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關(guān)于8升9還是9升9，我為大家分享如下幾點(diǎn)。
第一、首先最初有9升9這個(gè)概念源于多年前國內(nèi)申請(qǐng)人對(duì)于中美教育體制的不甚了解，才有了所謂的9升9，而且慣性下來很多年。不過現(xiàn)在越來越多的家庭明白可以不用再考慮9升9了。因?yàn)?升9本來才是符合自然規(guī)律的。很多招生辦在審閱孩子的材料時(shí)，對(duì)于每個(gè)申請(qǐng)人都有一張紙的總評(píng)單子，其中一個(gè)選項(xiàng)是Grade Apply, 有些招辦會(huì)同時(shí)有Grade Apply和Current Grade，但是我們主要看重的是Grade Apply。尤其申請(qǐng)人太多的時(shí)候，即使總評(píng)單子有兩個(gè)選項(xiàng)，我們往往會(huì)忽略Current Grade。從另一個(gè)層面，語言習(xí)得的角度。8升9早一年進(jìn)入美國讀書，8年級(jí)孩子大腦中的Linguistic Acquisition Device會(huì)比9年級(jí)更活躍，所以語言的適應(yīng)性越早越好?；谡修k政策和語言習(xí)得兩個(gè)角度，通常我建議孩子8升9.
第二、但有兩種情況下，9升9更合適。首先如果確定孩子只考慮頂尖學(xué)校比如Andover, Exeter，Hotchkiss等等，9升9的成功錄取的概率更大。我跟Andover招辦主任明確交流過這個(gè)問題，80%的成功錄取的中國申請(qǐng)人是9升9。第二種情況就是自己孩子的確比較晚熟或者獨(dú)立性很差。 -
您好：
是選擇八還是選擇九，包含了很多因素，不能簡(jiǎn)單說優(yōu)劣在哪里。如果準(zhǔn)備充分，而且成績相當(dāng)不錯(cuò)，年齡又剛合適，家長孩子都Ready 去留學(xué)，孩子自律性，自覺性都很強(qiáng)，那么9是不錯(cuò)的選擇。
如果說，孩子年齡偏小，準(zhǔn)備并不是很充分，而且家長對(duì)孩子不放心，也希望有美初一年的過度，以便9年級(jí)的高中順利，那么可以選擇八年級(jí)。
需要注意的是，寄宿制學(xué)校，比較 Top的，8年級(jí)可以申請(qǐng)的學(xué)校并不多，要求也不會(huì)特別低，走讀學(xué)校倒是有很多可供選擇。當(dāng)然，8年級(jí)也可以選擇美初。
無論申八還是申九，都要從孩子自身出發(fā)，正確的判斷來源于家長。 順祝新年快樂！ -
您好：美國很多學(xué)校都有畢業(yè)年齡要求，大部分學(xué)校是不建議學(xué)生復(fù)讀。8申請(qǐng)9和9申請(qǐng)9各有優(yōu)勢(shì)，最大的差別是9申請(qǐng)9的學(xué)生，理工科多學(xué)一年，理工科的基礎(chǔ)會(huì)更扎實(shí)一些。8申請(qǐng)9理工科的知識(shí)有一些欠缺，在選課上有差別。另外，8年級(jí)的學(xué)生年齡小，獨(dú)立性和適應(yīng)力不如9年級(jí)的孩子好一些。家長要根據(jù)孩子的自身情況做出正確選擇，各有利弊。
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都可以，但是9升9基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)得更扎實(shí)。
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8申9或者9申9都沒問題，主要看孩子的整體能力以及準(zhǔn)備程度。8申9的競(jìng)爭(zhēng)壓力不會(huì)小，和9申9，9申10都是一樣的。我有很多8申9的學(xué)生，他們?cè)谟⑽哪芰?、?biāo)化成績、獨(dú)立能力、成熟度、活動(dòng)等方面，并不比9年級(jí)的學(xué)長學(xué)姐弱，所以如果是這樣的學(xué)生，8申9最好不過，沒有必要浪費(fèi)一年的時(shí)間；但如果孩子在8年級(jí)的時(shí)候，各方面能力、成熟度還不夠完善，可以考慮9申9。我也有過這種情況的學(xué)生，簽約的時(shí)候計(jì)劃做8申9，但是經(jīng)過我們和學(xué)生的接觸，以及輔導(dǎo)的深入，發(fā)現(xiàn)孩子如果當(dāng)年申請(qǐng)的話，可能不會(huì)完全發(fā)揮出真實(shí)水平，如果再有一年，會(huì)有更好的結(jié)果，于是我建議這個(gè)孩子9申9 ，果真孩子又經(jīng)歷了多一年的準(zhǔn)備之后，無論是標(biāo)化成績、性格上的成熟、面試的表現(xiàn)力上都大大提升，最終也成功拿到了top30學(xué)校的offer。9申9這里可以引申出另外一個(gè)問題，美國高中是否對(duì)年齡有限制？通常來說是有的，美國高中的畢業(yè)年級(jí)為12年級(jí)，學(xué)生畢業(yè)年齡大致為十七八歲。有一些學(xué)校對(duì)學(xué)生的年齡有嚴(yán)格的限制，要求學(xué)生畢業(yè)時(shí)不能超過20歲。
