-
最佳回答這樣的對標本身就沒有任何的可比性,原因很簡單,美高都沒有權(quán)威的排名,不像美國大學(xué)還有US NEWS,美高為什么沒有權(quán)威排名,原因很簡單,因為每個學(xué)校除了必修課以外,還有選修課,學(xué)校的特色都不一樣,而且美高跟美本不同,美本還有專業(yè)劃分等,所以考察的參數(shù)都是比較可控的,美高沒有專業(yè)的劃分,都是通識教育,所以沒法兒去劃分,所以您所說的對標美高什么排名的學(xué)校,本身就是個偽命題。
這樣的對標之所以說沒有意義,是因為美國本科在選拔學(xué)生的時候,不會聽所謂的我們國內(nèi)的學(xué)校相當(dāng)于美高排名多少的學(xué)校,就會完全把這兩類學(xué)校畫等號,美國本科不是這樣來評估學(xué)生的。
美國本科在選拔學(xué)生的時候,采用的是Holistic Admissions Review的選拔模式,所以他們看的是學(xué)生的個體,涵蓋你的Academic Charater、initiate &impact等等,會考察很多的參數(shù),所以不存在說去了美高的院校錄取好的大學(xué)的幾率就會比國內(nèi)的高很多,或者從中國大陸申請美國本科的幾率肯定比美高生申請的錄取率低,凡事都不能一刀切,就算是美高的院校,要是你的總體表現(xiàn)欠佳或者ranking不好,你的規(guī)劃沒有做好,照樣錄取不了好的大學(xué);國內(nèi)的學(xué)生要是從8年級或者9年級開始好好規(guī)劃,除了維系GPA以外,學(xué)術(shù)能力的其他方面也好好規(guī)劃和指導(dǎo),背景提升方面也提前做了長軸線規(guī)劃,比如正如哈佛大學(xué)的招辦在訪談的時候提到的,他們看上的活動最重要的一定是這個活動的consistency,這個是很重要的,所以需要case by case 來分析。
最后給您提個建議,不用盲目去做這樣比對,因為沒有意義,而是應(yīng)該客觀評估一下孩子目前的綜合競爭力和往后大學(xué)的目標,比如前幾天有一個跟我咨詢,問到“盧老師,要是從國內(nèi)申請最好能錄取到什么樣的大學(xué)”,這個其實也是一個偽命題,本身孩子條件甚至包括申請的專業(yè)不同,競爭力也是不同的, 錄取的結(jié)果當(dāng)然也是不同的。所以目前,需要明確一下自己往后的本科目標,是想沖擊大藤校還是前30,按照倒推的方法來進行規(guī)劃和指導(dǎo),相信您自己就有答案了! -
您好,國際學(xué)校與美高是沒有可比性,不同的體系。各有利弊,需要看學(xué)生的適應(yīng)能力、課程體系、學(xué)校的資源情況、大學(xué)畢業(yè)走向情況綜合評估。如果今后想申請美本的話,建議選擇美高,學(xué)校的大學(xué)資源會更豐富一些。
-
上海包玉剛學(xué)校算得上是上海民辦國際學(xué)校的天花板了,它的美國大學(xué)升學(xué)大概相當(dāng)美國排名 30?50 的寄宿高中。
過去幾年,我每年都有教過來自上海包玉剛學(xué)校的留學(xué)生。去年的一位成績拔尖,去了Georgetown University,;今年的一位成績前20%,去了 Boston University,姐姐早幾年從我們學(xué)校畢業(yè)的,也來自包玉剛學(xué)校,去了 Northwestern University.