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您好：我仔細(xì)閱讀了文件，根據(jù)移民局總結(jié)匯總了以下幾個(gè)要點(diǎn)：

1. 如果學(xué)校決定秋季完全提供線上教學(xué)的模式，那么留在美國(guó)的國(guó)際生需要離開美國(guó)，或者轉(zhuǎn)到另外有提供面對(duì)面教學(xué)的學(xué)校;

2. 如果學(xué)校決定秋季完全提供面對(duì)面教學(xué)的模式，那么學(xué)生需要回到校園上課才可以維持學(xué)生的身份;

3. 如果學(xué)校決定秋季提供混合教學(xué)（線上線下結(jié)合）的模式，那么學(xué)生需要回到美國(guó)，同時(shí)進(jìn)行線上與線下的課程;

4. 學(xué)校需要在8月1日前做出秋季計(jì)劃的決定，告知SEVP;

5. 同時(shí)，學(xué)校需要給所有的學(xué)生重新打印I-20，I-20上Remark(備注)的部分需要注明學(xué)校秋季的教學(xué)方式，以便給學(xué)生用來(lái)簽證或入境;

從我們和學(xué)校的溝通來(lái)看，秋季開學(xué)的可能性還是非常大的，但是很有可能是混合教學(xué)的模式， 所以根據(jù)今天SEVP發(fā)出的通知，如果國(guó)際學(xué)生希望維持I-20以及學(xué)生身份，還是需要回到美國(guó)校 園來(lái)上課。

您好：

周一的新政策，其實(shí)最重要的內(nèi)容是，目前已經(jīng)在美國(guó)就讀的學(xué)生，并且目前還留在美國(guó)，若是學(xué)校2020秋季改為全線上教學(xué)，則不能繼續(xù)留在美國(guó)參加學(xué)校的線上教學(xué)，需要回國(guó)或者盡快轉(zhuǎn)到能提供線下課程學(xué)校。目前已經(jīng)在美國(guó)就讀的學(xué)生，暑期已經(jīng)回到中國(guó)，若是學(xué)校2020秋季改為全線上教學(xué)，則暫時(shí)不能赴美就讀全線上課程?？偟膩?lái)說(shuō)，不能以留學(xué)生身份在美國(guó)，全部上在線課程。若是這種情況，要么離境，要么轉(zhuǎn)學(xué)。

其次，對(duì)于目前在美國(guó)留學(xué)的學(xué)生，若是學(xué)校2020年秋季正常開展線下教學(xué)，留學(xué)生可以回到美國(guó)讀書。在美就讀期間，最多可選擇1門或3個(gè)學(xué)分的網(wǎng)上課程。對(duì)于2020秋季新生，若簽證時(shí)間和機(jī)會(huì)允許，學(xué)生可以赴領(lǐng)事館進(jìn)行F-1留學(xué)簽證的申請(qǐng)。若是學(xué)校在秋季，同時(shí)提供線上課程和線下課程，在這個(gè)情況下，國(guó)際學(xué)生可以正常在學(xué)校學(xué)習(xí)，并且可以選擇超過(guò)1門或3學(xué)分的課程。但是選擇線上課程需要在滿足學(xué)分要求之下，盡量的少。

不過(guò)還是想提醒一下：很多留學(xué)生和家長(zhǎng)們都變得躁動(dòng)起來(lái)，留學(xué)和升學(xué)決策是大事情，越是在這個(gè)特殊決策，就越是需要冷靜的思考和分析。首先SEVP的這個(gè)政策，主要是針對(duì)所有國(guó)家的留學(xué)生，不單單是中國(guó)留學(xué)生。這個(gè)決策的背后，是移民局不希望留學(xué)生濫用F-1簽證（可以在美國(guó)合法居留，但是不用去課堂，這可以用留學(xué)身份去做其它事情，違反了留學(xué)簽證的初衷）。其實(shí)留學(xué)生對(duì)于美國(guó)經(jīng)濟(jì)的促進(jìn)作用有目共睹，美國(guó)不可能大面積遣返全世界留學(xué)生的。目前看來(lái)，本身只有少部分學(xué)校已決定或暫時(shí)有意愿是只線上開學(xué)。這個(gè)政策出來(lái)以后，其實(shí)從美國(guó)學(xué)校的角度來(lái)說(shuō)，可能會(huì)應(yīng)對(duì)這個(gè)政策做一些變化，比如美國(guó)院校會(huì)為了挽留各國(guó)的國(guó)際學(xué)生，而改變網(wǎng)上課程設(shè)置以便留學(xué)生可以拿到簽證或繼續(xù)留美。否則學(xué)校將只有美國(guó)本土學(xué)生，這和美國(guó)院校追求的diversity背離。美國(guó)總統(tǒng)的推特，說(shuō)明了美國(guó)政府的態(tài)度，秋季必須開學(xué)。所以最終政策的實(shí)施，還是會(huì)調(diào)整的，大家可以繼續(xù)跟進(jìn)。

