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問題@26097
請(qǐng)問大家討論的GPA是加權(quán)后還是沒加權(quán)的?大學(xué)招生官是看加權(quán)后的GPA還是未加權(quán)的?如果是加權(quán)后的,牛娃多選幾門AP不是很容易GPA4.5+了。請(qǐng)老師們?cè)敿?xì)講解下GPA,掃下盲,謝謝!
在美學(xué)業(yè)生活
GPA
zjg_2000@sina.com
家長(zhǎng)
提問于2024-07-28 22:34:30
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Elite精英留學(xué) | Agnes老師
特邀顧問
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位于美國(guó)
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回答于2024-08-19
GPA是否加權(quán)是需要先看學(xué)校的加權(quán)政策的,不是所有的學(xué)校都有加權(quán)分。因此大學(xué)招生官也是一樣,會(huì)去判斷學(xué)校是否有加權(quán)分。對(duì)于有加權(quán)分的孩子,所能證實(shí)的是對(duì)高難度學(xué)科的掌握能力,所以學(xué)校本身沒有加權(quán)分的也不要慌,證實(shí)孩子學(xué)業(yè)能力的方式有很多,招辦老師也是會(huì)綜合school profile里面的acdemics信息綜合考量的,不是單純比較GPA數(shù)字的高低。
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兔兔媽
家長(zhǎng)
回答于2024-08-07
高中階段的GPA和有競(jìng)爭(zhēng)力的學(xué)科成績(jī),都是考量的因素,但這只是綜合考慮中的一個(gè)方面,選擇什么樣的課程、喜歡什么樣的活動(dòng)……是系統(tǒng)性規(guī)劃的。不用以偏概全??傊€是看個(gè)體的情況,別人成功的經(jīng)驗(yàn),不一定就合適自己
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美國(guó)恩典與希望留學(xué)咨詢饒博士
中級(jí)顧問
回答于2024-08-01
家長(zhǎng)您好:
您提出了一個(gè)非常好的問題。GPA(平均績(jī)點(diǎn))確實(shí)是一個(gè)復(fù)雜的話題,讓我們?cè)敿?xì)討論一下:
1. 加權(quán)與未加權(quán)GPA:
- 未加權(quán)GPA:標(biāo)準(zhǔn)4.0分制,不考慮課程難度。
- 加權(quán)GPA:考慮課程難度,AP、IB等高級(jí)課程可能獲得更高分?jǐn)?shù)(如5.0)。
2. 大學(xué)招生官的考慮:
- 大多數(shù)大學(xué)會(huì)同時(shí)考慮加權(quán)和未加權(quán)GPA。
- 他們更關(guān)注的是學(xué)生的課程難度和在這些課程中的表現(xiàn)。
3. GPA計(jì)算:
- 未加權(quán):A=4.0, B=3.0, C=2.0, D=1.0, F=0
- 加權(quán)(例):AP/IB課程 A=5.0, B=4.0, C=3.0, D=2.0, F=0
4. 大學(xué)的評(píng)估方法:
- 他們會(huì)看到學(xué)校提供的成績(jī)單,上面通常包含加權(quán)和未加權(quán)GPA。
- 招生官會(huì)根據(jù)學(xué)校的課程難度和評(píng)分政策來解讀GPA。
5. 課程選擇的重要性:
- 選擇更多AP課程確實(shí)可能提高加權(quán)GPA。
- 但大學(xué)更看重學(xué)生是否挑戰(zhàn)自己,而不僅僅是高GPA。
6. GPA的局限性:
- GPA只是申請(qǐng)材料的一部分。
- 大學(xué)也會(huì)考慮標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)、課外活動(dòng)、個(gè)人陳述等。
7. 學(xué)校間的差異:
- 不同高中的GPA計(jì)算方法可能不同。
