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您好，Tabor和Stevenson屬于同一類別學校，綜合實力差不多，但確實各有特色。Tabor 這個學校在東海岸的學校中，尤其是中國學生的心中還是一個比較熱門的學校，學校的國際學生氛圍不錯，而且學校也比較重視國際學生。因為靠海，校園風景不錯，學校圍繞海洋展開的學術以及課外活動尤其出色，帆船很強。Stevenson位于加州著名的Pebble Beach，學校重視學生學科學習，領導力的培養(yǎng)，高爾夫非常出色，還多次獲得過州冠軍。升學走向的話，兩個學校平臺都不錯，主要還是看孩子在學校的表現(xiàn)如何。不過因為一個在麻州，一個在加州，也會各有傾向，具體可以參照以下大學走向的鏈接：
https://bbk12e1-cdn.myschoolcdn.com/ftpimages/445/misc/misc_228439.pdf
https://connect.stevensonschool.org/collegecenter/download/STV_school_profile_2020.pdf

您好：這2所中學屬于同一水平學校，但是從學生的畢業(yè)走向來看，Stevenson這所學校會更占優(yōu)勢一些，2020年的學生錄取有MIT，哥大，賓大（2人），耶魯（2人），UCLA（3人），南加大（4人）等

但是具體院校的選擇，建議根據(jù)學生特點與學校的特色進行匹配，東西海岸的文化也有很大差異。

Tabor的海洋和航?？茖W非常特別，帆船運動也比較占優(yōu)勢；Stevenson的高爾夫非常不錯，Advisory Program導師制比較有特點，學校所在地被認為是美國乃至世界上風景最優(yōu)美的地方。

您好。
Tabor一提到這個名字，首先就是這個學校的帆船了。擁有90多搜帆船，是麻省的一所非常著名的學校，也有海邊高中這么一說。
我們2017年的學生曾經(jīng)分享過，新生入學之后 就會乘坐Tabor Boy號帆船進行出海，當然是可選的啦。
學校有一個研究海洋科學的項目，同時擁有養(yǎng)殖專業(yè)和航?？茖W。
學校畢業(yè)生走勢很棒，得益于這所學校超過40+門的榮譽課程 AP課程等。
我可以給您提供2020年畢業(yè)生數(shù)據(jù)：
這所學校2020年畢業(yè)了134名學生，其中16名中國學生，3位香港學生，2位臺灣學生，其他的都來自大陸。
他們被錄取的學校有 BC BU GWU Lehigh 普渡 達特茅斯 和賓大 還有布朗。

但這所學校入學競爭還是稍微比起其他同級別寄宿要高一點的，因為有不少中國港臺的學生也很喜歡這所學校。尤其是學校在疫情前要去學生托福分數(shù)至少要100+，也說明了這一點。

Stevenson School，位于加州，中國學生比例不低，單純看學生走向，比起Tabor來說，基本上好學生去的走向都差不多，如果看綜合平均數(shù)據(jù)，Tabor要更強一些。

謝謝。僅供參考，請其他老師給出不一樣的解答，我們一起創(chuàng)造多元化答案。

首先，這兩個學校差不多的水平，升學也差不多，STEVENSON略好一些， STEVENSON有自己的高爾夫球場，相對對學生培養(yǎng)成果更好一些。TABOR就在海邊，有老師已經(jīng)分享了學校的帆船也特別多，海洋生物很棒。我去過學校，國際招生辦主任中文很好。

其次，這兩個學校很大的不同，一個東海岸，一個西海岸?？磳W生相對更喜歡那邊的氣候和文化。沒有絕對的好或者不好，只要高中期間規(guī)劃好，都可以進入很好的大學。

Tabor Academy升學也不是很不好，還可以。選擇這兩所學校一個關鍵點是喜歡東岸還是西岸。

這兩個學?？梢哉f不相上下,重點還是看學生更喜歡東部還是西部的環(huán)境,以及學校因環(huán)境不同而涉及到一些不同的課程或者項目,哪些對學生的資源利用更有利.

