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我來(lái)拿Middlesex舉例。

每年基本招生名額是110左右，9年級(jí)85位，10年級(jí)20位，11年級(jí)5位。

請(qǐng)參考謝謝。

top20的課程的難度，希望你也可以和家長(zhǎng)分享下，是極具競(jìng)爭(zhēng)力的。我的人大附中的學(xué)生在Taft讀9年級(jí)都是感覺(jué)到很有挑戰(zhàn)的。公證客觀的認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，是對(duì)孩子的負(fù)責(zé)，也是對(duì)家長(zhǎng)的負(fù)責(zé)。

謝謝。

是的， 一般這個(gè)檔的學(xué)校10年級(jí)中國(guó)學(xué)生收一到兩個(gè)， 如果年齡小， 能申九年級(jí)盡量申九年級(jí)

您好：如果孩子年齡偏小，建議申請(qǐng)9年級(jí)更占優(yōu)勢(shì)。如果學(xué)生學(xué)術(shù)成績(jī)好，完全可以選擇難度更高的課程。9年級(jí)名額比10年級(jí)名額會(huì)多一些。

9年級(jí)名額會(huì)比較多一些。可以的話(huà)，可以申請(qǐng)9年級(jí)。

您好家長(zhǎng)：

1. 因?yàn)槭敲栏叩谝荒辏?年級(jí)的申請(qǐng)難度比10年級(jí)的小些，名額也會(huì)多一些，肯定機(jī)會(huì)也大一些；

2. 美國(guó)寄宿學(xué)校9年級(jí)的一些課程是根據(jù)placement test了解學(xué)生的實(shí)際水平安排合適的課程的，所以不用擔(dān)心這方面問(wèn)題，9年級(jí)課程整體相對(duì)容易輕松一些也是考慮到學(xué)生參加課外活動(dòng)、交朋友、適應(yīng)新環(huán)境，另外整體國(guó)際學(xué)生的英文能力跟美國(guó)本土學(xué)生比的話(huà)還是需要花更多時(shí)間去提升。如果讀10年級(jí)就相當(dāng)于是插班進(jìn)去，也很難保證孩子能夠每門(mén)功課拿到A，還不如從9年級(jí)開(kāi)始穩(wěn)扎穩(wěn)打，拿到高中4年完美的成績(jī)單，這個(gè)對(duì)申請(qǐng)大學(xué)也是很重要的。

美國(guó)的高中是從9年級(jí)開(kāi)始的，所以是屬于常規(guī)入學(xué)年，名額肯定會(huì)比10年級(jí)要多，盡管我在多次跟各個(gè)學(xué)校的招辦訪談的時(shí)候也問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題，其實(shí)招辦還是會(huì)比較客觀地來(lái)建議，說(shuō)得評(píng)估您家的孩子，是適合9年級(jí)還是適合10年級(jí)，10年級(jí)名額少，但是申請(qǐng)的人數(shù)也比9年級(jí)少，不過(guò)從那么多年的實(shí)操申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，申請(qǐng)9年級(jí)的錄取率肯定是比10年級(jí)的要高的，這個(gè)毋庸置疑；
另外，美國(guó)高中的課程設(shè)置也是有劃分的，劃分為基礎(chǔ)課、榮譽(yù)課和AP課程，都是根據(jù)年級(jí)遞增難度的，要是申請(qǐng)10年級(jí)，毋庸置疑要是被錄取了，那肯定是已經(jīng)達(dá)到了學(xué)校的10年級(jí)要求了，所以這個(gè)不用擔(dān)心，不過(guò)就是10年級(jí)想當(dāng)是插班生，你的壓力會(huì)比較大，不僅僅是課業(yè)的壓力，還有適應(yīng)周期，還有學(xué)校的社團(tuán)等等，會(huì)遇到的挑戰(zhàn)比較大，而且不是特別容易維系各個(gè)科的GPA，這個(gè)對(duì)于本科申請(qǐng)都是很關(guān)鍵的。

