey(曲棍球)等,一般像是乒乓球、羽毛球等中國運動,美國學校是沒有的,對孩子申請條件是沒有實質價值的。

    關于音樂方面的話,如果孩子在樂器演奏方面是有特長的,我們建議孩子演奏樂器的水平必須是足夠好,讓學??吹胶⒆釉谶@方面是有天賦的,能夠直接進入學校樂隊級別的,這是可以直接給學校提供價值的,如果只是會演奏,而不是極為擅長的話,這個特長在申請過程中就沒有什么用處了。

    4、夏校選擇
    夏校是一定需要申請的,夏校的規(guī)劃也是與升學息息相關的。但同樣,不管是申請美初還是美高,夏校的推薦和規(guī)劃也是要根據孩子的活動和特長等規(guī)劃以及對孩子的評估等去給出個性化建議。

    5、美高銜接
    如果孩子是進入美初的話,那么自然是跟美高體系無縫銜接,因為美初對美高而言,就是所謂的“Feeder School”。什么意思呢?就是美高每年會給美初的孩子留有一些名額,但要求是,這些能夠沖刺頂級美高的學生,首先必須來自頂尖的美初,且在學術方面名列前茅,在有可能獲得這樣的名額。如果學術成績中等偏下,機會就很渺茫了。

    最后,對于這位家長,我們的建議是,先考慮清楚是否真的要讓孩子申請美初8年級,除非孩子具備有價值的特長,至于是否真的是特長,就需要從一個專業(yè)角度去做一個判斷了。
  • 回答于01/16/2019
    您好:

    我來一一回答一下您的問題哈:

    1. 計劃申請美初8年級,請問該如何規(guī)劃?

    無論申請美初,美高還是美本,首要的是在校成績和標化考試成績,如果一定要規(guī)劃,那么就是需要孩子有靚麗的在校成績和非常厲害的標化成績,如果這兩點沒法達到,其他的活動等,都不必過分追求;

    2. 目前準備托福但需要時間提高成績。除此之外還需要如何準備?

    還是需要準備,申請,首要因素還是成績,考核學生學習能力的標準也是成績,除了托福之外,還應該著手準備SSAT;

    3. 需要規(guī)劃課外活動嗎?

    如果精力允許,當然需要,但是如果顧了考試,顧不了別的,那也不必強求,因為每個孩子的精力,能力,智力都是不一樣的,抓住一點兩點,能夠做到最好就行;

    4. 需要申請夏校嗎?

    不是必須,如果有精力,有時間,可以去上未來想要申請的學校,提前熟悉,加深印象;

    5. 美初8年級能否寄宿?

    有好幾所美初,從3年級或者是4年級就可以寄宿了,我們今天剛剛獲得Bement Offer 的學生,申請的是3年級寄宿,也有一部分K-12的寄宿制學校,是從8年級開始寄宿的;

    6. 能跟9年級寄宿學校銜接嗎?

    不是很明白您的困惑點,如果是指學術,當然可以;如果是指申請,申請了美初之后,可以再9年級或者是10年級再去申請美高。
  • 請刪除 中級顧問
    回答于01/20/2019
    請這位家長不要把孩子的童年都化為升學考試的預備。讓孩子全面成長。要是非要到時候考托福,先話兩年時間好好地讓孩子提高英語閱讀理解和聽力口語,全面交流能力。才5年級的孩子,現在就預備8年級的一個英語水平考試,可惜了。
    別人再怎么規(guī)劃,孩子還是你自己的孩子。要注重發(fā)現孩子的特點喜好,支持孩子的激情。這些長遠會對孩子更有益處。

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