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您好,這個(gè)問題其實(shí)是關(guān)于在國內(nèi)讀書還是在國外讀書的選擇。
雖然兩者學(xué)校都不錯(cuò),但在國內(nèi)讀書和在國外讀書的體驗(yàn)還是有很大不同,二者教學(xué)環(huán)境與資源方面差別還是很明顯的,對(duì)孩子的培養(yǎng)和塑造也不一樣,從長遠(yuǎn)而言,經(jīng)過美高的鍛造,學(xué)生在美本的時(shí)候融入適應(yīng)的更好。但疫情下到底在國內(nèi)還是出國,對(duì)于不少家庭而言是個(gè)比較困難的選擇,更多時(shí)候還是結(jié)合自己家的情況來做選擇吧,不論走的是哪個(gè)體系,總是有得有失的。 -
我自己做為升學(xué)顧問,同時(shí)又是美高和包校的家長。SBS 和包校是二個(gè)很不同的選擇,取決于(1)您孩子有沒有真正準(zhǔn)備好去美高?(2)將來大學(xué)是肯定走美本,還是會(huì)考慮其他國家的大學(xué)?(3)您孩子更適合哪所學(xué)校,和它們向?qū)?yīng)的課程(美高AP 課程還是 IB 課程)?
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您好:
這兩個(gè)不太有可比性,關(guān)鍵要看你們需要怎樣一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境!
如果希望在國內(nèi)學(xué)校,在國際學(xué)校成長,那么當(dāng)然是包玉剛了,但是如果希望孩子具有國際的視野,能夠真正浸入式的接受西方文化的教育,那么當(dāng)然是SBS了,兩個(gè)都是好學(xué)校,主要看你們要什么。 -
兩者比較如同蘋果和橙子。我對(duì)家長有個(gè)好的建議,從兩個(gè)維度比較就可以了:一個(gè)是高中四年的生活,一個(gè)是四年后的出口。從這兩個(gè)維度,結(jié)合孩子的喜好和未來預(yù)期,基本上就會(huì)做出明智的判斷了。
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這要看你的目標(biāo)是什么了,如果是考慮將來申請(qǐng)美國大學(xué),當(dāng)然美高是最好的選擇。包玉剛確實(shí)不錯(cuò),但是也并不全是優(yōu)秀的學(xué)生,而且包玉剛是IB體系的學(xué)校,孩子是否愿意學(xué)習(xí)IB?這都要結(jié)合孩子自己的喜好來選擇。
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完全不同風(fēng)格的學(xué)校。最主要的是取決于孩子今后希望去哪里留學(xué),以及在這四年高中生活中學(xué)到什么。
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我班上正好有一位學(xué)生來自包玉剛學(xué)校,方方面面都很優(yōu)秀,能歌善舞,十一年級(jí)就修多元微積分了。明年畢業(yè)進(jìn)藤?;蚺c之相當(dāng)?shù)膶W(xué)校應(yīng)該不成問題。