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在面試之前孩子還是要做好充分的準(zhǔn)備，對(duì)學(xué)校有全面的了解，這樣可以降低回答不上來(lái)的概率，孩子也不會(huì)那么緊張。
建議可以找顧問(wèn)老師做一下面試培訓(xùn)。

大多數(shù)孩子在面試時(shí)都難免緊張，需要在面試前做充足的準(zhǔn)備和大量的練習(xí)，針對(duì)面試輔導(dǎo)，我們會(huì)先做mindmap，理清邏輯線，然后根據(jù)常規(guī)面試問(wèn)題的題庫(kù)幫助孩子梳理每一個(gè)面試問(wèn)題的答案，并不斷的強(qiáng)化模擬輸出，在學(xué)生充分掌握面試回答內(nèi)容的情況下，我們會(huì)幫助孩子在現(xiàn)有內(nèi)容基礎(chǔ)上提升，屬于一個(gè)進(jìn)階的過(guò)程，這樣孩子的面試效果會(huì)不斷鞏固，狀態(tài)自然也就越來(lái)越好，這樣的準(zhǔn)備會(huì)大大降低因?yàn)榫o張而造成的答不上來(lái)的情況，當(dāng)然一定會(huì)遇到?jīng)]有準(zhǔn)備過(guò)的問(wèn)題，但在模擬的過(guò)程中，我們會(huì)教給孩子應(yīng)對(duì)的辦法，并不斷檢驗(yàn)孩子的靈活轉(zhuǎn)換能力，這樣的練習(xí)過(guò)程也會(huì)大大幫助孩子提升面試的互動(dòng)性

面試要準(zhǔn)備的，顧問(wèn)都會(huì)有經(jīng)常問(wèn)到的問(wèn)題，練習(xí)一下。

有經(jīng)驗(yàn)的面試?yán)蠋煏?huì)很快換一個(gè)問(wèn)題，讓孩子消除緊張，這樣才可能真正了解到孩子的一些想法。

沒(méi)有關(guān)系的。這種情況，學(xué)生要求老師“你不能解釋一下你的問(wèn)題” 或者就實(shí)話實(shí)說(shuō)“對(duì)不起，我不知道或我忘了，我可以以后，比如說(shuō)書(shū)面”在回答你嗎？”

您好：

有一個(gè)笑話，就是當(dāng)你聽(tīng)到有人在說(shuō)： well , this is a good question...... 通常都意味著還沒(méi)有找到應(yīng)對(duì)的答案。不妨試一下這個(gè)方法，讓自己稍微緩沖一下，同時(shí)盡快找到相應(yīng)的答案。

一般來(lái)說(shuō)，如果真的回答不上來(lái)，是因?yàn)閷W(xué)生應(yīng)對(duì)能力不夠好，或者是英語(yǔ)能夠不夠強(qiáng)，當(dāng)然還有沒(méi)有經(jīng)過(guò)很好的面試培訓(xùn)或者是對(duì)學(xué)校缺乏一些了解。

面試的問(wèn)題，基本上都是大家總結(jié)和掌握了的，不會(huì)存在大的問(wèn)題，如果真的遇到刁鉆的面試官，的確回答不上來(lái)，那么不妨用剛才那句話做個(gè)緩沖，然后冷靜一下，或者更加直接的讓面試官再重復(fù)問(wèn)題。總之，如果工作做到位，問(wèn)題都不大。

其實(shí)靦腆倒不是問(wèn)題，關(guān)鍵還是英語(yǔ)能力，就像英語(yǔ)能力非常好的人，再靦腆內(nèi)向都不影響回答問(wèn)題，只是在大庭廣眾之下可能會(huì)特別緊張。如果遇上一下子回答不上來(lái)的問(wèn)題，可以跟老師說(shuō)“, well, let me think about it", 但是不能不說(shuō)話停在那里。這些都不重要，面試之前的準(zhǔn)備工作非常重要，對(duì)學(xué)校的了解，對(duì)一些常見(jiàn)的問(wèn)題的準(zhǔn)備。有時(shí)候招生官文的問(wèn)題你永遠(yuǎn)不知道，所有的機(jī)構(gòu)都不能全部準(zhǔn)備對(duì)，只能對(duì)常規(guī)問(wèn)題準(zhǔn)備好。所以萬(wàn)變不離其宗，關(guān)鍵看孩子的能力。其實(shí)沒(méi)有對(duì)和錯(cuò)，只是看你自己的見(jiàn)解不同而已。

