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當然是初中好。如果就一年對中文不會有什么影響吧。

您好，我來回答一下您的幾個問題，這只是我個人的看法，未必準確，就當我們商榷哈。

1.孩子目前6年級公立學校，請問如果孩子有機會去美國隨父母在美國當?shù)厣蠈W一年，您覺得有必要嗎？

我個人覺得當然有必要，能夠學一年英語，體驗一下真正的英文教學環(huán)境應該是一件好事呀

2. 是初中過去好還是高中好？

我個人傾向于初中過來

3. 現(xiàn)在比較糾結，如果初中過去，基本會終結中文學習了，還有數(shù)學也可能會落后（本來孩子的數(shù)學就不太好）。

我覺得你多慮了，一年是不可能終結中文學習的，別說一年，重視中文教育的華人家庭，即使是美國的ABC，也不可能終結中文學習，我們有很多種辦法可以讓孩子好好學中文，至于數(shù)學，不知道你們孩子的數(shù)學不好到什么程度，不便給您意見。

4. 如果高中過去，是不是會影響未來的GPA，進而影響大學錄取？

這點，不知道你說的是只讀一年，還是整個高中都在美國讀？ 如果是讀一年，那么還是不要在高中出來了，是否會影響GPA以至于未來的大學申請，都是因人而異的，如果孩子本身學習能力強，放在哪里都會是很強的。

既然孩子的未來方向是不走高考，去國外上大學，那么建議早點過來好好體驗一下。

家長您好
請問如果孩子有機會去美國隨父母在美國當?shù)厣蠈W一年，您覺得有必要嗎？
我認為是可以的，但是要保證孩子在這一年能在生活和學習上也能得到學校之外的支持，這一年對孩子的挑戰(zhàn)很大。
初中過去好還是高中好？
如果家庭可以陪伴孩子，那么初中開始美國的生活可以更早的適應。
但是如果家庭可能大部分精力放在國內(nèi)的話，孩子還是高中出來比較好，先在國內(nèi)進一步培養(yǎng)英文實用能力，以及獨立學習和生活的能力。
如果高中過去，是不是會影響未來的GPA，進而影響大學錄??？
按照國內(nèi)傳統(tǒng)教育制度來說，高一相當于美國的10年級，而大學申請需要提供9-12年級的成績單。所以如果只有一兩門科目成績不理想的話，是不會影響GPA太多的。而且作為在美國高中體系就讀的申請人，美國大學會更看重孩子在美高10-12年級的綜合表現(xiàn)，所以不用太擔心。

祝孩子學習順利！

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家長您好，您的顧慮是能夠理解的，我們也經(jīng)常收到類似的問題。其實孩子學中文還是學英文，這是家庭自己的決策。有的家庭認為中文本身以及中國的思維方式和人脈更重要，就可能選擇讓孩子高中或者大學才出去留學。有些家庭可能不是那么看重，認為未來是一個國際化的環(huán)境和世界，那么初中出去也是可以的。所以中文有多重要這是一個個性化的家庭決定。所以是要家長們?nèi)ニ伎嫉摹?br />
初中走還是高中走，除中文外另一個顧慮就是孩子是否已經(jīng)做好出國的準備。從孩子的成熟度，心理，學術，多個層面是否都做好準備。因為，不是所有的孩子都適合那么小就出國留學。這也是寄宿初中很少的原因。如果是初中出國，如果是整個家庭一起去的情況下，還是可以的，因為整個家庭氛圍還在。如果是寄宿，就要去多層面考慮孩子的成熟度。

如果初中出去是否對申請高中有幫助？如果孩子初中的時候跟著父母在美國公立學校就讀一年，當然，孩子從英文和美國西方文化的認知層面肯定是比國內(nèi)公立體系去申請是有優(yōu)勢的。因為孩子在未來進入高中的時候從學校對適應性評估層面來講會好一些，因為已經(jīng)在美國的體系里面了。但是，如果只是去一年，一般情況下高中還是會要求孩子提供英文語言能力測試。孩子在出國之前就是外籍國際學校，英文是母語，這就要分析一下。如果孩子是國內(nèi)公立體系出國，在國外就讀一年的美國初中，那么在申請高中的時候一般還是需要提供語言能力，就是英文能力的一個證明。

如果孩子高中出國留學并且已經(jīng)準備好了，GPA也沒有受到影響。這就不是考慮哪個時間點出去合適，就能夠進入到更好的大學。而是第一個問題，要分析自己的孩子是什么樣的一個狀態(tài)。孩子是否準備好在這么早的時候去留學。所以，我們能做出最專業(yè)的評估，首先需要先了解孩子現(xiàn)在的狀況以及家庭的期望值，所以，聯(lián)系我們預約做一個測評，然后可以給出相對比較負責任的專業(yè)建議。