- 大學(xué)會(huì)考慮學(xué)校的聲譽(yù)和課程難度。
8. 平衡的重要性:
- 選擇適量的AP課程很重要,既要挑戰(zhàn)自己,又不要影響整體表現(xiàn)。
9. 趨勢(shì):
- 一些大學(xué)正在減少對(duì)GPA的依賴,轉(zhuǎn)而更全面地評(píng)估學(xué)生。
建議:
1. 選擇適合自己的挑戰(zhàn)性課程,而不是單純?yōu)榱颂岣逩PA。
2. 保持良好的成績(jī),但也要參與課外活動(dòng)和個(gè)人發(fā)展。
3. 了解您所在學(xué)校的GPA計(jì)算方法和政策。
4. 在申請(qǐng)時(shí),如果學(xué)校允許,可以提供額外信息解釋您的課程選擇和成績(jī)。
記住,GPA雖然重要,但它只是大學(xué)申請(qǐng)過程中的一個(gè)因素。大學(xué)更看重學(xué)生的整體素質(zhì)和潛力。
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莊稼把式
中級(jí)顧問
回答于2024-08-01
無需關(guān)心這個(gè),加權(quán)不加權(quán)都一樣,大學(xué)有自己的算法,不論申請(qǐng)人的學(xué)校用不用加權(quán),大學(xué)都會(huì)換算成自己的GPA格式,只記住盡自己最大努力獲得高分這一點(diǎn)就夠了。
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莊稼把式
中級(jí)顧問
回復(fù)于2024-08-01 20:32:09
作為學(xué)生/學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)系自己能控制的因素才是正途。
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美高小寒工作室: TOP美高美本申請(qǐng)
中級(jí)顧問
位于美國(guó)
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回答于2024-08-04
家長(zhǎng)好,
其實(shí)美本申請(qǐng)沒那么復(fù)雜。
1. 選最難的課,拿最高的分?jǐn)?shù),是永恒不變的邏輯。不知道孩子是公立還是私立,對(duì)私立體系來說,下一年是否能上AP課,并不是由孩子自己決定的,而是由本年的授課老師的推薦決定的。那么一旦9年級(jí)本身就進(jìn)的是一般難度的課,想10年級(jí)修AP就基本上非常困難。所以開學(xué)前其實(shí),就很容易的能夠判斷出哪些學(xué)生將會(huì)是top student,從而會(huì)一路走下來,拿到所有課程的資源。公立的話相對(duì)選課比較輕松,但好的公立非常卷,是否能拿到A+將是個(gè)很大的考驗(yàn),美高的課程不像國(guó)內(nèi),你考過多少分就是多少分,很多學(xué)校一個(gè)班15個(gè)人,就固定1-2個(gè)A+的學(xué)生,第三位哪怕是97,也會(huì)被老師壓分到96。所以這就是卷的所在。
2. GPA其實(shí)不需要自己計(jì)算,即便自己美高計(jì)算的,其實(shí)美本招生官也不一定看,每個(gè)大學(xué)有自己的一套計(jì)算體系,比如我們學(xué)校,是不會(huì)看藝術(shù)體育及非main core 的課程分?jǐn)?shù)的,即便是被高中算在了GPA里,也一樣不看。學(xué)校的傾向各不相同。
3. 歸結(jié)起來就一句話,盡最大可能的拿最有挑戰(zhàn)的課+最接近100的分?jǐn)?shù)即可。
希望幫得到,謝謝。
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美高馮老師-前招辦主任
中級(jí)顧問
回答于2024-08-05
我的建議是只要有可能,盡量在校內(nèi)選擇最難的課程,并考到盡可能的高分即可。因?yàn)槊總€(gè)高中的加權(quán)算法會(huì)有不一樣,比如AP,Honor,Advanced課程等,即便同一所學(xué)校不同學(xué)年也可能有變化;而至于大學(xué)招生辦通常會(huì)以自己大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)來重新計(jì)算,以上因素并不是學(xué)生能控制的,所以以不變應(yīng)萬變的方法就是:“盡量在校內(nèi)選擇最難的課程,并考到盡可能的高分”。
