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綜合個人實際觀察和PEA老員工吐露，PEA學(xué)生的來源要比國內(nèi)頂流譬如人大附等，方差更大，即最好和最差之間差別很大。這里的好壞主要是學(xué)術(shù)。這是因為：1. 運動員和sibling照顧的學(xué)生有一定比例 2. 初中升高中，美國沒有統(tǒng)一考試，初中GPA有水分比較多的。中國學(xué)生被錄PEA的整體質(zhì)量，比北美本土（華裔除外）要高（除個別被中國中介顧問硬性包裝外）

1) 有相當(dāng)一部分這種是運動員。希望將來打?qū)I(yè)的，那就去相關(guān)運動最好的學(xué)校。比如橄欖球密西西比大學(xué)就不錯。往往這些運動強校學(xué)術(shù)不是那么強。。
2）獎學(xué)金問題。尤其后面的學(xué)校，80名跟120名沒有區(qū)別。那就去有錢的。
3）個人特殊情況。
4）差到一定地步。

一般這些學(xué)校的top-30就學(xué)的能占畢業(yè)的60-70%。比一般中學(xué)還是強不少。

1. 大學(xué)決策的主觀性 — 學(xué)校每年對于申請者優(yōu)先考慮的因素都不一樣，包括但不限于地域、人種、特長等。學(xué)校為了保證每年錄取的學(xué)生多樣性和平等性，可能會錄取一些成績不是最強但某些方面突出的學(xué)生。
2. 學(xué)生的個人選擇 — 盡管排名是很多家庭與學(xué)生評估大學(xué)的重要指標(biāo)，有些學(xué)生看重更多的可能是獎學(xué)金、學(xué)校地理位置、校內(nèi)有沒有他感興趣的學(xué)術(shù)項目、專業(yè)排名等。所以大牛校的學(xué)生可能不是進不去，而是偏好其他與他們的個人志向更匹配的學(xué)校。
3. 并不是每一位大牛校的學(xué)生都是無懈可擊的尖子生，有些學(xué)生可能因為自身因素，包括身體原因和家庭環(huán)境，在進牛校后成績下降。在競爭激烈的牛校里，學(xué)生也更容易焦慮和緊張，反而看淡了學(xué)校排名，在成年后追尋自己更有熱情的事情。

除了下面各位老師講的原因，還有就是寧當(dāng)雞頭，不當(dāng)鳳尾。在pea, pa 進去，總歸有學(xué)生是排名靠后的，墊底的，也有學(xué)生受不了壓力，自信心不足的，慢慢讀不下去的。而找一個合適自己的高中，進去排名在前面10-20%內(nèi)，即便是很一般的高中，也能進美國前50名大學(xué)。實際發(fā)生在Paramus Catholic High School, 三個中國留學(xué)生畢業(yè)，一個進了康奈爾大學(xué)酒店管理，一個進了UIUC 材料工程，一個進了Rensselaer 理工電子工程，而三位學(xué)生申請高中時是沒有提供托福成績的。

1. 專業(yè)排名>>>學(xué)校排名
2. 全獎金額>>>學(xué)校排名
3. 最好的高中，有至少一半以上是普通小孩，家里有的是錢，為啥一定要上排名高的大學(xué)？
4. 離家近
5. 沒有任何一所高中拿上虅大學(xué)為硬指標(biāo)

您好：PEA和PA經(jīng)常會有學(xué)生拿到100以后大學(xué)錄取，原因有很多方面。1、可能學(xué)生拿到的大學(xué)錄取是全獎；2、可能本身學(xué)生家住在哪個州不想去其它州。美國學(xué)生和家庭選校跟我們有一些不同，他們更看重的是費用和就業(yè)，不太追求名校。

這問題不針對具體哪個沒進前一百的大學(xué)的人沒有答案，既有可能是基于文化的不在乎排名，也有可能是去了特殊的專業(yè)類院校，同樣也有可能是家庭財力的問題，當(dāng)然也不能排除墊底的學(xué)生想進但進不去，PEA， PA不是免死鐵卷

1. 美國學(xué)生，接觸多了，我們會發(fā)現(xiàn)，和我們大陸學(xué)生最不一樣的地方，就是沒有“功利性”。我們的傳統(tǒng)思維是，考上好大學(xué)，找到好工作，比別人牛，超過誰誰誰，成為家長嘴里的炫耀談資。但美國有部分學(xué)生和家長，比如訪完學(xué)校，看到校園非常美麗，不會看排名，很心儀這所學(xué)校，于是就申請了。
2. 美國有些學(xué)生喜歡給獎學(xué)金的美本。
3. 資源。像洛杉磯芝加哥紐約費城DC邁阿密這幾個大城市，相較于村里的學(xué)校，很多美國人更喜歡享受資源。美國學(xué)生中喜歡運動的比例非常高，能給自己帶來體育方向發(fā)展的學(xué)校，很多美國學(xué)生是不會去看亞裔家長們眼中，計算機強校，理工科強校，畢業(yè)收入高的學(xué)校，排名靠前的學(xué)校等。
4. 安多佛這種學(xué)校，其實自身非常非常卷。生源不錯，但并不是每一個學(xué)校的第一第二來了安多佛之后，還繼續(xù)會第一第二，這就類似哈佛里幾乎是每個高中最優(yōu)秀的學(xué)生，但在哈佛的成績單上，科目中考B考C，考D和E的都比比皆是，每年畢不了業(yè)和上了5年才畢業(yè)的哈佛學(xué)生也有相當(dāng)多的人，就是這個邏輯。

謝謝。希望幫得到。

我送過的學(xué)生在PEA跟我聊過，不用說排名100的大學(xué)，也有根本不去大學(xué)的學(xué)生，那個學(xué)生同級的一位學(xué)生高中畢業(yè)做了農(nóng)場主，還有一位自主創(chuàng)業(yè)了。排名，很多美國人實際上是不在乎的，進入大牛校除了有機會去到更好的大學(xué)，還有一類學(xué)生是多了真正的選擇的自由。

這就是中美文化的差異，美國的學(xué)生可能對自己的往后發(fā)展有自己的需求，不是進了藤校就光宗耀祖的，而是他想活成什么樣才是讓他最開心的，能進入PEA的都不是傻子，他們當(dāng)然知道這個學(xué)校是100開外，但是為什么還要去，肯定有他們的道理，給您的建議是不用去操心人家為什么去100開外的大學(xué)，多操心一下自家孩子，高中的擇校是需要匹配的，不是進了PEA就進了保險柜的，去一個不匹配的學(xué)校，肯定不利于孩子的大學(xué)升學(xué)的，所以要適合，適合的才是最好的！

可能是不想去。