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您好：你的計劃是可以的，今年在國際學(xué)校就讀，然后同時準(zhǔn)備明年申請，等疫情過去了再讓孩子到美國讀書。

1、申請明年秋季入學(xué)，大部分美高學(xué)校一定要求提供現(xiàn)在囯際學(xué)校的成績單和推薦信，當(dāng)你申請囯際學(xué)校時就一定跟說清楚，避免不提供帶來麻煩。

2、有個別美高學(xué)校會允許你提供公立學(xué)校的推薦信，但公立學(xué)校的成績單和囯際學(xué)校成績單必須同時提供，如果有不清楚的再聯(lián)系我。

您好：

申請的時候成績單和推薦信需要對應(yīng)的，如果到時候也提交國際學(xué)校的成績單，那么應(yīng)該就要找國際學(xué)校的老師來幫忙提交推薦。如果九年級去國際學(xué)校，可以提前聯(lián)系一下老師，但是的確寫推薦性的時候，老師對于學(xué)生了解的時間比較短。另外如果原本孩子就有九年級出國留學(xué)的計劃，同時不介意上網(wǎng)課，也可以考慮現(xiàn)在先申請能夠提供網(wǎng)課的學(xué)校，等到疫情結(jié)束以后再過來。這樣只有完整四年的美高經(jīng)歷，有益于將來的大學(xué)申請。不過這個要看孩子的情況，要考慮是否能夠適應(yīng)網(wǎng)課，以及現(xiàn)在能申請的學(xué)校是否符合孩子的要求。

您好，如果孩子今年9月在國際學(xué)校就讀，那么推薦信一定要由當(dāng)前學(xué)校的老師出，而不能由之前公立學(xué)校的老師來出，成績單也是原來公立學(xué)校兩年的成績單加上目前9年級國際學(xué)校上半學(xué)年的成績單來提交。但如果您覺得原來公立學(xué)校的老師更了解孩子，可以請原來公立學(xué)校的老師也寫一份，可以后續(xù)當(dāng)作補(bǔ)充推薦信交給學(xué)生。
不論是去公立還是在國際學(xué)校，還是需要請孩子在學(xué)校好好表現(xiàn)，一方面保證一個良好的GPA，一方面多和9年級的老師溝通交流，提高他在課上的表現(xiàn)；課上積極參與，課下也主動和老師探討問題，同時，我們也建議您作為家長多跟學(xué)校交流，爭取推薦信寫得更有內(nèi)容些。
整體來說，您這一方案是可行的，如果對于美國的疫情不穩(wěn)定有擔(dān)心，10年級申請也可以，但也需要考慮到后續(xù)10申10的時候很多學(xué)校名額可能不會太多的因素。

根據(jù)您的問題，我可以把那個您解答一下。如果實(shí)在不放心，可以在國內(nèi)就讀。但是實(shí)際上也沒有那么可怕。美高學(xué)校都在積極的做準(zhǔn)備，我有學(xué)生前天剛從美高回來。前兩三個周陸續(xù)從美國放暑假回國，完全不是我們想象的那么可怕。只要我們自己注意就好了?？谡趾拖词质亲詈玫姆椒?。

其次，對于推薦信，如果到國內(nèi)一個新的學(xué)校，很多學(xué)校要求提供現(xiàn)在就讀的學(xué)校的老師推薦信，所以不可以提供之前公立學(xué)校的推薦信。個別學(xué)校可能可以溝通，但是大部分不可以。

如果在國內(nèi)再讀兩年，那就不需要再去美高了，就好好準(zhǔn)備從國內(nèi)申請，因?yàn)槊绹芏嘀搅⒓乃薷咧胁唤邮車H學(xué)生的11年級申請。就讀的時間太短了，不代表他們學(xué)校的水平和能力。