這兩個學校可以說不相上下,重點還是看學生更喜歡東部還是西部的環(huán)境,以及學校因環(huán)境不同而涉及到一些不同的課程或者項目,哪些對學生的資源利用更有利.

Tabor 和 Stevenson 是二所比較相似的學校，都是在海邊的學校，中國學生都比較多。二所學校在學術和大學走向方面也都比較接近。Tabor 整體的大學升學可能不是那么出色，都是他們中國畢業(yè)生的大學走向還是不錯的。2020屆中國畢業(yè)生去的大學包括：UPenn（x3），California Institute of the Arts, BU, UC San Diego, Amherst, USC, Brown, Northwestern, Vanderbilt, Colby. 都是非常好的大學和文理學院。
美國東西岸寄宿學校的文化、氛圍還是有區(qū)別。主要還是看你孩子更適合哪所學校。

Tabor和Stevenson屬于一個Level的學校，主要是看孩子適合哪個學校，是喜歡東部的學校氛圍還是西部學校氛圍？喜歡海洋生物，帆船運動，牡蠣養(yǎng)殖可以選擇Tabor；如果是喜歡高爾夫運動，注重對領導力，冒險精神的培養(yǎng)，可以選擇Stevenson。
大學是否申請到好學校，還是取決于學生自己是否和學校匹配，高中四年的GPA如何，在學術，藝術，體育等活動上是否充分利用到了學校的資源，達到了一定高度等。根據(jù)我們多年的經(jīng)驗，只要在美國前八十的寄宿高中，經(jīng)過合理規(guī)劃，都有進入藤校的可能。

這兩所學校都屬于池子夠大不至于限制了池子里游泳的撲騰級別，至于能撲騰到什么程度看自己的本事了，總之一句話學生的潛力發(fā)揮不會因?qū)W校的軟硬件的某些不足收到限制。

Tabor的升學（按照國內(nèi)標準）是不好，5年大學錄取，www.taboracademy.org/academics/college-counseling/matriculation，但是仔細看看，里面有很多不錯的文理學院。所以你要知道這個學校同學取向是和你要求是否一致？其次大陸生的大學擇校標準是否合理，是否到位，是否與時俱進呢？看來也值得商榷。

這兩所學校，2017年我們都在香港做面試，到學校實地訪校過。

我的感覺是，兩校在諸多方面極為相似。學校規(guī)模、國際生比例、人均校友捐款、師生比、班級規(guī)模，等等。甚至，連到機場的距離都差不多。除了地點——一個東邊，冬天很冷。一個在西邊，相對要好得多。

因此，看看孩子自己喜歡。

另一個可供參考的視點，是今后大學孩子想去哪里。如果以東邊為主，那就去泰博吧，否則，就在西邊。畢竟，兩個學校都挨著大都會，四年下來，對當?shù)匚幕蜕畹氖煜こ潭?，有助于更長遠的學習和生活。這一點，東西邊差異，比兩個學校本身，可能就大多了。

我是Tabor在讀學生，匯報一下真實情況。Tabor的升學整體來說還是很不錯的，2020屆的學姐文學歷史考到了布朗，論文常年A+。還有一位學長錄到UPenn我不是很熟。另外今年既有牛津數(shù)學系大佬，又有紐約大學電影學院TISCH的大offer，還有錄取率極速下降但依然申請成功的學姐進入JHU。可能你會看排名，但我們這些學姐學長大多數(shù)是看學校offer的課程的，然后選擇自己真正感興趣的專業(yè)和學校。老師從文到理到藝術全部有及其出色的，很多都是Harvard Yale Princeton的phd，所以才造就了我們學校從文到理樣樣不少的人才。也有不好好學的，那些（雖然是很少數(shù)）就進入了三十多名的學校享受生活去了。所以如何選擇你走的路還是在于你自己，老師我們有最優(yōu)秀的，就看你能力到?jīng)]到，學習有沒有真的下功夫努力。