目前已經(jīng)有更新版本的解讀，后續(xù)大部分學(xué)校都會(huì)出具細(xì)則來(lái)幫助留學(xué)生開學(xué)上課的事情，可以等待看看各個(gè)學(xué)校的具體應(yīng)對(duì)政策。而且目前以哈佛大學(xué)MIT為首的兩所頂級(jí)大學(xué)已經(jīng)向美國(guó)政府和美國(guó)移民局提出法律訴訟，相信會(huì)引起各方面的重視，而且基本所有的美國(guó)學(xué)校都在表示強(qiáng)烈抗議并且支持國(guó)際留學(xué)生的合法權(quán)益，正在積極的應(yīng)對(duì)這項(xiàng)臨時(shí)舉措。所以，也請(qǐng)不必過(guò)分擔(dān)憂，一切都會(huì)有解決的辦法。

而且，目前就算在國(guó)內(nèi)上網(wǎng)課的中國(guó)留學(xué)生，學(xué)生狀態(tài)和簽證都是OK的，所以也不用擔(dān)心。

對(duì)于新的簽證政策，家長(zhǎng)朋友別著急，因?yàn)樽罱K的結(jié)果還沒(méi)有定下來(lái)，雖然移民局有說(shuō)新政策，但是已經(jīng)有哈佛和MIT等學(xué)校起訴了美國(guó)政府，這是違法了美國(guó)行政程序法，是對(duì)自由裁量權(quán)的濫用。對(duì)于政策可以這樣理解：
1、如果在美國(guó)境內(nèi)，你就要到學(xué)校上課，最多上一門線上課程（基本上一門課也就是三學(xué)分），跟他們說(shuō)的或者三學(xué)分是一個(gè)道理的，也就是基本上就是一門課允許你線上上課，超過(guò)了就不可以。就面臨遣返回國(guó)的問(wèn)題，或者要轉(zhuǎn)學(xué)到其他能提供線下上課的學(xué)校。
2、對(duì)于在國(guó)內(nèi)因?yàn)楹炞C或者航班去不了美國(guó)的學(xué)生，你的身份，簽證，及學(xué)習(xí)和畢業(yè)都不受任何影響。因此大家也不要擔(dān)心，這是移民局官方發(fā)表的聲明。
3、美國(guó)之所以要這樣做，就是因?yàn)樘乩势照氡M快恢復(fù)經(jīng)濟(jì)，而留學(xué)生帶動(dòng)美國(guó)的不只是學(xué)費(fèi)，還有很多與之相關(guān)的經(jīng)濟(jì)收入。而昨天看到美國(guó)單日新增70000多人，就是他們?yōu)榱嘶謴?fù)經(jīng)濟(jì)或者游行示威導(dǎo)致感染人數(shù)激增。
4、大學(xué)是獨(dú)立的機(jī)構(gòu)，并且哈佛和MIT等已經(jīng)采取了起訴美國(guó)聯(lián)邦政府，很多學(xué)校會(huì)隨之采取措施，不會(huì)這樣胡亂任憑美國(guó)政府隨便做。因?yàn)槊绹?guó)的大學(xué)是相對(duì)獨(dú)立的。
5、美國(guó)大選之前的混亂，很多事情在大選之后必然會(huì)重現(xiàn)調(diào)整，大家拭目以待。

