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第一，那就設(shè)法讓他/她多嘗試，最后總能在體育、才藝、社區(qū)服務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)林等等方面，找到一點(diǎn)點(diǎn)感興趣的東西。

第二，課外活動(dòng)的本質(zhì)，是展現(xiàn)孩子的激情、某個(gè)品格特質(zhì)、專業(yè)水準(zhǔn)。因此，簡(jiǎn)單做個(gè)規(guī)劃、來根什么”主線“，是做不好的。應(yīng)該是”興趣“引領(lǐng)下，家庭輔以充足的資源和時(shí)間、選擇自由。

第三，無論申請(qǐng)美高、美本，一項(xiàng)成功的課外活動(dòng)，都需要用”投入時(shí)間“多少來證明自己。沒有興趣，很難持久。為此，切忌削足適履，難以為繼。

第四，去名校，安多佛、哈耶普斯麻，要課外活動(dòng)，但并沒有特定的“爬藤”主線，可以拿來牽一牽、拉一拉。還是回到根本上——興趣引領(lǐng)。

這個(gè)還要看您的孩子現(xiàn)在是幾年級(jí)了，留給后面申請(qǐng)的時(shí)間是有多少年。如果有足夠時(shí)間規(guī)劃和升華，就讓孩子多嘗試，家長多和孩子交流。肯定可以找到那個(gè)愛好。

多嘗試，多培養(yǎng)孩子的興趣愛好，在此基礎(chǔ)上再集中愛好，花多些時(shí)間去專注某一項(xiàng)或兩項(xiàng)課外活動(dòng)。

家長您好！

這方面建議您聯(lián)系專業(yè)的教育顧問，針對(duì)目標(biāo)學(xué)校制定相應(yīng)的課外活動(dòng)計(jì)劃，做一個(gè)長線的規(guī)劃。