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您好！
無論是8升9還是9升9，學(xué)生作為申請(qǐng)者的條件還是最核心的考慮。
在某些州份，比如加州和特拉華，因?yàn)橹莘莸囊?guī)矩，9升9的學(xué)生在12年級(jí)的時(shí)候不能夠參加體育比賽，所以如果申請(qǐng)加州的學(xué)校，8升9或9升10的學(xué)生相對(duì)會(huì)有優(yōu)勢(shì)。但是這些學(xué)校只占少數(shù)，而體育的條件也只是學(xué)?？紤]學(xué)生的多個(gè)的角度之一。無論是8升9還是9升9，只要是申請(qǐng)9年級(jí)的，都會(huì)放在一個(gè)池子里作對(duì)比。所以要看學(xué)生的準(zhǔn)備情況來判斷最合適的申請(qǐng)時(shí)機(jī)。 -
家長您好，孩子是8升9還是9升9，在申請(qǐng)難度上是一樣的，主要看孩子目前的成績?cè)鯓?，自身?xiàng)l件方面什么時(shí)候更適合。所以一般我們的顧問也都需要對(duì)孩子做一個(gè)面試評(píng)估，以及家庭對(duì)于申請(qǐng)?jiān)盒５哪繕?biāo)來給出專業(yè)的時(shí)間意見。
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家長您好，8升9或者9升9這個(gè)問題，從申請(qǐng)難度和準(zhǔn)備情況來看，沒有區(qū)別。如何來做選擇，首先看孩子的成熟度和準(zhǔn)備情況。近年趨勢(shì)都是準(zhǔn)備的越來越早，如果可以的花建議家庭有1-2年的規(guī)劃期。當(dāng)然如果孩子早期規(guī)劃的不錯(cuò)，各項(xiàng)活動(dòng)比較豐滿，那么當(dāng)季申請(qǐng)也可以。
其次，招生官不會(huì)因?yàn)楹⒆邮?或者9而區(qū)別對(duì)待。但9的孩子在成熟度各方面會(huì)有一定的優(yōu)勢(shì)，但這個(gè)非?？磳W(xué)生本人。比如女生普遍早熟，G8的思想已經(jīng)超過很多9年級(jí)男生。
最后，這也看家庭的整體規(guī)劃，是不是準(zhǔn)備好早一年出去。但最主要的還是要孩子的情況，了解孩子的個(gè)性，再給家庭客觀的建議。
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如果學(xué)生計(jì)劃申請(qǐng)頂尖高中需要考出很高的標(biāo)化成績，這樣，9升9與8升9相比，因?yàn)槎鄿?zhǔn)備一年，可能會(huì)考出更高的標(biāo)化成績，這樣被頂尖學(xué)校錄取的幾率會(huì)更大；另外，美國各州對(duì)高中畢業(yè)年齡有明確要求，有些州要求19周歲畢業(yè)，所以，如果孩子在國內(nèi)已經(jīng)晚讀一年，需考慮8升9是否會(huì)超出畢業(yè)年齡要求，如超出，則只能考慮9升9。
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這位家長好：
是選擇8升9還是9升9都取決于孩子的準(zhǔn)備情況，擇校意向以及個(gè)人標(biāo)化成績。
如果學(xué)生已經(jīng)準(zhǔn)備充分，包括GPA，標(biāo)化成績，課外活動(dòng)（獎(jiǎng)項(xiàng)，比賽，參加過的活動(dòng)或作品集）等可以去嘗試8升9，如果錄取到了滿意的學(xué)校就入讀。這樣就可以節(jié)省一年時(shí)間去學(xué)習(xí)。
如果學(xué)生和家長都對(duì)錄取的學(xué)校不滿意，可以繼續(xù)準(zhǔn)備申請(qǐng)9升9。
請(qǐng)問目前孩子的情況如何呢？
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優(yōu)劣勢(shì)是看學(xué)生的基本情況的，
8升9是正常的申請(qǐng)，這種情況下，如果同樣的成績和背景，學(xué)校要錄取一個(gè)學(xué)生，肯定錄取8升9的，9升9相當(dāng)于復(fù)讀一年，年齡更大一些，學(xué)校也會(huì)考慮到這些情況。
但是，也要看孩子的成績和各方面準(zhǔn)備情況，如果8升9沒有準(zhǔn)備好，就考慮9升9，不是哪個(gè)更具有優(yōu)勢(shì)，而是哪個(gè)更適合你的情況。 -
9升9可以多一年提升語言，多一年適應(yīng)，也讓孩子有一個(gè)緩沖，但是缺點(diǎn)就是浪費(fèi)一年。