總之，學(xué)生和家長(zhǎng)朋友不要擔(dān)心，最終如何，我們還要看最終的決定，我相信美國(guó)政府也會(huì)改變，今天我和哈佛的亞洲負(fù)責(zé)人，達(dá)特茅斯學(xué)院的招生官都有交流，他們認(rèn)為很多事情目前還不確定，但是學(xué)校會(huì)考慮到學(xué)生的人身安全，他們唯一能做的就是爭(zhēng)取學(xué)校，學(xué)生的利益。不會(huì)對(duì)這樣的事情聽之任之。

美國(guó)時(shí)間7月6日下午，美國(guó)移民和海關(guān)局(ICE) SEVP項(xiàng)目針對(duì)美國(guó)學(xué)校秋季開學(xué)的教學(xué)計(jì)劃和國(guó)際學(xué)生選擇不同的教學(xué)計(jì)劃而可能引發(fā)的簽證狀態(tài)做了通告發(fā)布，具體分了三種情況。

完全在線教學(xué)：如果持有F-1和M-1簽證的學(xué)生所在學(xué)校，將在2020年秋季實(shí)行完全在線教學(xué)，那么這些學(xué)生將不能留在美國(guó)。美國(guó)國(guó)務(wù)院不會(huì)向秋季學(xué)期完全在線教學(xué)的學(xué)校的學(xué)生發(fā)放簽證，美國(guó)海關(guān)和邊境保護(hù)局也不會(huì)允許這些學(xué)生進(jìn)入美國(guó)。
目前這些學(xué)生必須離開美國(guó)或采取其他措施，例如轉(zhuǎn)學(xué)到面對(duì)面授課的學(xué)校，以保持合法身份。如果沒(méi)有，他們可能會(huì)面臨被遣返的后果。

面對(duì)面授課：如果F-1學(xué)生所在學(xué)校將在2020年秋季實(shí)行面對(duì)面授課(normal in-person classes)，那么F-1學(xué)生簽證將不受影響。該類F-1學(xué)生最多可以在線學(xué)習(xí)一堂課或修讀3個(gè)學(xué)分。

線上-線下混合模式：如果所在學(xué)校在2020年秋季采用混合模式（即在線課程和面對(duì)面課程相結(jié)合）教學(xué)，則就讀的F-1學(xué)生將被允許在線上超過(guò)一堂課或修讀超過(guò)三個(gè)學(xué)分。
這些學(xué)校必須通過(guò)I-20表格向SEVP證明:該學(xué)生就讀的項(xiàng)目并非完全在線；該學(xué)生此學(xué)期的課程不是只有在線課程；該學(xué)生所上的在線課程數(shù)，能夠保證就讀項(xiàng)目的正常進(jìn)度。

這則信息一出在美國(guó)學(xué)校，以及全世界國(guó)際學(xué)生范圍內(nèi)激起了不少的反響。

然而，如果學(xué)生所在的學(xué)校是全網(wǎng)課，學(xué)生就需要離開美國(guó)的政策并不是新政策，這項(xiàng)政策是一直存在的。在早前3月份疫情爆發(fā)后，這項(xiàng)政策在當(dāng)時(shí)的特殊情況并沒(méi)有被執(zhí)行。而臨近9月份開學(xué)，美國(guó)政府堅(jiān)持在疫情沒(méi)有得到有效控制的情況下復(fù)產(chǎn)復(fù)工，而學(xué)校復(fù)課也是川普政府強(qiáng)推的一項(xiàng)措施，因而導(dǎo)致了上述通知的發(fā)出。我們將當(dāng)前學(xué)生可能存在情況，分為4類情況分別討論和建議。

1. 身處美國(guó)，學(xué)校官方秋季安排為混合模式或完全線下教學(xué)：

正常在美國(guó)學(xué)習(xí)，但以安全為主，保證自己秋季學(xué)期所選課程中，有至少1門為線下教學(xué)課程；雖然學(xué)校提供在線課程，但秋季學(xué)期最多只能選擇1門在線課程；