最后針對(duì)于您提及的學(xué)校的幫助，美高的這些好學(xué)校配備的人員您完全可以放心，孩子需要的相關(guān)學(xué)習(xí)和生活等各個(gè)方面的幫助，學(xué)校都會(huì)給以幫助和支持的，而且是很全面的。
孩子很自信是好事情，不過(guò)還是需要綜合評(píng)估，好好做好規(guī)劃，希望有機(jī)會(huì)可以幫到孩子，祝順利！

家長(zhǎng)您好！如果年齡偏小建議從9年級(jí)開(kāi)始讀。您的課程擔(dān)心是多慮了，分層化“靈活”教學(xué)是美高課程規(guī)劃的特色，孩子足夠自信的話(huà)，可以鼓勵(lì)他爭(zhēng)取提早申請(qǐng)大學(xué)。

9、10年級(jí)是最主要的招生年級(jí)。9年級(jí)和10年級(jí)大概是招生人數(shù)大概是3-4 vs 1的關(guān)系。11，12年級(jí)和PG就非常少了。一般有特殊原因。

9年級(jí)和10年級(jí)招生難度相差不大。不過(guò)10年級(jí)由于總的招生人數(shù)少，錄取偶然性大很多。尤其是top-10學(xué)校。

您好，首先，美國(guó)高中是四年制，即9-12年級(jí), 所以作為新生入學(xué)的9年級(jí)，招收的名額自然是最多的，當(dāng)然，部分學(xué)校也會(huì)有10年級(jí)的名額可以給出來(lái)，但這其中美初學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)10年級(jí)名額時(shí)更有優(yōu)勢(shì)，所以給大陸學(xué)生的10年級(jí)名額就更少了，所以10年級(jí)這塊的競(jìng)爭(zhēng)壓力是比較大的。

所以針對(duì)孩子年齡偏小的情況，其實(shí)完全可以考慮9升9， 從9年級(jí)開(kāi)始讀，有一個(gè)完整的美高成績(jī)單，從難度上來(lái)看的話(huà)，其實(shí)前20學(xué)校的學(xué)術(shù)難度本身就不小了，而且本身美高的課程是根據(jù)學(xué)生情況進(jìn)行難度劃分的，通過(guò)Placement Test是可以評(píng)估到適合孩子學(xué)術(shù)難度的課程的，所以哪怕你是9年級(jí)的學(xué)生，只要通過(guò)學(xué)校的測(cè)評(píng)，你也是可以選10年級(jí)，11年級(jí)，甚至12年級(jí)難度的課程。所以這個(gè)方面我認(rèn)為不用太過(guò)擔(dān)心。

另外，從適應(yīng)的角度來(lái)說(shuō)，9年級(jí)大家都是新生，都是從陌生到熟悉，所以相對(duì)更好交朋友，更好融入，但10年級(jí)插班入學(xué)，可能會(huì)出現(xiàn)相對(duì)難融入的情況。

當(dāng)然，9升10的好處也顯而易見(jiàn)，正常升學(xué)，不需要重讀一年，不浪費(fèi)孩子的時(shí)間，您也可以考慮在申請(qǐng)中根據(jù)不同學(xué)校進(jìn)行不同年級(jí)的申請(qǐng)，也是一個(gè)思路。

家長(zhǎng)您好，通常來(lái)說(shuō)9年級(jí)的位置會(huì)比10年級(jí)的位置多，申請(qǐng)難度上來(lái)說(shuō)10年級(jí)的申請(qǐng)難度會(huì)更大一些。9年級(jí)主要是一些基礎(chǔ)類(lèi)的課程，比如英語(yǔ)和數(shù)學(xué)會(huì)根據(jù)placement test評(píng)估學(xué)生的水平安排相應(yīng)難度的課程，如果孩子本身年齡偏小的話(huà)，建議可以9申9，首先會(huì)有一個(gè)完整的美高四年，對(duì)于申請(qǐng)大學(xué)也比較有利。另外雖然9年級(jí)課程沒(méi)有那么緊張，但是在TOP20的學(xué)校里面同時(shí)要兼顧學(xué)業(yè)，課外活動(dòng)，適應(yīng)校園生活不是一件容易的事情，而9年級(jí)的GPA其實(shí)也是非常重要的。另外10年級(jí)如果插班進(jìn)去的話(huà)，不僅僅是學(xué)業(yè)的壓力很大看，同時(shí)還要面臨著融入的問(wèn)題。

