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您好:
會(huì)有一些影響,但是也不會(huì)太大。因?yàn)闊o(wú)論在山里還是在城里,都需要學(xué)生主動(dòng)出擊,總有空閑的時(shí)間,八所藤校之一的 Dartmouth,就是典型的在山里,但是不會(huì)阻礙優(yōu)秀的孩子們?nèi)シe極探索和追求自己的理想。
不少 Top 的美高寄宿高中都在比較偏僻的地方,而且本身寄宿高中的課后以及周末活動(dòng)基本上是由學(xué)校統(tǒng)一安排的,因此在村里和在市里關(guān)系不太大。 -
這個(gè)應(yīng)該是因人而異,高中在村一點(diǎn)地方也是為了讓孩子能集中注意力學(xué)習(xí),因?yàn)楦咧械娜蝿?wù)也主要是學(xué)習(xí),并不在乎過(guò)多的社會(huì)活動(dòng)或者是實(shí)習(xí)。大學(xué)也是有的在村里,有的在大城市里,取決于你所學(xué)的專業(yè)是更傾向研究還是實(shí)習(xí),大城市相對(duì)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)多一些,村里更適合做長(zhǎng)期研究。所以還是要看重點(diǎn)是什么
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如果是對(duì)全程寄宿的孩子來(lái)說(shuō),影響不是特別大,因?yàn)樗麄兊拇蠖鄶?shù)時(shí)間都是在校園內(nèi)的,像我們這的學(xué)生去了肯特中學(xué),也是在山溝溝里,但是并不妨礙孩子在學(xué)習(xí)和興趣上的追求,并且對(duì)于有攝影愛好的學(xué)生來(lái)說(shuō)就是提供了得天獨(dú)厚的地理優(yōu)勢(shì),對(duì)孩子影響最為主要的是校園的氣氛和環(huán)境。并且有些學(xué)校也會(huì)組織學(xué)生去博物館、音樂(lè)廳等場(chǎng)所,也是從一方面增加了孩子的生活體驗(yàn)。
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廣義上來(lái)講,對(duì)于大學(xué)生的影響偏大。但即使是大學(xué)生要看學(xué)生的專業(yè)(理工科研究型的的還是金融、市場(chǎng)等實(shí)用性的)以及個(gè)體性格的差異。對(duì)于高中影響相對(duì)較小,但是建議在大城市附近的郊區(qū),會(huì)有更多的機(jī)會(huì)和見識(shí)。另外,對(duì)于高中畢竟大多數(shù)有走讀學(xué)生,所有校友的差異和影響也是家長(zhǎng)考慮的因素之一。
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一般在靠近城市的住宿學(xué)校,優(yōu)勢(shì)是體育、文藝、學(xué)術(shù)的資源比較方便,如果學(xué)生有這方面的需求,比較容易能夠?qū)崿F(xiàn)。比如去當(dāng)?shù)氐捏w育俱樂(lè)部、樂(lè)器找名師單獨(dú)輔導(dǎo)等??拷鞘械淖∷迣W(xué)校也可能走讀生比例比較高,這一點(diǎn)有一些學(xué)生并不是很喜歡。太方便的位置,對(duì)于孩子的自律性要求也比較高一些。
位置比較偏僻的學(xué)校,一般住宿比例很高,學(xué)校因?yàn)槠б话忝娣e很大,同時(shí)也提供各種on campus的課外活動(dòng)。相對(duì)來(lái)說(shuō)在學(xué)校就能滿足大部分學(xué)生的需求。學(xué)校相對(duì)更加封閉,要求學(xué)生也要更加積極地融入學(xué)校的方方面面。
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地理位置多少會(huì)有一點(diǎn)影響,但是不是特別重要的考量參數(shù)。一般考量地理位置的家庭,比較多的是美國(guó)本土的華人,我輔導(dǎo)了不少美國(guó)本土的華人家庭,他們一般會(huì)選擇day school或者boarding school的走讀生,因?yàn)榭梢猿宰≡诩?,還有就是孩子的特長(zhǎng)愛好也能就近的俱樂(lè)部滿足了,尤其是水平很高的愛好,會(huì)更加看重這個(gè);但是對(duì)于國(guó)際學(xué)生來(lái)說(shuō),其實(shí)地域就不是那么的重要了,美國(guó)頂尖的學(xué)校比如Hotchkiss就是很偏的地方,但是學(xué)校的各方面的硬件都很棒,孩子也特別優(yōu)秀,一度被叫做“耶魯附中”,可見地理位置不是主要的矛盾,而且寄宿學(xué)校基本上離市區(qū)都有一段距離,寄宿生的比例比較高,對(duì)于孩子的社區(qū)融入會(huì)更加強(qiáng)烈,距離市區(qū)很近的學(xué)校,即使是寄宿學(xué)校,走讀生的比例也會(huì)相對(duì)高一些,所以還是回到一直探討的問(wèn)題,沒(méi)有哪個(gè)學(xué)校比哪個(gè)學(xué)校好,只有哪個(gè)學(xué)校更適合您的孩子,祝順利!