2. 身處美國(guó)，學(xué)校官方秋季安排為完全在線教學(xué)：

先不要著急轉(zhuǎn)學(xué)或者馬上訂機(jī)票回國(guó)，首先建議積極聯(lián)合學(xué)校國(guó)際學(xué)生與學(xué)校聯(lián)系，了解學(xué)校有沒(méi)有可能改為混合模式，確保國(guó)際學(xué)生的權(quán)益。學(xué)校都是和學(xué)生站在一邊的，所以此時(shí)請(qǐng)一定與學(xué)校保持溝通，以學(xué)校郵件為準(zhǔn)；

如果線下教學(xué)對(duì)于您所在的學(xué)校確實(shí)不可行，而學(xué)校也沒(méi)有辦法改變線上模式，并且政策中提到的“轉(zhuǎn)學(xué)”建議對(duì)您而言不太現(xiàn)實(shí)。大家盡快查詢機(jī)票，做好需要回國(guó)后在國(guó)內(nèi)與學(xué)校同步上在線課程的準(zhǔn)備；

如果您的學(xué)校沒(méi)有辦法做到改變教學(xué)模式，您覺(jué)得“轉(zhuǎn)學(xué)”方案可以考慮和嘗試，也可以開始查找資料做好備選的轉(zhuǎn)學(xué)方案，維持學(xué)生身份；
有條件的同學(xué)可以考慮轉(zhuǎn)換簽證身份，例如配偶身份H-4，L-2等，轉(zhuǎn)換身份后在美國(guó)上網(wǎng)課。

3. 不在美國(guó)，學(xué)校官方秋季安排為混合模式或完全線下教學(xué)：

距離開學(xué)只有不到兩個(gè)月的時(shí)間，目前最大的2個(gè)問(wèn)題是簽證未開放和買不到機(jī)票，并且美國(guó)對(duì)于中國(guó)公民有14天的旅行禁令，中國(guó)學(xué)生需要在第三國(guó)待滿14天后入境美國(guó)。因此，如果自己大概率沒(méi)有辦法回到美國(guó)，則建議與學(xué)校溝通，表明自己將在國(guó)內(nèi)上網(wǎng)課，并確保自己的F-1簽證身份；

如果可以解決簽證和機(jī)票這兩個(gè)問(wèn)題，則學(xué)生回到學(xué)校，跟隨學(xué)校官方安排正常在美國(guó)學(xué)習(xí)。保證自己秋季學(xué)期所選課程中，有至少1門為線下教學(xué)課程，且秋季學(xué)期最多只能選擇1門在線課程。

4. 不在美國(guó)，學(xué)校官方秋季安排為完全在線教學(xué)：

如果已有F-1學(xué)生簽證，目前在境外，則安心在家上網(wǎng)課，并和學(xué)校保持溝通確保自己的學(xué)生身份；如果還沒(méi)有F-1學(xué)生簽證，因?yàn)閷W(xué)校官方安排為全網(wǎng)課教學(xué)，將不會(huì)發(fā)放簽證，學(xué)生將在國(guó)內(nèi)上網(wǎng)課。

這一政策最核心的是如果留在美國(guó)，全部上在線課程是非法的。哈佛大學(xué)和麻省理工學(xué)院已經(jīng)對(duì)這項(xiàng)政策的不合理性提出起訴。
馬薩諸塞州司法部長(zhǎng)也支持哈佛大學(xué)和麻省理工學(xué)院為阻止這些規(guī)定所做的努力，原文如下：
“馬薩諸塞州是成千上萬(wàn)名國(guó)際學(xué)生的家園，他們不應(yīng)該為了攻讀課程而面臨被驅(qū)逐出境的恐懼，或被迫將自己的健康安全置于風(fēng)險(xiǎn)中，”司法部長(zhǎng)毛拉·希利(Maura Healey)在一份聲明中說(shuō)。 “ICE的這項(xiàng)決定是殘酷的，是非法的，我們將提起訴訟加以制止?！?