所以，8升9能申請(qǐng)到滿意學(xué)校，就不要9升9。規(guī)劃好，就不要浪費(fèi)一年。8升9沒有滿意學(xué)校，再考慮9升9。
每年在3月份以后到8月底秋季開學(xué)前會(huì)有很多補(bǔ)錄機(jī)會(huì)，8年級(jí)學(xué)生即使現(xiàn)在開始去考試托福和SSAT，今年秋季補(bǔ)錄9年級(jí)完全來得及。這樣如果錄取滿意學(xué)校，就不用浪費(fèi)一年了。
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家長您好，孩子是8升9還是9升9，在申請(qǐng)難度上是一樣的，因?yàn)樯暾?qǐng)的都是9年級(jí)。更多是看孩子從分?jǐn)?shù)，心理成熟度，自身?xiàng)l件方面什么時(shí)候更適合。所以一般我們的顧問也都需要對(duì)孩子做一個(gè)面試評(píng)估，以及家庭對(duì)于申請(qǐng)?jiān)盒５哪繕?biāo)來給出專業(yè)的時(shí)間意見。所以如果希望更針對(duì)性的評(píng)估方案和意見的話，可以來預(yù)約我們的測(cè)評(píng)。
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家長您好：
8升9的優(yōu)勢(shì)是不會(huì)耽誤孩子的升學(xué)流程戰(zhàn)是需要在8年級(jí)以及之前大范圍強(qiáng)化外語和獨(dú)立生活能力，盡快適應(yīng)美高的學(xué)習(xí)。
比起9升9，我們更多的學(xué)生選擇的是8-9-轉(zhuǎn)學(xué)-9 這樣的方法，這樣可以讓孩子多一年適應(yīng)美國高中，并且還能轉(zhuǎn)到更好的學(xué)校，一開始的選校壓力也不是非常大。 -
家長您好：在英語成績同等情況下8申9的優(yōu)勢(shì)：
1.不耽誤孩子的時(shí)間和年齡，節(jié)約時(shí)間和金錢成本。
2. 8申9更能培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性，作為大多數(shù)美國學(xué)校來講會(huì)更加青睞8申9的國際學(xué)生。
9申9的優(yōu)勢(shì)：準(zhǔn)備標(biāo)準(zhǔn)化考試的時(shí)間更為充裕，學(xué)生的思想成熟度、處理問題的能力，適應(yīng)能力都會(huì)更強(qiáng)一些。
9申9的弊端：申高的過程與中考安排撞車，孩子的時(shí)間管理能力需要更強(qiáng)一些，尤其是如果身處不能停課的體制內(nèi)學(xué)校。
我們也有很多家長在幫孩子申請(qǐng)美高的時(shí)候都猶豫8申9或9申9。男生的家長會(huì)覺得男孩子比較晚熟，所以只考慮平級(jí)留學(xué)。女孩子家長為了不讓孩子讀出來年齡偏大，傾向于升級(jí)留學(xué)。其實(shí)這種觀念都比較片面，我們正確的的選擇是要從孩子的自身情況來考量 比如孩子的語言成績，目前年齡，學(xué)習(xí)能力，心理承受能力等等。
1. 孩子語言成績。對(duì)于一些還沒有開始準(zhǔn)備的學(xué)生，比如托福零基礎(chǔ)，申請(qǐng)留學(xué)時(shí)既希望申請(qǐng)好的學(xué)校，又希望 8 升 9 的話，孩子在短時(shí)間要準(zhǔn)備和學(xué)習(xí)的東西非常多，既要提升語言，還要學(xué)習(xí)多門學(xué)科知識(shí)，申請(qǐng)壓力會(huì)很大。
2. 孩子畢業(yè)的年齡限制。比如加州的要求是學(xué)生高中畢業(yè)時(shí)必須在 18 歲以下，其他大部分的要求都是 19 或 20 歲以內(nèi)高中畢業(yè)。
3. 孩子的學(xué)習(xí)能力。如果您的孩子足夠優(yōu)秀，學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，能夠完全適應(yīng)9年級(jí)的課程， 那么可以毫不猶豫，直接選擇8申9，
4. 心理承受能力。因?yàn)槟悴还?8 升 9 還是 9 升 9 ，學(xué)校只會(huì)按九年級(jí)的要求來要求你，不會(huì)因?yàn)楹⒆幽挲g小而要求會(huì)松一些。如果孩子年齡偏小，心里承受能力也一般的話，建議8申8年級(jí)。
當(dāng)然我們每個(gè)孩子都是不同的個(gè)體，根據(jù)孩子不同的情況，還會(huì)有其它因素需要家長考慮到。 -
家長您好；通常我們會(huì)建議男孩9升9更合適，因?yàn)槌墒於鹊年P(guān)系。因?yàn)樾枰粤?，所以學(xué)校希望看到自信成熟的孩子去申請(qǐng)。您可以自己評(píng)估一下自己的孩子再做決定。
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