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1. 寄宿美高重視理工科或者非常喜歡理工科學(xué)生的學(xué)校數(shù)量其實不多。
2. 前面的寄宿美高，更傾向看藝術(shù)體育課外部分等，因為大陸學(xué)生的學(xué)習(xí)能力其實并沒有太大的差距。
3. 性格，成熟度，口語，及思維，一定要爭取“美式”。

謝謝。

家長您好：

是的，如果您孩子數(shù)學(xué)成績不好，建議您排除那些比較重視理科的學(xué)校。

以下是一些比較重視藝術(shù)的美國私立高中：

1.羅德島設(shè)計學(xué)院附中 (Rhode Island School of Design)

2.紐約視覺藝術(shù)學(xué)院高中 (School of Visual Arts)

3.加州藝術(shù)學(xué)院高中 (California Institute of the Arts)

4.芝加哥藝術(shù)學(xué)院附中 (School of the Art Institute of Chicago)

5.克利夫蘭藝術(shù)學(xué)院附中 (Cleveland Institute of Art)

這些學(xué)校的藝術(shù)課程設(shè)置非常豐富，可以為孩子提供良好的藝術(shù)教育。

在申請這些學(xué)校時，建議您強調(diào)孩子的藝術(shù)特長，例如提供孩子的藝術(shù)作品集、參加藝術(shù)比賽獲獎情況等。

以下是一些申請美高的建議：

1.盡早開始準(zhǔn)備。 美高的申請競爭非常激烈，建議您盡早開始準(zhǔn)備，包括提高孩子的學(xué)術(shù)成績、參加課外活動、準(zhǔn)備申請材料等。

2.選擇適合的學(xué)校。 在選擇學(xué)校時，請考慮孩子的學(xué)術(shù)成績、興趣愛好、性格特點等因素。

3.認(rèn)真準(zhǔn)備申請材料。 申請材料是學(xué)校了解孩子的主要途徑，請認(rèn)真準(zhǔn)備，確保材料的質(zhì)量。

希望這些信息對您有所幫助。

您好：

請問您成績不好到哪種程度？ 另外標(biāo)化成績?nèi)绾危?br />
申請美高，在校成績單是申請第一要素，如果數(shù)學(xué)不好，體現(xiàn)在成績單上，那么好的學(xué)校是不太能申請到的。

建議：

1. 綜合考量，先考出托福和SSAT的成績，再考慮學(xué)校；
2. 藝術(shù)強，強到哪種程度？ 有參加大型比賽的理想結(jié)果嗎？如果有，盡快收集這兩三年來的比賽成績和作品；
3. 如果一定要排名好，那么成績單是繞不開的申請主要因素，這點一定要考慮到，建議還是要盡量提高數(shù)學(xué)成績。

首先，給您提的建議就是不要過早給孩子設(shè)限，畢竟孩子還有高中要讀，我們BE有很多學(xué)生在初中階段在某些學(xué)科上沒有凸顯出來學(xué)術(shù)的濃厚興趣，但是到了美高以后，碰到環(huán)境和好的老師，也會燃燒起對某學(xué)科的濃厚興趣，這都是完全有可能的，所以針對您提到的“是不是應(yīng)該排除比較重視理科的學(xué)校”我覺得不是很妥當(dāng)，您說的孩子數(shù)學(xué)成績不好，這個不好是不好到什么程度，距離申請還有多長的時間，我們是否尋求解決方案來提升孩子的數(shù)學(xué)興趣和能力等等，這些都是可以改變的，從孩子長遠(yuǎn)發(fā)展來說，數(shù)學(xué)一直都被認(rèn)為是“萬金油”，申請本科的很多專業(yè)都是會跟數(shù)學(xué)有直接或者間接的關(guān)聯(lián)性的，美國又是一個特別注重“跨學(xué)科學(xué)習(xí)”的國家，很多課程都有交集和穿插的，所以過早地否定了自己的數(shù)學(xué)其實對于孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展來說是不利的。