這個(gè)問(wèn)題我想應(yīng)該也是各位家長(zhǎng)和同學(xué)們比較關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題。那首先我想說(shuō)，這種情況是有可能會(huì)發(fā)生的，不管你準(zhǔn)備得多全面，可能也真的就是是會(huì)有一些問(wèn)題問(wèn)到了，可能你一下子答不上來(lái)。那遇到這種情況下的時(shí)候，首先，不要害怕，不要覺(jué)得完了完了，并沒(méi)有完，這是很正常的。

那在這種時(shí)候你需要做的就是停下來(lái)想一想，就像我剛剛和大家說(shuō)的，你可以說(shuō)“Excuse me, please let me think about it for a moment”。沒(méi)有關(guān)系的，想清楚了再說(shuō)。

如果確實(shí)是自己不知道的一些東西，那就誠(chéng)實(shí)地說(shuō)不知道。

比如問(wèn)你有沒(méi)有參加過(guò)某某活動(dòng)，你沒(méi)有參加過(guò)或者說(shuō)你不知道，那你就如實(shí)告知。還有可能比如說(shuō)問(wèn)到你，你今后的目標(biāo)是什么？你想做什么？可能好多同學(xué)都沒(méi)有想好，不知道以后要做什么，那這個(gè)時(shí)候你就不要編，你就說(shuō)我還不是很確定，我還在探索的過(guò)程當(dāng)中。你當(dāng)然也可以加一句，我很愿意去嘗試不同的機(jī)會(huì)，我很愿意去探索等等，把這個(gè)態(tài)度表明出來(lái)就好了。

那得看孩子的其它條件了。有的孩子各方面很強(qiáng)，就是話少。有的孩子各方面不強(qiáng)，缺乏自信心。

試圖讓孩子背下來(lái)答案不是上策?？梢灶A(yù)備孩子最基本的禮貌常識(shí)。但是想像押題一樣幫孩子預(yù)備號(hào)，估計(jì)總會(huì)出現(xiàn)美元預(yù)備到的情況。孩子如果最基本的問(wèn)題回答不出來(lái)，對(duì)方學(xué)校就很難鑒定學(xué)生的真實(shí)水平。

在當(dāng)前白熱化的市場(chǎng)環(huán)境下是非常重要的，這對(duì)一些比較靦腆或者是性格內(nèi)向的孩子確實(shí)不是特別有利。那么，面試準(zhǔn)備也是全方位的，這就是為什么我們?nèi)谏杏幸惶鬃约旱拿嬖囌n程。

從孩子的自我認(rèn)知，到講故事，到肢體語(yǔ)言，到禮儀全方位的提升。性格是沒(méi)辦法改變的，而且我們也不贊成改變，也不可能改變。每一個(gè)孩子要展現(xiàn)自己最真實(shí)的一面，但是到底怎么去講自己的故事，怎樣去介紹自己，怎樣去挖掘自己是一個(gè)什么樣的人，這個(gè)是可以提前準(zhǔn)備的。

所以，孩子如果靦腆，那么之前的準(zhǔn)備是非常重要的。這就需要家庭確保孩子在這方面是已經(jīng)武裝完善的，不能把一個(gè)靦腆的孩子直接放到這樣的一個(gè)情景之中，他的表現(xiàn)一定會(huì)不好，一定會(huì)對(duì)升學(xué)有負(fù)面的影響。

如果遇到問(wèn)題不會(huì)回答這樣的情況出現(xiàn)，在我們的面試準(zhǔn)備中都是有介紹的。比如，孩子可以非常大方跟學(xué)校說(shuō)這個(gè)問(wèn)題很有意思，然后再看看怎么樣去做一個(gè)聯(lián)想，他不會(huì)回答，是因?yàn)闆](méi)聽(tīng)懂問(wèn)題？還是沒(méi)有內(nèi)容輸出？一般學(xué)校不會(huì)問(wèn)尖酸刻薄的問(wèn)題。

所以，如果沒(méi)有內(nèi)容，那么他怎么樣做一個(gè)之前準(zhǔn)備的故事，以及之前準(zhǔn)備的性格特色，這些都是要提前練習(xí)的。

另外，更重要的就是，孩子在正式面試之前的模擬面試，跟各種各樣不同的人去有各種各樣不同風(fēng)格的模擬面試。孩子只要經(jīng)歷廣了，并且在這方面經(jīng)驗(yàn)多了，那么真正面試的時(shí)候，他的表現(xiàn)一定會(huì)更好。

這個(gè)不用擔(dān)心，很常見(jiàn)的情況。你可以和面試的招生官說(shuō)，讓自己思考一下。面試不是一定要快問(wèn)快答，思考之后才能更好的回答。