9年級(jí)名額會(huì)比10年級(jí)的多。9到12年級(jí)是美國(guó)高中完整的體系，所有學(xué)校9年級(jí)會(huì)全部面向全球招生，但是前20學(xué)校不是所有的學(xué)校都會(huì)有10年級(jí)的位置，申請(qǐng)難度上肯定是10年級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)要比9年級(jí)的高很多，10年級(jí)名額少，招收美初或者是國(guó)際學(xué)校的學(xué)生偏多。美國(guó)是選課制，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)興趣和能力選課，在學(xué)習(xí)壓力不大的情況下可以把經(jīng)歷多投入到人文領(lǐng)域的學(xué)習(xí)或者嘗試選擇高難度課程，以及體育藝術(shù)活動(dòng)上，保證好的GPA和活動(dòng)經(jīng)歷對(duì)于將來(lái)申請(qǐng)大學(xué)都是非常重要的。前20的10年級(jí)壓力就非常大了，學(xué)術(shù)上非常有挑戰(zhàn)，學(xué)生群里也是高手如云，想要在活動(dòng)領(lǐng)域上出彩或者能成為領(lǐng)導(dǎo)角色，還是非常難的，家長(zhǎng)還是要權(quán)衡好。

家長(zhǎng)您好：美國(guó)私立高中的學(xué)制是四年制度，從9年級(jí)開(kāi)始到12年級(jí)。G9是常規(guī)上的升學(xué)大年，也就是高一入學(xué)年，招生名額比G10是要多一些。
申請(qǐng)難度分析：首先從申請(qǐng)人數(shù)層面比較容易理解，9年級(jí)招生的人多，一般是7-8個(gè)不等，雖然申請(qǐng)者也會(huì)多，但總體來(lái)說(shuō)， 10年級(jí)招生名額會(huì)少一半多，招生人數(shù)減低會(huì)直接拉高申請(qǐng)的難度。其次，從競(jìng)爭(zhēng)的激烈層面，這里需要考慮到在美國(guó)以及其他國(guó)家的讀初中的這部分申請(qǐng)者，尤其是同樣持有中國(guó)護(hù)照的申請(qǐng)者，比如，美國(guó)私立初中的學(xué)制是G6-G9，那么初中的畢業(yè)生大多數(shù)是考慮申請(qǐng)G10，這部分孩子從教育背景和競(jìng)爭(zhēng)力來(lái)說(shuō)，都是這些頂尖美高會(huì)更偏好的，也因此會(huì)有美高G10大多數(shù)是美初的孩子在PK這一個(gè)說(shuō)法。當(dāng)然不是說(shuō)大陸背景的孩子申請(qǐng)G10就絕無(wú)可能，只是說(shuō)，競(jìng)爭(zhēng)力不如那些在美國(guó)讀初中的孩子申請(qǐng)G10。
利弊分析：G9是一個(gè)新階段的開(kāi)始，9年級(jí)的學(xué)習(xí)強(qiáng)度還不是很大，更多是幫助學(xué)生們?yōu)榱讼乱浑A段開(kāi)始適應(yīng)和準(zhǔn)備，10年級(jí)的學(xué)術(shù)挑戰(zhàn)會(huì)增大，有過(guò)美初經(jīng)歷的學(xué)生能更快的適應(yīng)。綜合來(lái)看，G9的利在于有四年完整的高中生活，如果不是有美國(guó)初中幾年的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)，還是更建議直接申請(qǐng)G9.
至于家庭現(xiàn)在的情況，孩子希望9申10，但提問(wèn)中沒(méi)說(shuō)明需要學(xué)校提供相應(yīng)的幫助具體指什么？如果指的是9年級(jí)的課程相對(duì)容易這一點(diǎn)，大部分的美高是在孩子入學(xué)時(shí)候要做測(cè)試考試，根據(jù)孩子的學(xué)科水平進(jìn)行課程選擇，如果孩子學(xué)術(shù)強(qiáng)，可以盡早修大學(xué)學(xué)分考AP也是很有挑戰(zhàn)的。