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您好，總體來說，寄宿美高在種族歧視問題上基本都是管理的比較嚴格的，因為很多學校本身就是多元文化比較豐富的，所以一旦發(fā)現(xiàn)類似事件，處罰也是比較嚴重的。

但這并不代表寄宿美高沒有種族歧視，有些歧視并不是以很極端的形式呈現(xiàn)出來的，而是以一種隱性的方式呈現(xiàn)出來的，所以中國學生一方面要擁有強大的內心，不要太在意。

另外一方面，歧視這種事情不論哪里都有，必要的時候要為自己發(fā)聲，維護好自己的權利。同時，不要太敏感或者太玻璃心，積極的融入美高圈子中，多和同學溝通，讓別人了解自己，讓自己變得更加優(yōu)秀。

這和在北京會不會有地域歧視的道理差不多。

您好：

1、個別歧視還是存在的，但是并不是全部。我的孩子在美國中學讀書，她自己反饋老師和同學表面上會對你很好，但跟對美國本土學生比還會有差別的。

2、去美國讀書建議孩子內心一定要強大，只有自身優(yōu)秀就不在乎外界的任何評價。

住宿學校在對多元化、國際化的保護上應該是走在最前面的一批學校。第一，住宿學校都有非常悠久的招收國際學生的傳統(tǒng)，一直以來都非常注重國際化和積極關注國際學生的生活。第二，住宿學校非常強調多元化，對不同種族、不同出生地、不同宗教信仰、不同性別等的孩子都平等對待。第三，住宿學校因為住宿的特殊性，比其他學校更加注重校園文化的建設，強調包容、友愛、互助，同時堅決禁止霸凌、歧視、毒品、酒精等?？偟恼f來，我們覺得住宿學校是非常安全友愛的。當然在特殊的情況下，疫情的蔓延加上美國國內政治狀況，有可能會出現(xiàn)零星的或者一些隱形的歧視。如果出現(xiàn)這些情況，學生要積極的和自己的老師反應，尋求老師的幫助，解決實際問題。我們相信，校方一定會提供最有力的支持。

個別歧視情況是存在的，但是其實大部分情況都是好的。我的學生在美高不同的學校，跟他們溝通基本上都是正面的。遇到種族其實其實很大程度上與學生本身的情況有關，比如英語是否好，是否只知道學習，積極參加學校的活動。就像在國內，農村的孩子進了城里讀書，同樣會被城里的孩子歧視，一個道理，所有的情況都是可以解決的，需要學生本身積極學習和參與到學校的各種社團和運動當中去，我們去不是光讀書的，同樣了解文化和各種風俗，運動等。

歧視歧視肯定會存在的。這并不是只有美高才會有。就像美國會有對華人的種族歧視。中國也存在地域歧視。這種現(xiàn)象并不是每一個孩子都會遭遇到歧視。只是說存在這種現(xiàn)象而已，而且大部分的學校對國際學生都是很友好的，老師會給孩子提供幫助。城市更加多元化和構成的種族復雜整體上會減少歧視的發(fā)生。您在選校的時候可以特別關注這個情況。

您好：

關于這個問題，之前探討的不少，我們覺得，首先還是要看孩子的性格，如果孩子玻璃心，不包容，不愿意嘗試新事物，一點小事就上綱上線，可能更容易“感受“到種族歧視，尤其是在寄宿制學校這種比較封閉的環(huán)境。其次，對于寄宿比例比較低的學校，住校的大部分都是國際學生，也不存在歧視的情況了。寄宿比例高的學校，總體來說也很少有歧視情況。

因此，總結起來，主要還是看學生自己，如果學生愿意去融入進去，住學校能交到許多美國朋友，因為平時大家都住在學校，相處的時間更多一些。從我們自己學生的反映來看，也很少聽說有被歧視的。

寄宿學校的情況還好，因為來自世界各地的學生不少，大家都比較容易和睦相處，至少公開的歧視不會。

美高在這方面的管理還是比較嚴格，不容忍種族歧視。我們的美高學生基本上都有很好的體驗。其實種族歧視是雙向的。中國孩子去了美高一方面需要融入學校的社群，多了解美國的風俗習慣，多參與學校的各種活動和體育項目，另一方面也要了解其他種族的風俗習慣和禁忌，相互尊重。

關于這個話題，其實不該上升到種族歧視，因為其實美國的私立中學都是非常open，包容性都是很好的，而且對國際學生都是非常友善的，但是很多時候有些留學生在國外提及的并不是種族歧視，而是你的性格和融入度等等，不用說在國外了，就算是在國內，比如性格內向的人或者情緒控制能力欠佳的人，可能大家都不是很喜歡跟他玩，這個跟是不是在國外沒有關系，所以還是關鍵看性格和融入度，美國的私立學校還是很包容的。

很少有歧視，畢竟寄宿高中普遍中國學生不會很多，老師管理也特別的嚴格，在美國種族歧視也是非常嚴重的事情，同學和老師之間都會比較注意這個問題。

這位家長您好：

我們這些年來也幫很多留學生申請l餓寄宿學校，對于這個問題，我想說的是，其實真的沒有想象中的多。

美國是一個多族裔的國家，所以對于種族歧視是很敏感的，學校對于學生之間的暴力行為，吸食毒品和種族歧視行為都管理得非常嚴格，嚴重者可能會被直接開除學籍。所以越好的學校，對于同學間的種族歧視行為就管理得越嚴格。

針對這個問題，如果是寄宿高中容易遭到歧視，這個是不準確的。美高分為住家和寄宿高中，美高最早開放國際教育，招收國際學生就是寄宿高中，最早頒發(fā)I-20的也是寄宿高中。不少寄宿高中都有上百年的歷史。

在寄宿高中里，學生多元，師生同住校園。寄宿學校在飲食方面也全面考慮來自不同國家的學生，在不少寄宿學校因為三餐都在學校，會不定期提供來自不同國家的飲食。對于中國學生在低齡留學人數(shù)最近10年的迅猛增長，對中國學生的關注度和越來越高的學生質量是學校是很在意的。

對于歧視，最主要是孩子的個性。哪怕是我們國內的地域歧視，或多或少也會有一些。但是孩子的內心足夠強大，積極融入學校群體，逐漸成長和保護自己，遇到事情能夠表達和尋求幫助是最重要的。

您好，
如果說完全不存在種族歧視那是不可能的，不論在哪里，這都是一個不可避免的話題與問題，即便是在國內，也存在這這樣或那樣的地域歧視不是嗎？

一般情況下，寄宿學校對種族歧視方面管理還是比較嚴格，尤其是多元化強對學校，由于本身學生各不相同，種族歧視對情況也會相對好一些。

在面對不可避免對問題時，孩子可以通過調整自己心態(tài)來適應大環(huán)境，避免玻璃心；自己也要以更開放對心態(tài)接受來自不同國家的同學、老師；也要提前做一些功課，避免觸碰他人忌諱。

家長您好，這個不用擔心，中國學生在美國私立寄宿高中很少會受到種族歧視，尤其是頂尖美高對于種族歧視的管控是很嚴格的，如果學生受到歧視可以反應給老師學校會做出處理。

目前不能全完避免，還是要看孩子的自身獨立和性格來說，優(yōu)秀獨立，性格開朗的學生還是會贏得同學們的喜愛，如果自身英語溝通有限，不善表達，比較封閉的性格，容易玻璃心，也較容易遭到歧視，不過好的寄宿高中整體學生素質還是比較高的，學校管理比較嚴格，還是比較少種族歧視的。