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1. 如果讓我推薦，我會(huì)推NMH。
2. 我分享下我的學(xué)生經(jīng)驗(yàn)：NMH的生物課程分入門級(jí)、榮譽(yù)級(jí)和高級(jí)的生物課程開(kāi)始，完成生物學(xué)后，有興趣的學(xué)生可以選擇人類生理學(xué)或遺傳學(xué)和倫理學(xué)的選修課程。這兩個(gè)內(nèi)容是很少有學(xué)校有的。
3. NMH的生物課基本上是非常生動(dòng)有趣并且有創(chuàng)造力的。經(jīng)常老師帶著學(xué)生去校園邊上的森林里去采集植物樣本以及分析物種入侵，這也是NMH非常厲害的課題。

當(dāng)然，想學(xué)生物和未來(lái)是否專精走生物學(xué)這條路線，都是未知的。合適還是要看學(xué)校是否能適應(yīng)學(xué)生，尤其是課程，難度，競(jìng)爭(zhēng)壓力，以及其他課程活動(dòng)的設(shè)置。
美國(guó)生物事實(shí)就是文理各一半的學(xué)科，從9年級(jí)的environmental science 到 earth science開(kāi)始到后面跟化學(xué)以及DNA的結(jié)合，包括AP生物考試，涉及到的較難的概率求導(dǎo)，其實(shí)都是以文背景的應(yīng)用。這個(gè)需要思考好。

理科都不錯(cuò)，一方面取決于孩子現(xiàn)在是幾年級(jí)，還有就是孩子是不是特別喜歡體育，北野山除了學(xué)術(shù)很好，是典型的體育強(qiáng)校。此外，從地理位置而言，Masters明顯具有優(yōu)勢(shì)。

不知道您的孩子是幾年級(jí)呢？是幾升幾？如果是10年級(jí)以上了，就不建議轉(zhuǎn)學(xué)了。如果是低年級(jí)根據(jù)孩子的意愿來(lái)評(píng)估是否要轉(zhuǎn)學(xué)。兩所學(xué)校都是好學(xué)校。北野山排名靠前但是具體到申大學(xué)還是看孩子的各方面成績(jī)和條件。

全面比較兩校還是有不小差別的。標(biāo)化成績(jī)看，可以沖一下北野山。不過(guò)，Masters的理科還是不錯(cuò)的，尤其是選修課內(nèi)容豐富多彩，包括工程與計(jì)算機(jī)，機(jī)器人等領(lǐng)域。

您好：

已經(jīng)收到Masters的通知了嗎？ 如果還有時(shí)間，建議再等一下，不過(guò)，學(xué)生托福成績(jī)對(duì)于北野山來(lái)說(shuō)略微偏低了些，如果有更新的托福成績(jī)，建議提交，繼續(xù)等待一下。

這個(gè)成績(jī)看著不錯(cuò)，有機(jī)會(huì)進(jìn)前二十不錯(cuò)的高中，不知道還申請(qǐng)了哪些

這是很艱難的決定，對(duì)您孩子標(biāo)考以為的其他方面不了解，也不了解申請(qǐng)了哪些其他學(xué)校，很難給建議。Masters 是一所很不錯(cuò)的學(xué)校。您孩子的標(biāo)考成績(jī)和 NMH 過(guò)往的入學(xué)情況比，稍微低了一點(diǎn)點(diǎn)。