記住，永遠(yuǎn)是貓和老鼠的游戲，很容易找到對(duì)策，如果你孩子人在美國(guó)。但是人在大陸，問(wèn)題比較多。目前所有領(lǐng)事館尚未開放簽證業(yè)務(wù)。上海至少到7月24日前不開放的。今年家長(zhǎng)如果孩子還沒(méi)有拿到簽證，應(yīng)該開始做好網(wǎng)課過(guò)度準(zhǔn)備了。簽證情況不是太樂(lè)觀。

您好，對(duì)于該項(xiàng)政策，解讀如下：

1. 在美國(guó)學(xué)生維持F1必須在校園上課，同時(shí)網(wǎng)課不得多于1門/3學(xué)分，否則F1失效不得留在美國(guó)。
2. 學(xué)校如果是純?cè)诰€開課，學(xué)生不可以留在美國(guó)。
3. 不在美國(guó)的學(xué)生如果選課不符合以上條件將被拒絕入境。

那么問(wèn)題來(lái)了，對(duì)于各個(gè)學(xué)校，如何定義一門課為網(wǎng)課，一個(gè)學(xué)期的課程，只要有一節(jié)線下課，就可以為線下課么？

目前政策里對(duì)此沒(méi)有任何定義，應(yīng)該定義權(quán)也歸屬學(xué)校。學(xué)校如何去申報(bào)課程形式，目前也完全沒(méi)有清晰的來(lái)自任何學(xué)校的說(shuō)明。同時(shí)，移民局也不可能有辦法去檢查一個(gè)學(xué)生是否上的課都是網(wǎng)課。

建議如下：
A. 在美國(guó)的學(xué)生，需要等學(xué)校出新的政策，注意選課！
B. 不在美國(guó)學(xué)生，又分已經(jīng)有簽證和沒(méi)有簽證的。需要進(jìn)一步確認(rèn)的問(wèn)題：
1：已經(jīng)有F1簽證并且在有效期內(nèi)的
●如果選擇了不回美國(guó)全在線一學(xué)期或者一年，F(xiàn)1是否會(huì)失效，是F1失效還是I20失效？
●如果F1有效期沒(méi)有問(wèn)題只是I20會(huì)失效無(wú)法入境，學(xué)校重新?lián)Q一張I20是否可以拿這個(gè)和原來(lái)的F1簽證在網(wǎng)課結(jié)束后返回美國(guó)？
●網(wǎng)課占完成學(xué)業(yè)的課程比例是否有要求，是否會(huì)影響獲得正式的畢業(yè)文憑？

2：需要新申請(qǐng)F(tuán)1的，包括今年即將入讀和F1到期需要續(xù)簽的
●如果因?yàn)轭I(lǐng)事館開放預(yù)約無(wú)法獲得F1，或者入境限制無(wú)法進(jìn)入美國(guó)，第一學(xué)期或?qū)W年選擇網(wǎng)課，是否應(yīng)該推遲申請(qǐng)F(tuán)1？
●如果3-4年學(xué)習(xí)中（大學(xué)和中學(xué)），有1年為網(wǎng)課，是否影響正式畢業(yè)和獲得文憑？

這些問(wèn)題，需要我們向美國(guó)大學(xué)和高中確認(rèn)清楚，同時(shí)，學(xué)生及家長(zhǎng)也要向?qū)W校了解清楚政策細(xì)節(jié)，以免耽誤自己學(xué)業(yè)哦！

對(duì)上周一美國(guó)最新的簽證政策的解讀，各位老師已經(jīng)有很詳細(xì)的解釋了。由于疫情的原因，再加上今年是選舉年，政策可能有很多變化。一方面美國(guó)總統(tǒng)在用各種手段逼學(xué)校秋季開放校園讓學(xué)生回校上課；另一方面，美國(guó)的大學(xué)也在抗拒最新的簽證政策。到今天為止，已經(jīng)有幾十所最頂尖的大學(xué)和十幾個(gè)州的檢察長(zhǎng)聯(lián)手控告美國(guó)聯(lián)邦政府的最新國(guó)際生簽證政策?，F(xiàn)在離開開學(xué)還有一個(gè)多月。我們還是做多手準(zhǔn)備，靜觀其變。