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加州好的寄宿學(xué)校并不多，好的寄宿學(xué)校（Cate、Thacher、Stevenson、Webb）又非常難申請，差的寄宿學(xué)校個(gè)人感覺不值得去讀。
如果要申請相對好點(diǎn)的加州的寄宿學(xué)校（Athenian, Dunn, Santa Catalina)，英文肯定要加強(qiáng)，同時(shí)C這門課（如果是中文還好些）可能并不一定會(huì)直接影響申請，但是入讀后的學(xué)術(shù)表現(xiàn)還是會(huì)有挑戰(zhàn)，所以還需要補(bǔ)一下學(xué)科。

家長您好：

您好，根據(jù)您的描述，孩子的整體成績還是不錯(cuò)的，多鄰國90分屬于中上水平，校內(nèi)成績也只有一次一科C，說明孩子的學(xué)習(xí)能力是可以的。但是如果打算申請加州頂級(jí)的私立寄宿高中，多領(lǐng)國考試建議達(dá)到120分以上。

加州私立寄宿高中的錄取標(biāo)準(zhǔn)一般都比較高，要求學(xué)生的學(xué)術(shù)成績、課外活動(dòng)、領(lǐng)導(dǎo)力、個(gè)人特質(zhì)等方面都比較出色。根據(jù)孩子目前的條件，以下幾所學(xué)校可以作為考慮的對象：

針對您孩子想要申請加州私立寄宿高中的情況，這里有幾所在加州聲譽(yù)良好的私立寄宿高中可供考慮：

The Thacher School - 位于奧帕伊山谷，提供優(yōu)質(zhì)的教育，注重素質(zhì)教育和全人發(fā)展。

Cate School - 坐落于圣巴巴拉附近，注重學(xué)術(shù)、藝術(shù)和體育的綜合發(fā)展，提供豐富的課外活動(dòng)和學(xué)術(shù)項(xiàng)目。

The Webb Schools - 提供優(yōu)質(zhì)的寄宿教育，注重領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)和全面發(fā)展，同時(shí)有著悠久的歷史和豐富的傳統(tǒng)。

The Thacher School - 位于洛杉磯附近，擁有優(yōu)秀的師資隊(duì)伍和豐富的學(xué)術(shù)課程，注重學(xué)生的全面成長。

Stevenson School - 坐落于蒙特雷半島，提供個(gè)性化的教育，注重學(xué)術(shù)挑戰(zhàn)和多樣化的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

以上學(xué)校在教育質(zhì)量、課外活動(dòng)和學(xué)術(shù)項(xiàng)目上有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，并致力于培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展。在申請前，請務(wù)必詳細(xì)了解每所學(xué)校的招生要求、課程設(shè)置和學(xué)校文化，以選擇最適合您孩子的學(xué)校。

當(dāng)然，具體的錄取結(jié)果還需要看孩子的具體情況，建議您可以聯(lián)系學(xué)校的招生辦，了解更多信息。

以下是一些申請加州私立寄宿高中的建議：

提前準(zhǔn)備：建議您盡早開始準(zhǔn)備申請，了解學(xué)校的招生要求，并開始準(zhǔn)備申請材料。
突出優(yōu)勢：在申請材料中，要突出孩子的優(yōu)勢，包括學(xué)術(shù)成績、課外活動(dòng)、領(lǐng)導(dǎo)力等。
個(gè)人陳述：個(gè)人陳述是申請材料中非常重要的一部分，要認(rèn)真撰寫，表達(dá)孩子的個(gè)人特質(zhì)和對學(xué)校的興趣。
推薦信：推薦信也是申請材料的重要組成部分，要選擇了解孩子的老師或校領(lǐng)導(dǎo)來寫推薦信。

祝您孩子申請順利！

首先加州的寄宿中學(xué)比較有限，加州主要還是走讀中學(xué)為主，所以要是想考慮加州的寄宿中學(xué)，往往會(huì)兩級(jí)分化比較嚴(yán)重，第一梯隊(duì)的比如Cate、Thacher、Stevenson、Webb等寄宿牛校，門檻高競爭慘烈，目前你的標(biāo)化成績差距有點(diǎn)大，還得努力刷分才行。

另外作為加州的學(xué)校來看，其實(shí)很注重GPA，所以有一個(gè)C 還是減分不少的，補(bǔ)救 的方法就是得想想有什么能凸顯你的學(xué)術(shù)能力的素材，還有本學(xué)期的成績一定要拿高分，體現(xiàn)出來你是不斷提升的，這個(gè)也很關(guān)鍵。

關(guān)于院校的推薦，這個(gè)還是需要全面評(píng)估的，不是簡單的多鄰國考多少，GPA怎么樣就可以的，美國的中學(xué)不僅僅是加州的私立寄宿中學(xué)，選拔學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)都是一致的，都是采用holistic的選拔模式，此外，在我跟Cate School的招辦訪談的時(shí)候，招辦老師也多次強(qiáng)調(diào)了，他們選拔學(xué)生有兩個(gè)考察點(diǎn)：

1. 你是否是一個(gè)well-rounded 的學(xué)生，這個(gè)很重要，需要看你各方面是否均衡，比如學(xué)術(shù)能力、GPA、老師推薦信里的評(píng)價(jià)、學(xué)校活動(dòng)的參與度等等，很多很多的參數(shù)，不能有明顯的缺項(xiàng)和短板

2. 在well-rounded的基礎(chǔ)上，你是否跟學(xué)校匹配，這也是學(xué)校在選拔學(xué)生的時(shí)候重要要看的，同樣這個(gè)也是你在擇校的時(shí)候需要考量的，不是簡單地看個(gè)ranking就可以了，你選擇學(xué)校，學(xué)校也在選擇你，為什么是你，不是其他學(xué)生，你的過人之處是什么，你對學(xué)校的了解程度有多深，假如你能被錄取，你是否知道如何利用學(xué)校的資料來賦能你幾年以后的本科申請。

這些其實(shí)都是我在訪談Cate School的招辦老師過程中，總結(jié)出來的核心要點(diǎn)，希望對你進(jìn)一步剖析和了解自身及其要申請的院校都能有所幫助，此外，建議多跟你的簽約顧問溝通，畢竟顧問團(tuán)隊(duì)一手給你規(guī)劃起來的，對你是最了解的，同時(shí)也對各個(gè)學(xué)校很了解，可以給你優(yōu)化選校結(jié)構(gòu)，你在了解自己的基礎(chǔ)上，要申請的院校了解程度有多深，比如Cate School的人文課比較難，重視寫作，學(xué)校的生物和海洋科學(xué)很強(qiáng)，你是否匹配；再比如說Stevenson的高爾夫很強(qiáng)，同時(shí)STEM也是學(xué)校的核心優(yōu)勢，你是否也匹配等等，這些都是需要深入了解和匹配自己的競爭力，因?yàn)樽詈笳修k在牛娃扎堆申請的今天，只會(huì)“擇優(yōu)錄取”。

希望以上解答能夠?qū)δ阌兴鶐椭ｍ樌?

您好，孩子duolingo成績有點(diǎn)低，想申請好一些的學(xué)校，建議提升到120左右會(huì)更有優(yōu)勢一些。 具體院校的推薦，可以根據(jù)孩子的綜合情況進(jìn)行推薦，有需要可以加我微信，幫您推薦一下。