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您好，

不同學區(qū)的公立學校之間的學術(shù)也有強有弱。如果單單是拿加州某一公立學校來和東北部私立學校做對比，是沒有辦法做比較的哦。但是能在公立學校里取得排名前10%的學生，那成績是很不錯的哦。

如果從申請角度來看的話，申請公立學校的學生沒有標化成績要求，也不需要面試，錄取的難度也比較低。 而頂級的私立高中的入學申請競爭更大，錄取難度也更高，很多學校都是幾百個申請者爭奪幾個錄取名額。同時頂級私立寄宿需要學生準備SSAT，托福成績，訪校面試，課外的活動背景等。所以能夠進入頂級寄宿學校的學生不僅需要學術(shù)成績好，還需要有多方面的興趣愛好特長。

公立學校的好學生和私立高中的沒有整體可比性，去私立高中的肯定需要家里有錢，但去公立學校的未必是家里沒錢。整體而言公立學校的教學資源比私立的豐富，開滿37門AP課的那些中學都是公立的，但因為招生方式的不同，好的公立高中很多會有去的很差大學甚至不上大學的學生，這是好的公立高中和私立高中的唯一可以見到的桌面上區(qū)別，至于桌面下的區(qū)別需要自己去體會，

您好：

這兩者之間沒有可比性，公立學校，進入藤校的大有人在，私立學校，無法進入排名前五十的，也不少。公立因為是拿納稅人的錢，好的學區(qū)，收入高，地稅高，學校的錢多，不為Money發(fā)愁，因此課程設(shè)置多，活動多，各種設(shè)施也多；而好的私立學校，杰出校友多，捐款多，也不太為Money撓頭，當然也不會太差。無論公立還是私立，都有好和差的區(qū)別，因此，問題的關(guān)鍵點是看，你選擇的是什么學區(qū)？什么學校？ 這才是差別。

不要拿10%去比較，私立的前10%比公立的10%強很多。第一，公立的班級大小更大，私立的每個班少于10個人，公立20-30人；第二，師資力量，私立學校更好，第三，教學設(shè)施，私立比公立強太多了，第四，公立學校的學生參差不齊，因為只要在這個學區(qū)就可以來讀，而私立是要篩選出來的，第五，升學結(jié)果，私立比公立的強很多，第六，私立學校的教師和學生關(guān)系更好，更了解學生，而公立的學生多，更多靠學生自己的努力，老師對學生不會那么去關(guān)心和了解，第七，公立學校的目的是為了照顧學區(qū)里面的學生就讀，和私立學校的辦學理念就是不同的，定位也是不同的。還有很多細節(jié)的就不一一去說了。講一個故事吧，一個中國人移民加拿大，后來發(fā)現(xiàn)美國教育好，移民美國，結(jié)果發(fā)現(xiàn)私立比公立教育好，最后選擇就讀私立，結(jié)果發(fā)現(xiàn)移民沒有用，就放棄移民回國了，孩子就讀美國的私立寄宿學?，F(xiàn)在。

自己搜一下。我也很感興趣。 有調(diào)查說， 對孩子學習影響最大的是家庭背景，刨出這個，公立和私立沒區(qū)別。
https://theweek.com/articles/464411/private-school-worth
“the Center on Education Policy (CEP) found that once key family background characteristics were considered, public high school students do as well as private school students.”

不過， 美國有些公立高中有反智的傾向。
https://www.thoughtco.com/reasons-to-attend-private-high-school-2774632
“In a private school, it's cool to be smart. A top-notch education is why you go to private school. In many public schools the kids who want to learn and who are smart are branded as nerds and become the objects of social ridicule. At private school, children who excel academically will often find that the school they are attending will do its best to meet their needs, with advanced courses, online school options, and more.”
不過，亞裔多的高中這種現(xiàn)象應該少

公立學校和私立學校是兩個完全不一樣的體系，雖然在美國都是提供高質(zhì)量的教育體驗，但是，一般的公立學校，都是走讀學生，所以只是服務學生的學習。公立學校的設(shè)備，班級的設(shè)置，以及老師的個性化關(guān)注，都是跟私立學校無法比較的，就像是桔子和蘋果一樣，是無法比較的。

公立學校，就像國內(nèi)一樣，班級會大一些，有的是非常高質(zhì)量的，但是要看孩子的主動性。在非常頂尖的公立學校能出類拔萃，這個也是從某種情況證明了孩子學術(shù)和自主性層面是非常強的。

私立學校，本身學費就很高，其中包含的不僅僅是學術(shù)層面，也包含了孩子生活層面，因為很多的私立學校是寄宿。

而即使是走讀也會小班設(shè)置，給到孩子更多的關(guān)注。不僅是課程，也是課后一些活動，特長層面上的一些專注性，個性化的培養(yǎng)。

所以，這樣是很難去比較的。就比如把北京的順義國際學校或者是世青，樂成，去和公立學校景山或者人大附中做比較，這是沒有辦法對比的，各有千秋，要看孩子適合什么樣的體系及家庭的終極目標是什么。