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Webb除了學校自己的The Raymond M. Alf Museum 為學生提供獨特的實地研究場所和機會，更與周圍的大學合作，比如與UC Riverside的科學家們合作進行電泳的DNA分離，基因克隆和DNA分析，讓孩子們有足夠的機會去發(fā)現(xiàn)和探索。Webb的機器人小組也非常棒，經(jīng)常參加世界級的比賽；關于成績，我們可以推薦理工科表現(xiàn)非常優(yōu)秀的在讀學生，可以和學長詳細了解。

Webb理工類學科最有特色的是一些和大學合作的項目，例如和Harvey Mudd College合作的計算機科學項目，和Pomona College合作的有機化學項目，和University of California, Riverside合作的生物科技項目等等。參加學科競賽的人數(shù)和成績每年都有變化，建議入校后可以咨詢學長學姐或者對應的學術部門老師（例如數(shù)學競賽的情況可以咨詢數(shù)學老師）。

CATHY老師有介紹了，其實競賽成績如何關鍵看每一屆學生的實力，學生優(yōu)秀，競賽成績就會很好，將來升學結果也更好。

其實像 Webb 這樣的私立美高最大的優(yōu)勢是為每位學生提供了足夠大的空間和資源去做他們想做的事情，不用局限與學校過往的安排和成績。如果學生愿意提議、主導一個新項目，參加新的競賽， take initiatives， 學校是非常歡迎的；這樣的 initiative 在未來美本申請的時候也是非常好的文書題材，展現(xiàn)這個學生不只是一個 follower or talker, 而是一個 愿意開辟新途徑的 doer. 如果學校缺乏學生所提議的新項目、新競賽的資源，學生完全可以去說服學校，和學校一起去尋找、動員所需要的資源（可能是家長志愿者的參與、或者學校附近的大學教授的幫忙、或者來自學校或家長資金上的支持，等等），一起把學生的夢想變成現(xiàn)實。這才是頂級私立美高的真正的優(yōu)勢：學校有資源，有熱心的老師，還有一批更有資源的家長的支持，同時鼓勵學生 take initiatives, think out of the box, step out of comfort zone, contribute to the community, 而不是受限于現(xiàn)狀。

學校自身理工科非常優(yōu)秀，也開設了很多的高等課程，學校自然科學也非常強，是全美唯一一所有國家級認證的博物館的學校，收藏了15萬件展品，5%的化石標本都是學生和老師發(fā)掘整理的。
　 學生在學習數(shù)學中，會將技能培養(yǎng)與解決實際問題相結合。學生的進化生物學課程中，75%的課堂時間是在實驗室進行研究式的學習，通過假設預測結果來設計實驗步驟。學生也可以與古生物學家合作，并與加州大學河濱分校的坎貝爾學習實驗室合作學習基因組研究技術。這些都是學生在9年級就可以參與的課程和研究計劃，而10年級的學生，可以探究物理和化學跨學科的綜合課程，這也使得學生打通了了解多學科關系的路徑。
具體理工類的課外小組建議孩子可以直接在官網(wǎng)去進行查詢，如果學生希望參加一些非常有挑戰(zhàn)性的競賽，學校完全有能力提供給孩子各種平臺和資源，因為學校深知每個學生的獨特性，因材施教，培養(yǎng)出最高水平的精英畢業(yè)生。所以咱們可以不僅僅局限于學校往年的學生所取得的成績和獎項。

我也去webb，8升9，加個聯(lián)系方式嗎