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新澤西梁老師
讀者
回答于2024-08-02
GPA(Grade Point Average,平均成績(jī)點(diǎn)數(shù))是評(píng)估學(xué)生學(xué)術(shù)表現(xiàn)的一個(gè)重要指標(biāo)。它可以是加權(quán)的,也可以是未加權(quán)的,具體取決于學(xué)校的政策和課程的難度。
未加權(quán)GPA
未加權(quán)GPA通常以4.0為滿分,計(jì)算時(shí)不考慮課程的難度。A通常計(jì)為4.0,B計(jì)為3.0,C計(jì)為2.0,D計(jì)為1.0,F(xiàn)計(jì)為0。所有課程的成績(jī)按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算平均值。
加權(quán)GPA
加權(quán)GPA則考慮了課程的難度,例如榮譽(yù)課程、AP課程(Advanced Placement,大學(xué)預(yù)修課程)或IB課程(International Baccalaureate,國(guó)際文憑課程)等。通常情況下,這些課程的成績(jī)會(huì)被賦予更高的權(quán)重,例如:
? A在AP課程中可能計(jì)為5.0
? B計(jì)為4.0
? C計(jì)為3.0
大學(xué)招生官如何看待GPA
大學(xué)招生官通常會(huì)同時(shí)參考加權(quán)和未加權(quán)的GPA,以全面了解學(xué)生的學(xué)術(shù)表現(xiàn)和課程選擇的挑戰(zhàn)程度。
? 未加權(quán)GPA:提供了一個(gè)更標(biāo)準(zhǔn)化的評(píng)估,不受課程難度影響,可以比較不同學(xué)校的學(xué)生。
? 加權(quán)GPA:反映了學(xué)生是否選擇了更具挑戰(zhàn)性的課程,并且在這些課程中表現(xiàn)如何。
AP課程與GPA
選擇更多AP課程的確可以提高加權(quán)GPA,但這也需要學(xué)生在這些更具挑戰(zhàn)性的課程中表現(xiàn)出色。簡(jiǎn)單地選更多AP課程并不能保證更高的GPA,因?yàn)槿绻煽?jī)不理想,反而會(huì)影響整體GPA。
? 未加權(quán)GPA:不考慮課程難度,所有課程同等計(jì)算。
? 加權(quán)GPA:考慮課程難度,榮譽(yù)、AP、IB課程等有更高的權(quán)重。
? 大學(xué)招生官:通常參考兩種GPA,未加權(quán)GPA用于標(biāo)準(zhǔn)化比較,加權(quán)GPA用于評(píng)估學(xué)生的課程選擇和挑戰(zhàn)水平。
? AP課程:選擇更多AP課程可以提高加權(quán)GPA,但需要在這些課程中取得好成績(jī)。
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Astar美國(guó)留學(xué)高老師
初級(jí)顧問
位于北京市
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回答于2024-08-01
您好,首先了解一下加權(quán)與未加權(quán)區(qū)別:
未加權(quán)GPA:績(jī)點(diǎn)滿分4.0,與課程難度沒有關(guān)系;
加權(quán)GPA:學(xué)生選擇AP、榮譽(yù)等高級(jí)課程獲得的分?jǐn)?shù);
學(xué)校招生官在審核成績(jī)單的時(shí)候,首先會(huì)考慮未加權(quán)GPA,把不符合要求的學(xué)生刷掉。 然后會(huì)再次看學(xué)生的選課難度。 總之,未加權(quán)GPA是非常重要的,但是頂尖大學(xué)會(huì)更看重學(xué)生選課難度,這樣會(huì)更突出學(xué)生的學(xué)術(shù)能力,申請(qǐng)top30的大學(xué),建議學(xué)生選修6門AP或者更高級(jí)別的課程。
具體的,可以查看下學(xué)校錄取數(shù)據(jù)。
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