-
您好,美高不會(huì)公布教師的種族背景數(shù)據(jù)的,大部分學(xué)校會(huì)公布比如高級(jí)教師占比,教師教齡,師生比例這些。學(xué)校一般會(huì)公布學(xué)生有色人種占比,老師這塊兒不會(huì)。白人教師占比90%的學(xué)校有,但并非大部分美高都這樣,取決于學(xué)校的性質(zhì),地域等。
-
您好,一般美國(guó)中學(xué)會(huì)公布高級(jí)教師比,教師種族背景的話一般很少有數(shù)據(jù)。每個(gè)學(xué)校的情況不一樣,所以這個(gè)無(wú)法確定。
-
在美國(guó)這是不允許的,每個(gè)學(xué)校正在積極有序地增加多元化和包容性,特別是優(yōu)秀頂級(jí)名校。學(xué)校部分種族白人黑人亞裔人一律平等。當(dāng)然這是美好目標(biāo)?,F(xiàn)實(shí)中是否有這樣那樣問(wèn)題,每個(gè)學(xué)校不同。
-
白人教師比例是要高于白人在美國(guó)的比例,但高達(dá) 90% 就有些離譜了,除非某些系,比如英語(yǔ)系。美國(guó)高中華人當(dāng)教師的不多,我們學(xué)校一百多名教師中,華人一線教師兩名。
-
在美國(guó)強(qiáng)調(diào)Diversify,一般是不允許公布教師種族背景數(shù)據(jù)的。
-
學(xué)校內(nèi)白人教師會(huì)占大多數(shù),但不見(jiàn)的會(huì)達(dá)到 90%。學(xué)校招聘教師的時(shí)候也會(huì)考慮種族多元化。學(xué)校一般會(huì)公布學(xué)生的種族背景數(shù)據(jù),但不會(huì)公布教師種族背景數(shù)據(jù)。想了解您問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的原因是什么?
-
為什么要在意少數(shù)族裔的問(wèn)題呢?白人也好,不是白人也好,這都不會(huì)影響學(xué)校本身的學(xué)術(shù),并且多數(shù)的私立學(xué)校還是白人比較多,多種族的老師會(huì)在公立學(xué)校多一些。這種數(shù)據(jù)也是侵犯因私的,本身美國(guó)就是對(duì)于種族問(wèn)題很敏感的國(guó)家。
-
您好, 我來(lái)回答一下您的問(wèn)題:
1. 請(qǐng)問(wèn)美高會(huì)公布教師種族背景數(shù)據(jù)嗎?
一般不會(huì);
2. 是不是少數(shù)族裔的很少?
不一定,美國(guó)本身就是一個(gè)各族裔融合的國(guó)家,需要看具體學(xué)校和地區(qū);
3. 我聽(tīng)已經(jīng)在美高的孩子說(shuō) 學(xué)校內(nèi)白人教師能達(dá)到90%左右,是這樣嗎?
不準(zhǔn)確。這要看在哪個(gè)地區(qū)了,一般在加州,佛羅里達(dá)等,是絕對(duì)不可能的; 但是在中部偏遠(yuǎn)地區(qū),或許會(huì)有可能。 -
一般會(huì)公布學(xué)生的數(shù)據(jù),很少會(huì)公布教師的種族背景數(shù)據(jù)。這個(gè)要取決于不同的地區(qū),有些學(xué)校白人教師達(dá)到95%都有,有些會(huì)50%左右,平均而言,美國(guó)白人教師的比例大于白人在總?cè)丝诘谋壤?
-
一般的學(xué)校的師資力量情況,在學(xué)校官網(wǎng)上可以看到的,有少數(shù)族裔的老師。只是相對(duì)不多。還有國(guó)外的老師和校長(zhǎng)。相比之下,在好的私立寄宿高中里面,白人老師更多一些,但是什么老師都有。不是絕對(duì)的。至于90%的比例沒(méi)有固定的或者要求一說(shuō)。具體就要看每個(gè)學(xué)校的情況。