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申請美高有很多因素，但從托福106不好判斷，如果其他的變量匹配托福106，可以沖擊頂級美高，體制內(nèi)不會受太大影響，關(guān)鍵在于個人。

首先您對于美國高中的錄取要求存在一些“誤解”哈，美國的高中跟國內(nèi)的中高考選拔學(xué)生不一樣，不是多少分就進什么樣的學(xué)校，要是這樣選拔反而簡單了，畢竟參數(shù)單一，在我之前的講座中也分享了斯坦福大學(xué)招辦的一期訪談欄目，提到了要是只是看分數(shù)的話，他們都不用那么麻煩，直接用excel表格就搞定了，之所以美國高中和美本在選拔學(xué)生的時候如此復(fù)雜，就是因為他們參看的參數(shù)太多了，所以對于美國高中的選拔標準，他們采用的是Holistic Admissions Review的選拔模式。

標化考試成績只是其中的一個板塊，當然還有一些學(xué)校會明確標出來標化考試成績的要求，絕大多數(shù)學(xué)校會把托福當做是英文能力的測評，不會明確劃分多少分就能錄取，包括我剛剛結(jié)束美國各大寄宿中學(xué)的訪校，跟Groton School的招辦老師也做了訪談，針對于學(xué)校對于標化考試的要求及權(quán)重，Groton School的招辦老師也明確說了：他們是最后才看標化考試成績，因為你的英文實操能力是她們最看重的，不僅僅是托福的分值，還有你的面試和文書中所體現(xiàn)出來的英文實操能力他們照樣是可以評估的，而且會更為精準一些，這就是為什么我們BE在給學(xué)員進行規(guī)劃的時候，更為看重的是過程綜合能力的提升和規(guī)劃，過程的收獲和提升是更為重要的。

所以僅憑托福多少分就來判斷能申請什么樣的美國高中是很不科學(xué)的，因為標化只是你的英文能力的體現(xiàn)，你是否能學(xué)校匹配，你的核心優(yōu)勢軟實力和硬實力如何，是否能夠脫穎而出，這些還有很多的參數(shù)也都是你需要考量的，招辦老師在選拔學(xué)生的時候也會同時考量這些參數(shù)。

所以你需要考量的不僅僅是你的托福分是多少，還有很多包括SSAT及其在校的GPA、老師推薦信、文書和面試的表現(xiàn)是否能突出自己的核心優(yōu)勢等等，這些都會跟你的錄取率直接掛鉤。

希望以上解答能夠?qū)δ阌兴鶐椭?，祝順利?br />

家長您好：

托福成績106是非常出色的，可以在美高申請中起到積極的作用。大概可以申請40名以后的寄宿學(xué)校。然而，錄取結(jié)果受到多個因素的影響，包括申請的學(xué)校、申請時的競爭情況，以及你的整體申請表現(xiàn)。除了托福分數(shù)，學(xué)校還會關(guān)注其他方面，如學(xué)術(shù)成績、特長、推薦信、面試表現(xiàn)和個人陳述等。

至于初中是否體制內(nèi)，通常來說，美國的寄宿學(xué)校對學(xué)生的初中背景不會有特別的偏見。學(xué)校更關(guān)心學(xué)生的學(xué)術(shù)潛力、特長、領(lǐng)導(dǎo)能力和適應(yīng)寄宿學(xué)校生活的能力。然而，你可能需要提供相關(guān)的成績單和學(xué)術(shù)記錄，以便學(xué)校更好地了解你的學(xué)術(shù)背景。如果你的學(xué)校有機會提供推薦信，那也可以幫助學(xué)校更好地了解你的表現(xiàn)。

最終，錄取結(jié)果因?qū)W校而異，所以建議你在申請時選擇一些合適的學(xué)校，并確保你的申請材料充分展示你的特點和潛力。這樣可以提高你被錄取的機會。祝愿你申請成功！

只有托福成績沒法來判斷，但是這個成績夠了申請美國前五十的標準了，還要看其他背景，成績單，推薦信，文書和面試等一系列的綜合考量。初中體制內(nèi)沒關(guān)系。關(guān)鍵看孩子是否優(yōu)秀，英語水平如何。

您好，TOEFL：106的話，單從申請要求來說，可以申請所有的寄宿學(xué)校，但是申請top 30的話，建議是110. 不過，學(xué)生的課外活動、面試、興趣愛好等綜合材料好的話，top30的話，也是有一定希望。

關(guān)于體制內(nèi)學(xué)校就讀對申請是有一定影響的，但是最重要的就是孩子本身的綜合情況，我們之前就有青島公立學(xué)校的孩子申請到Exeter，這點不必太過在意。

您好，托福106是不錯的標化成績，可以試試沖刺30-50左右美高。體制內(nèi)初中對申請不會有太大的影響，學(xué)校會有自己的評估方式，主要會考量學(xué)生的綜合能力，因此除了看托福以外，還會需要看孩子的平常成績，課外活動，老師推薦信，面試表現(xiàn)等等。