希望我的解答能夠幫您理解情況

您好，按照您現(xiàn)在的計劃，如果孩子9月份轉(zhuǎn)到國際學(xué)校讀9年級的話，推薦信的話是需要current現(xiàn)任老師來提交的，所以是由國際學(xué)校的老師來寫的，但是由于老師接觸時間比較短，對孩子不夠了解，您可以多和老師去溝通，孩子在課上也要積極去表現(xiàn)，盡量爭取在短期內(nèi)讓老師發(fā)現(xiàn)孩子的積極性，寫出更有利的推薦信來。
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另外如果孩子今年準(zhǔn)備9申9，明年申請成功入讀美高9年級是沒有問題的。如果孩子明年因?yàn)橐咔椴怀鰢x書，而是選擇在國內(nèi)讀10年級的話，那就要考慮10申10或10申11了，申請10年級或11年級的名額都相對9年級要少，競爭壓力會更大，需要您考慮好。希望能夠和您進(jìn)一步溝通，來幫助孩子做出最合理的規(guī)劃！

這位家長您好：

由于受到目前美國疫情的影響，很多美國高中都對留學(xué)生開放了純線上的美高課程，我的建議是可以今年九月先在美國上一所提供線上課程的學(xué)校，與此同時也接著準(zhǔn)備明年的美高申請。 請問目前孩子是否有標(biāo)化成績呢？

明年申請美高時也需要提供當(dāng)前最新學(xué)校的老師推薦信，其實(shí)不管是上國際學(xué)校還是美國學(xué)校的線上課程，都只有半年的時間。老師對學(xué)生情況的了解程度都是差不多的。如果今年9月孩子已經(jīng)在美國的學(xué)校上網(wǎng)課，可能會對明年的申請會有更大的幫助。 我這邊也有一些不錯的開放線上課程的美高學(xué)校推薦給孩子。

這位家長的方案會有幾個問題：
(1) 申請美高的推薦信是需要當(dāng)學(xué)年的老師寫的，也就是說如果您孩子轉(zhuǎn)去國際學(xué)校的話，推薦信是需要國際學(xué)校老師寫的。這對您孩子會有比較大的挑戰(zhàn)。在9月開學(xué)到1月美高申請截至短短幾個月，您孩子需要適應(yīng)新學(xué)校、新的國際課程，需要保持好的學(xué)校成績，還要準(zhǔn)備標(biāo)考；同時還需要讓老師了解他，可以寫好推薦信。所有這些事情都要做好對于一個9年級的學(xué)生來說難度是很大的。
(2) 如果明年申請的話，美高10年級名額比較少，而且大部分都是預(yù)留給美初的學(xué)生，申請難度會比較高。
(3) 國內(nèi)轉(zhuǎn)國際學(xué)校的話也要看什么學(xué)校，現(xiàn)在國內(nèi)的國際學(xué)校和雙語學(xué)校也是良莠不齊，選擇學(xué)校要謹(jǐn)慎。

明年入學(xué)美高的話，應(yīng)該風(fēng)險不大?？醋罱鼒蟮溃磥硪荒瓿晒ρ兄埔呙绲目赡苄赃€是比較大。建議這位家長最好的方案還是今年開始申請明年入學(xué)美高。

這樣推薦信可能不會寫得很好，因?yàn)楫吘箤⒆恿私馐录婚L，而且申請是肯定要看當(dāng)年學(xué)校的成績單還有老師寫推薦信的

您好，
申請美高時，需要提供現(xiàn)任老師的推薦信和成績單，如果您選擇9年級國際學(xué)校就讀，則粗腰提供國際學(xué)校的推薦信和成績單。

考慮在國際學(xué)校就讀1年時間的話，除了需要考慮推薦信的問題，還需要考慮，美高在10、11年級招生名額相對9年級會有所減少、條件更高的情況。

另外，您可以考慮提供線上教學(xué)的美高進(jìn)行申請，可以保障在校學(xué)習(xí)的連貫性，同時也省去了轉(zhuǎn)學(xué)的煩惱。

按照學(xué)校的申請要求，需要提供申請當(dāng)年的推薦信（班主任、數(shù)學(xué)、英語）和當(dāng)年的成績單，按照你們的情況，就是9年級就讀的國際學(xué)校。7、8年級的成績單有以前的公立學(xué)校提供。