申請排名比較好的學(xué)校，其實我們都需要知道的就是這些牛校的選拔標(biāo)準(zhǔn)是什么樣的，比如Choate Rosemary Hall學(xué)校對于學(xué)生的選拔標(biāo)準(zhǔn)是這樣的：Standardized testing is not required to apply. When applicants choose to submit test scores, we consider them holistically as part of the broader application. A student is never assessed based solely on test scores. The admission committee evaluates candidates holistically using all application materials available, including the interview, teacher recommendations, grades, courses, and extracurricular involvement.
學(xué)校明確提出來標(biāo)化考試只是他們審核材料的一部分，申請者提交了標(biāo)化考試成績，他們會全面來評估學(xué)生的綜合競爭力，但是學(xué)校不會單純地只看學(xué)生的考試成績。招辦在選拔學(xué)生的時候是全面來看的，包括學(xué)生的面試表現(xiàn)、老師推薦信、在校成績、課程選擇及其課外活動的參與度。

可見好的學(xué)校基本上都會全面來看，尤其是要是學(xué)科有一些偏科的學(xué)生，在申請的時候還是比較吃虧的，好學(xué)校的競爭很慘烈，強者的競爭都是細(xì)節(jié)的競爭，所以針對您目前的情況，給您以下幾條建議：

1.綜合評估一下自己的準(zhǔn)備周期還有多長，數(shù)學(xué)成績至少過去的我們改變不了，目前當(dāng)下的我們是可以努力去改變和提升的，這個也是招辦在選拔學(xué)生的時候，為什么成績單要的是過去3年的成績單，原因很簡單，因為他們想動態(tài)來看學(xué)生的變化，及其你遇到挑戰(zhàn)的態(tài)度是什么樣的等等，所以還是需要迎頭趕上和提升數(shù)學(xué)。

2. 自己的專長需要發(fā)揮，比如藝術(shù)比較強，具體是藝術(shù)的什么方面，是performing art還是visual art，具體如何呈現(xiàn)你的強，這個也是很重要的，建議多跟你的簽約顧問交流，好好打造好你的申請優(yōu)勢。

3. 排名好的學(xué)校其實最后也都是按照“擇優(yōu)錄取”的方式來選拔學(xué)生的，目前的情況能申請到什么樣的學(xué)校，這個問題問的有點寬泛，比如你最后的托福和SSAT考到多少分，這個是敲門磚，還有你的體育方面如何，在community service方面如何，跟申請院校的匹配程度如何等等，這些都是需要同步列入到你的申請參數(shù)中的，你的這些參數(shù)加到一起的綜合分如何？才能來匹配適合你的學(xué)校。

最后，我們盡管需要努力提升數(shù)學(xué)，盡量不偏科，但是肯定要充分發(fā)揮我們其他優(yōu)勢學(xué)科的優(yōu)勢，所以在擇校的時候，需要同步兼顧，盡量選擇課程比較全面齊備的學(xué)校，這樣一方面在你的優(yōu)勢學(xué)科上能夠進(jìn)一步提升，同時也為自己高中理科進(jìn)一步提升了，比如數(shù)學(xué)，這個學(xué)校的資源也能夠你用，這就是為什么每年都有一些美高的學(xué)生要轉(zhuǎn)學(xué)，因為這個學(xué)?？赡芤呀?jīng)滿足不了自己的需求了，當(dāng)然關(guān)于“美高轉(zhuǎn)學(xué)”也需要慎重的，在我之前的答疑中有專門剖析過，在這我就不展開了。

希望以上解答能夠?qū)δ阌兴鶐椭?，祝順利?

作為在美國高中任教20余年的教師，我的感覺是：中國留學(xué)生數(shù)學(xué)比較渣的，來美國高中留學(xué)，往往會突然發(fā)現(xiàn)自己的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)美國高中基礎(chǔ)數(shù)學(xué)游刃有余（修AP數(shù)學(xué)除外）。真的不必過于擔(dān)心。

美高大部分都是全面發(fā)展的學(xué)校，一般學(xué)校都強調(diào)藝術(shù)和體育，初次之外，大部分學(xué)校都可以滿足學(xué)校的需求，有的小學(xué)?？赡芪幢貪M足