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學校成績會是比較重要的考慮因素。單從標考成績來看，比較匹配的應該是排名50左右的寄宿美高。

從成績上來看還是不錯的，維立克的學校遞送了嗎？學校有回復嗎？如果學校通過就可以直接約面試了，成績只是在申請中占了一部分，單從成績上看判斷不出孩子能去排名多少的學校，如果孩子的成績不是很好，那最TOP的學?？隙ㄊ遣恍械?，頂尖學校對成績單非?？粗氐?。而且孩子還是在國際學校讀書，老師的推薦信也非常重要。最最重要的還是面試，需要幫助孩子梳理好他的成長和過往經(jīng)歷，找到孩子身上的亮點和個性化標簽，在申請中有邏輯的輸出和表達，孩子的英文沒有問題的話我們可以很快把面試話題搭建起來，面試做好了我覺得前三十沒有問題。目前有心儀的學校嗎？如果有我們可以探討一下幫助您評估。

據(jù)有限的信息評估，可以爭取30左右（主要是學校GPA不特別好，否則更有機會沖頂級），大體以50保底可以了。

這個成績可以申請任何一個自己想申請的學校，但是申請是綜合看學生的情況的。比如成績單，推薦信，面試，寫的申請文書等。

標化成績相當不錯?，上可以申請三十名左右的寄宿學校，下可以申請五十名左右的學校保底。不用擔心數(shù)學不如公立學校，來美高讀書會發(fā)現(xiàn)，數(shù)學仍舊是優(yōu)勢學科。

您好：

孩子的標化成績不算差，維力克也可以，目前看來GPA不占優(yōu)勢，活動比賽也沒有太大優(yōu)勢，不知道推薦信會如何？假使說推薦信和文書都會很不錯，以FS 的排名來推薦的話，建議可以考慮30--50 區(qū)間的學校。

建議：
1. 要盡量凸顯文書優(yōu)勢；
2. 推薦信非常重要；
3. 面試上做好充分的準備工作

首先您有兩個誤區(qū)需要跟您說一下：
1. 美高沒有一個權(quán)威的排名，包括您提到的排名多少的高中，美國的高中不像美國的大學，比如US NEWS，排名可以參考，美國的高中沒有這樣的權(quán)威排名，大家可能會看各家的排名榜或者是NICHE的，其實很多時候不同的版本，由于參數(shù)不同，出入可能也會比較大，所以您說的能進排名多少的寄宿學校，其實不同的排名榜，得出來的結(jié)果就是不一樣的，所以關(guān)于排名，給您的建議是可以多參看幾個版本，找同類項，不過還是要區(qū)間排名，這樣得出來的排名榜可能更為客觀一些。
2. 永遠不少拿著我托福多少分，SSAT多少分，能申請到什么樣的學校，因為美高在審核學生申請材料的時候，不像中考一樣，你多少分進什么樣的學校，學校講求的是匹配，這個匹配不僅僅是分數(shù)上的匹配，當然，可以單純從目前孩子的標化成績來看，可能在寄宿客觀排名30-50之間的學校相對比較有戲，但是除了分數(shù)以外，孩子的特長愛好在面試和文書上的呈現(xiàn)效果也是尤其關(guān)鍵的，這個也是需要重點注意的。
最后，想給您的建議就是美高不是終點，進了美高還需要考慮本科的規(guī)劃和申請，這個是最為重要的，所以高中幾年的規(guī)劃就回歸到匹配的范疇上了，孩子的特長等等跟目標學校的匹配如何，這個是往后幾年本科規(guī)劃的過程中非常重要的一個環(huán)節(jié)，還是那句話：適合的才是最好的。
希望以上解答能夠?qū)δ阌兴鶐椭ｍ樌?

您好：孩子學術(shù)中等，建議選擇30-50左右寄宿學校，學術(shù)壓力沒有那么大。目前孩子沒有特別突出的特長，申請前30的中學難度很大。

從托福、SSAT、維立克看，已經(jīng)達到美高前30的往年公布的平均成績，不過托福只是門檻基礎(chǔ)，SSAT這兩年不具備參考價值，刷分大95%的太多了，滿分的也有許多，美高前十的學校有9所不需要SSAT成績，如果成績不算特別好的話，可以考慮前50左右的學校，如果您沒有把握，可以先嘗試著試聽一下每我們這邊的美高課程，或者先給孩子做一個測試