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你好，推薦信有下面幾種，（1）英語老師（2）數(shù)學老師（3）校長（or教務主任，班主任）（4）其他任課老師（5）學校里非任課老師（包括以前任課老師）（6）校外推薦人。形式有表格和文書2種，一般都是表格形式，學校指定內(nèi)容。上面（1）和（2）是必須的，其他看學校要求，有的學校要，有的不要。要也只要其中的一個。你看一下推薦信內(nèi)容應該可以判斷。希望能幫助你。

這個很難一概而論，推薦信的作用是讓招生官從多方面了解申請人，相關性是在選擇personal recommendation的一個很重要的因素，同時你想在現(xiàn)有推薦信之外想突出學生另外一方面的特點也是一個重要因素。比如，如果在申請中有注明學生有哪方面的特長，選取那方面特長的輔導老師或者教練；如果學生曾經(jīng)有實習經(jīng)驗而且在文書中有突出，可以選擇實習時候的某個老師；或者學生一直以來參加某個義工活動，找義工的組織者寫一封推薦信就很合理。

這個Personal的推薦信最忌諱找一個跟學生完全無關的人寫，那樣不會給招生官提供太多有用的信息。

如果學校沒有單獨的Personal Recommendation Form的話，格式?jīng)]有什么特殊要求。

不論誰寫，一定要體現(xiàn)出這個推薦信的價值，那就是這個人真的了解學生。
如果學生有藝術特長，就請藝術老師寫，體育某個項目好，可以請體育老師寫。
至于格式，有的學校有自己專用的推薦信，你們需要到學校網(wǎng)站上下載。有的學校沒有特別要求，格式你們可以采用一般的書寫形式。注明推薦人的基本信息，聯(lián)系方式，最后手寫簽名等。

把握住兩點：1、這個寫推薦信的人，非常了解申請者，了解他的優(yōu)點、弱點，能夠舉出事例的評價他。2、這個人在相關方面是有一定的權威性和造詣，或至少是專業(yè)人士。比如他推薦申請者有英語的特產(chǎn)，那么這個人最好是英語老師，或者有英語的教學、生活背景。 這封信一定要客觀，不要只是一味的夸獎。

你好，

個人推薦信的問題是高度取決于個人情況的。我在Andover讀書的時候，學妹曾經(jīng)跟我說起，申請Andover的中國學生經(jīng)常找在國內(nèi)很有影響力的校友寫推薦信，但是要根據(jù)自己的特長來做，不能太離譜。即便推薦者的社會地位很高，也要推薦的合情合理，比如通過跟學生在某項目的接觸等等，這就要看學生的履歷和顧問的設計了，一定要很小心地把握。

我在申請常青藤中的Dartmouth College的時候，學校要求一封personal recommendation是專門來自同學的，我就請了我最好的朋友來寫，一定突出表達我自己的文書中所缺少的部分，讓整個申請更加完整。我的這位朋友也是非常善于寫學校申請的，最終去了普林斯頓大學，也在我們的顧問團隊上。

如果有其他的問題，請聯(lián)系我們，我們樂意為您解答。

王玥 ( Phillips Academy Andover '13, Dartmouth College '17) 行遠咨詢 | http://www.cyrusconsulting.org

Personal Recommendation 給了你很大的自由度來挑選該推薦人。無論是數(shù)學老師，英文老師，還是班主任/校長，都是與學校，學業(yè)有關的。你在校外的為人處世，成熟度，校方也是非常有興趣了解的。

下面的家長，老師，同學的建議都挺好. 除此之外，你也可以請認識你多年，非常了解你的的叔叔，阿姨幫助你。如果這個叔叔，阿姨對你的評價是：這個孩子真不錯，學業(yè)好，素質(zhì)更好，少有！如果能把“素質(zhì)更好” 用實例展示出來，一定為你加分。學業(yè)好的很多，素質(zhì)好的。。。

我們綜合素質(zhì)培養(yǎng)的學生跟我們多年，對他們非常了解，能全面評價，學校非?？粗匚覀兊耐扑]， 因為是從不同的角度來評價一個學生。

希望有幫助。

一般來說，數(shù)學老師和英文老師的推薦信是必須要的，此外，請學校的副科老師在此基礎上加寫也是沒有問題的，特別是如果孩子在這方面有特長，如音樂、藝術或者體育老師寫的推薦信，應該是給孩子申請加分的：）

Personal Recommendation一般是一個社會人士的推薦比較好, 在美國教會牧師, 孩子社會活動團體的指導老師這一類的人士來寫, 美國人寫的推薦信用詞不一樣, 推薦程度也會不一樣, 國內(nèi)的孩子除了學校老師還能是誰, 取決于孩子的社會活動和接觸面,好的推薦信不只是說好, 要具體才好. 實際接觸孩子對孩子了解的人士推薦信一定不同于己于對孩子不了解的人寫的空洞的推薦 . 總之要把握Personal Recommendation是另一個角度的推薦 . 祝福!

沒有特別的要求，就是學校想更進一步了解你除了學校里學業(yè)以外的情況，因為不是指定某個老師，正好給你一個機會找一個最了解你的人寫，找校長寫不是不可以，但是不要一味的為了推薦人的重要性而忽略了對你的了解。

格式?jīng)]有特別要求，我孩子當年申請高中時找了曾經(jīng)教她的地理外教老師寫了特別推薦信，因為她愛好攝影和地理，同時那位老師恰好在推薦信中寫出孩子目前學校體制上的弱點，補充了孩子赴美讀高中的理由。所以我覺得這樣的推薦信一個要能把孩子在其他申請文書或推薦信中還未表現(xiàn)出的特長和優(yōu)點展示出來。

只要了解你的老師都可以，但以數(shù)學與語言的老師為優(yōu)先選擇為好。