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各州都有優(yōu)秀的公立高中,也有很一般的公立高中。所以,要看具體的高中。加州的公立高中一般各班級上課的人數比較多,因為師生比非常低。我在加州公立高中教的時候,最大的一個班上有 43 名學生。佛羅里達州的師生比要好一些。加州亞裔比例高的學區(qū),其學業(yè)表現一般都相當優(yōu)秀,不過內卷也厲害。個人比較喜歡得州的公立教育,師生比高,小班教學,學業(yè)表現也不錯。
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這個很難比較,要看其他因素。但有一點是公立大學體系會對州內學生更有優(yōu)勢,包括錄取和獎助學金等,而加州公立有兩所UCLA和Berkeley算是接近頂尖學校。
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簡而言之,如果同在美國的話,你在“哪個檔次”公校、你在公?!澳膫€檔次”,遠比你在“哪個州”重要。
第一,“頂尖名?!保ㄔ撌敲辣景桑?,與“申請人來源州”之間,難說有明確邏輯關系。它遠不如你是美國高中畢業(yè),還是中國高中畢業(yè),前者更容易申請“頂尖名校”那么實錘。
第二,同為公校,你是“哪個檔次”的公校,很可能比你在“哪個州”的公校,更相關。美國人都喜歡參考Great Schools美國公校評分,雖然佛州與加州不同,但評價框架和邏輯基本一致,在1-10分這個框架下,8分以上都是優(yōu)質學校,6-7位普通學校,5分及以下自然就很一般了。因此,你是8分以上,還是5分以下,是否比你在佛州、加州,更重要?
第三,你在所在學校“哪個檔次”,恐怕比你在“哪個檔次”學校,更相關。無論在哪個檔次學校,你只要保證門門科目、運動、項目都能是拿個No. 1,那么,哪里你都會獲得掌聲、呼喚,你都會出彩——更容易申請到頂尖名校。安多佛6分制里,GPA分布曲線也有不到3分的——這個,跟哈耶普斯麻應該關系不大吧。這就是雞頭鳳尾的關系。
聽過來人親口說,公立學校里想爬藤,你得最好在3-5%——因為許多藤校給縣里有名額,招生代表到學校首先就是調出這幾個人的名單,再看看有沒有適合的。其他人?怕是Ta都不會看到。
第四,“頂尖名?!敝恢腹账孤榛蛱傩C??加州伯克利等級的算不算呢?如果也算,那么許多頂級美本公校都會格外照顧本州居民,容易申請、學費低廉。因此,申請UCB、UCLA,你在加州更容易;申請UMich安娜堡,密歇根州更容易……著如此類。