美國
加拿大
英國/瑞士
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當(dāng)然是獨(dú)特性，真不理解包裝，國內(nèi)流行各種包裝，把這個(gè)也搬到美國大學(xué)申請，到最后很可能是丟西瓜撿芝麻，得不償失
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申請美本最重要的是展現(xiàn)自己的特性、特長。美本（包括美高也是一樣）要的是學(xué)生群體的多元化，所以“學(xué)校想要的樣子”并不存在。學(xué)校希望每一界招收的學(xué)生都有不同的特長、特點(diǎn)，學(xué)生有機(jī)會(huì)和不同的人（同學(xué)）交流。在申請美本的時(shí)候，還是需要了解每所學(xué)校，了解他們的歷史、文化、校訓(xùn)，等等，在文書中通過自己的特性、特長反映出和學(xué)校的共同點(diǎn)。
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“申請人設(shè)”，真的很重要，但不是“包裝”出來的。你要做、能做的，是用美國人看得懂的語言和說法，把你自己所謂的“獨(dú)特性”展示出來（其實(shí)，大多都是普通人，能有多少獨(dú)特性呢）。譬如說，學(xué)校想找個(gè)方的，你最好不要說自己的獨(dú)特性就是“圓”的，這明顯不匹配嘛。
本質(zhì)上，你，還是你。呈現(xiàn)出來的，是方是圓，只是說法不同而已。 -
我最好的建議是Be yourself，不用特別“人設(shè)”，更重要的是找出匹配。
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您好：
申請人設(shè)是針對所申請的大學(xué)和專業(yè)的匹配性，即自己是適合學(xué)校的學(xué)生。但是每個(gè)學(xué)校都有自己錄取的學(xué)生的偏好，不可能一一按照所有學(xué)校的要求去準(zhǔn)備。所以確定了專業(yè)方向后，多做一些專業(yè)相關(guān)，含金量高或者獨(dú)特的活動(dòng)，通過這些活動(dòng)展現(xiàn)出自己的個(gè)性和獨(dú)特性就好。 -
您好，“學(xué)校想要的樣子”本身并不是一個(gè)有標(biāo)準(zhǔn)答案的議題，學(xué)校更希望組建一個(gè)多樣化的學(xué)生群體，每個(gè)人都可以各有所長，因此我們要在形象打造上突出自己的優(yōu)勢。但這并不代表要?jiǎng)ψ咂h，把自己的人設(shè)營造的過于獨(dú)特，還是要考慮學(xué)校比較希望學(xué)生都擁有的一些品質(zhì)，比如說對社區(qū)的貢獻(xiàn)精神，團(tuán)隊(duì)合作能力。
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您好，重要，但是要適度。任何事情都有營銷，但都應(yīng)該在真實(shí)的基礎(chǔ)上把自己的優(yōu)勢用文字/圖片/視頻/面試等方式最大化的展現(xiàn)出來。
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