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朋友的孩子初二，沒時(shí)間培訓(xùn)托福和SSAT，考的成績(jī)都不高，SSAT1960（38%），現(xiàn)在被兩個(gè)學(xué)校錄取。家長(zhǎng)想讓他去美國(guó)不管是eaglebrook還是st.stephen's上一年8年級(jí)后，明年下半年再考SSAT和托福，申2015秋季的十年級(jí)，沖沖最好的寄宿高中。不知各位顧問覺得這樣是否可行，有沒有機(jī)會(huì)？還是說孩子的基礎(chǔ)在一年的時(shí)間里是沒希望沖這么高的目標(biāo)的，再辛苦一年也不會(huì)比st.stephen's好多少？朋友很發(fā)愁，這兩個(gè)學(xué)校怎么選？ 謝謝各位顧問老師的建議了。
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問：那么你覺得兩個(gè)美國(guó)學(xué)校的8年級(jí)，一個(gè)是初中寄宿，一個(gè)是帶初中的高中寄宿（但寄宿比例較低），選擇去哪個(gè)更有利？再謝
答：我認(rèn)為各有利弊，1，初中寄宿大家都需要繼續(xù)申請(qǐng)高中，似乎麻煩些，但也可以認(rèn)為是申請(qǐng)大學(xué)的又一次預(yù)演，寄宿比例高意味著更容易建立密切同學(xué)關(guān)系。2，帶初中的高中寄宿，省去申請(qǐng)高中了，但是寄宿比例低，容易本地學(xué)生都回家了，校園里就是國(guó)際學(xué)生。 -
相對(duì)來說在美國(guó)讀初中申請(qǐng)高中的優(yōu)勢(shì)還是有的，而且有語言環(huán)境，如果再加上恰當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)和練習(xí)，兩個(gè)成績(jī)還是會(huì)有提高的，當(dāng)然，最重要也要看孩子自身的一個(gè)進(jìn)取心。
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一般來講，如果在eaglebrook 保持成績(jī)中等以上，申請(qǐng)一個(gè)比較好的寄宿高中的可能性還是很大的。
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我認(rèn)為您這么做特別聰明！ 這里的學(xué)校更認(rèn)這里的成績(jī)單和推薦信，一年后孩子的英文會(huì)好很多，而且那時(shí)候就真是真實(shí)的了， 推薦信也是真實(shí)的，這里的學(xué)校更容易接受，不要覺得這就是世界末日了。有志者事竟成, 而且有個(gè)過渡對(duì)孩子也好， 否則一下跳到難度大的學(xué)校，更不上發(fā)發(fā)而影響孩子的自信。 祝賀您的孩子！
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感謝這位讀者的回答。那么你覺得兩個(gè)美國(guó)學(xué)校的8年級(jí)，一個(gè)是初中寄宿，一個(gè)是帶初中的高中寄宿（但寄宿比例較低），選擇去哪個(gè)更有利？再謝
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